郎董說:“你們新時代的青年，有新思想、新認識。我比不上你們，從過去到如今，就是響應政府的政策，做生意，開企業。忙著經營，賺錢。沒想這麽多，這麽遠。我認可你們的世界觀，你們這樣的奮鬥才更有價值，你們這樣的人生才更有意義!”
郎小核和郎董聊了路嫚、林鶯、趙強的一些事情。聊到路嫚也要和皮特一起做誌願者了。聊到趙強從記事起就是個孤兒，是在政府補助，和鄰居眾人的關照下長大成人。
聊到趙強對他和皮特說的話:“你們有錢出錢，我隻能有力出力了！來，為了我們的努力！為了美好的明天！為了美好的世界！幹杯！”
郎董說:“一代人有一代人的精神風貌，一代人有一代人的理想追求。一個人信仰奉獻至上，無論從事什麽職業，無論在什麽崗位上，都有意義、都會做出成績！”
林鶯和趙強從培訓學習大院學習結束，林鶯迴到了職工醫學院醫院工作，趙強迴到職工醫學院，繼續做中文教師。他們登記結婚，住到了一起。茶餘飯後，常常聊起和弓俊俊、郎小核、路嫚、皮特在一起的事情。
林鶯說:“不知道弓俊俊到大洋島國怎麽樣了?郎小核去大洋島國找她見了嗎？”趙強說:“肯定能找見，找不見，郎小核早來找我們抱怨沒有給他看好弓俊俊，來找我們要人了。”
林鶯說:“不知道弓俊俊的幹媽麗蓮，真的是個窮老太太？還是像皮特說的那樣，是著名作家，在大洋島國擁有一座島嶼?”趙強說:“沒有消息，不清楚。”
林鶯說:“路嫚和皮特到歐洲見皮特的父母去了，你說，皮特的父母喜歡這個亞洲女子嗎？”趙強說:“沒問題，路嫚那麽會來事，哪有不喜歡的道理?”
趙強說:“林鶯，你還記起郎小核第一次去培訓學習大院看弓俊俊，我們在一起吃飯的事嗎？”林鶯說:“能記起來。我和弓俊俊、路嫚吃好了，去逛街了，你和郎小核、皮特三人還在不停地喝酒。我們迴來，你們還在喝著，你們一邊喝酒、一邊抒發豪情壯誌，半天了，才發現我們站在身後。”
趙強說:“當時，皮特說，他等他接手爸爸的借貸公司後，要把賺的錢捐給公益事業、慈善事業或科學事業。郎小核說他要努力賺錢，要把賺的錢捐給慈善事業、公益事業、生物工程事業。我說，你們有錢出錢，我隻能有力出力了。”
林鶯說:“哦。你們三人，是酒後吐真言？還是酒後說狂話?”趙強說:“是酒後吐真言。”林鶯說:“那你就好好有力出力吧！”趙強說:“我有個想法。”林鶯說:“什麽想法？”
趙強說:“我想開辦一所學校。”林鶯笑了:“想起郎小核和皮特，你眼熱嗎了?也想賺大錢了?你的出身和他們是天壤之別。”趙強說:“我的出身，也是我想開辦學校的想法。”林鶯摸摸趙強的腦門，說:“你是不是發燒給燒傻了？”
趙強說:“我不是發燒，琢磨了有些時日了。”林鶯說:“把你琢磨的事情講出來，我和你分析分析，看能不能實現。”趙強說:“我的孤兒出身，讓我懂得成長的不易、懂得助人的可貴。
我想到一些孩子，由於是孤兒、單親，家庭貧困或者其它原因，不能正常上學學習。我想辦一所扶貧助困實驗學校，讓有困難不能正常上學的孩子，在成長過程中，享受正常教育。”
林鶯說:“你的想法好，愛心滿溢，功德無量。可是，怎樣實現呢？”趙強說:“一、校舍場地。先找一座廢棄的辦公樓、廠房，借來或租來，修繕後作校舍。二、教學設施，從二手市場上便宜購置，修理後使用。
三、師資來源，原意奉獻的退休教師可以一個月上幾天輪流來授課，願意利用節假日來無償上課的人員，可以利用節假日來上課。四、取得教育取得教育行政部門的認可，通過實地調查，進行招生。”
趙強說完，林鶯想了想說:“你的想法很好，能搶救一些因家庭困難而失學的學生。這樣的學校，隻會往裏麵投資，不會贏利 的事情。說起來，隻有你說得這幾件事情。可是，做起來，可不是那麽容易。”
趙強說:“什麽事情，做起來都不容易。不過，不去做，絕對不可能做成。我想試一試，即使做不成，或者半途而廢了，我也不遺憾了。”
林鶯說:“單憑咱們的力量，怎麽能做這樣的事情呢？我們沒有什麽積蓄，就是有積蓄也經不起不停地投資。我們隻能在出人、出力方麵奉獻。”
趙強說:“我們先作牽頭人，把我的想法在社會上發布出去。看看有沒有、有多少和我們誌同道合者。”林鶯說:“可以試試！”趙強把他的想法，用倡議書的形式，刊登在報紙上，趙強留下了自己的工作單位和聯係方式。
一周以後，趙強收到了第一個誌同道合者的電話。他是一個小企業的老板，在自己所在的鎮子裏，有一處閑置的廠房帶院子。他現在把廠子遷到縣城附近了，可以無償提供給趙強辦學。
他說自己也是窮人家庭出身，看到趙強登在報紙上的廣告，深受感動，他想加入到趙強倡議的開辦扶貧助困實驗學校的行列。他說，憑自己現在的力量，第一、可以提供這處廠房；第二、可以負責按需求進行修繕和改造。趙強記下了他的情況和聯係方式。
接著，不斷有人給趙強打來電話。有的說是可以捐贈課桌、椅子，有的說是可以提供高低床，有的說是可以提供被褥，有的說是可以提供廚具，有的說是可以提供一些的辦公費用 。
一些退休教師打來電話，說了自己可以在哪些天去授課，可以代哪個學段的哪門學科的課程。還有一些人，給趙強打來電話，說是可以利用節假日，義務給學生上課。趙強一個一個，記下他們的情況和聯係方式。
趙強說:“沒有想到，倡議書在報紙上發出去沒有多長時間，便收到了這麽多迴應，這麽多人支持我的倡議，看來，我們不缺乏同道者。”
林鶯說:“事情開始了，按照這個勢頭，你會越來越多地收到同道者、支持者的電話。事情弄大了，考驗你規劃、調度、整合能力的時候到了。”
郎小核和郎董聊了路嫚、林鶯、趙強的一些事情。聊到路嫚也要和皮特一起做誌願者了。聊到趙強從記事起就是個孤兒，是在政府補助，和鄰居眾人的關照下長大成人。
聊到趙強對他和皮特說的話:“你們有錢出錢，我隻能有力出力了！來，為了我們的努力！為了美好的明天！為了美好的世界！幹杯！”
郎董說:“一代人有一代人的精神風貌，一代人有一代人的理想追求。一個人信仰奉獻至上，無論從事什麽職業，無論在什麽崗位上，都有意義、都會做出成績！”
林鶯和趙強從培訓學習大院學習結束，林鶯迴到了職工醫學院醫院工作，趙強迴到職工醫學院，繼續做中文教師。他們登記結婚，住到了一起。茶餘飯後，常常聊起和弓俊俊、郎小核、路嫚、皮特在一起的事情。
林鶯說:“不知道弓俊俊到大洋島國怎麽樣了?郎小核去大洋島國找她見了嗎？”趙強說:“肯定能找見，找不見，郎小核早來找我們抱怨沒有給他看好弓俊俊，來找我們要人了。”
林鶯說:“不知道弓俊俊的幹媽麗蓮，真的是個窮老太太？還是像皮特說的那樣，是著名作家，在大洋島國擁有一座島嶼?”趙強說:“沒有消息，不清楚。”
林鶯說:“路嫚和皮特到歐洲見皮特的父母去了，你說，皮特的父母喜歡這個亞洲女子嗎？”趙強說:“沒問題，路嫚那麽會來事，哪有不喜歡的道理?”
趙強說:“林鶯，你還記起郎小核第一次去培訓學習大院看弓俊俊，我們在一起吃飯的事嗎？”林鶯說:“能記起來。我和弓俊俊、路嫚吃好了，去逛街了，你和郎小核、皮特三人還在不停地喝酒。我們迴來，你們還在喝著，你們一邊喝酒、一邊抒發豪情壯誌，半天了，才發現我們站在身後。”
趙強說:“當時，皮特說，他等他接手爸爸的借貸公司後，要把賺的錢捐給公益事業、慈善事業或科學事業。郎小核說他要努力賺錢，要把賺的錢捐給慈善事業、公益事業、生物工程事業。我說，你們有錢出錢，我隻能有力出力了。”
林鶯說:“哦。你們三人，是酒後吐真言？還是酒後說狂話?”趙強說:“是酒後吐真言。”林鶯說:“那你就好好有力出力吧！”趙強說:“我有個想法。”林鶯說:“什麽想法？”
趙強說:“我想開辦一所學校。”林鶯笑了:“想起郎小核和皮特，你眼熱嗎了?也想賺大錢了?你的出身和他們是天壤之別。”趙強說:“我的出身，也是我想開辦學校的想法。”林鶯摸摸趙強的腦門，說:“你是不是發燒給燒傻了？”
趙強說:“我不是發燒，琢磨了有些時日了。”林鶯說:“把你琢磨的事情講出來，我和你分析分析，看能不能實現。”趙強說:“我的孤兒出身，讓我懂得成長的不易、懂得助人的可貴。
我想到一些孩子，由於是孤兒、單親，家庭貧困或者其它原因，不能正常上學學習。我想辦一所扶貧助困實驗學校，讓有困難不能正常上學的孩子，在成長過程中，享受正常教育。”
林鶯說:“你的想法好，愛心滿溢，功德無量。可是，怎樣實現呢？”趙強說:“一、校舍場地。先找一座廢棄的辦公樓、廠房，借來或租來，修繕後作校舍。二、教學設施，從二手市場上便宜購置，修理後使用。
三、師資來源，原意奉獻的退休教師可以一個月上幾天輪流來授課，願意利用節假日來無償上課的人員，可以利用節假日來上課。四、取得教育取得教育行政部門的認可，通過實地調查，進行招生。”
趙強說完，林鶯想了想說:“你的想法很好，能搶救一些因家庭困難而失學的學生。這樣的學校，隻會往裏麵投資，不會贏利 的事情。說起來，隻有你說得這幾件事情。可是，做起來，可不是那麽容易。”
趙強說:“什麽事情，做起來都不容易。不過，不去做，絕對不可能做成。我想試一試，即使做不成，或者半途而廢了，我也不遺憾了。”
林鶯說:“單憑咱們的力量，怎麽能做這樣的事情呢？我們沒有什麽積蓄，就是有積蓄也經不起不停地投資。我們隻能在出人、出力方麵奉獻。”
趙強說:“我們先作牽頭人，把我的想法在社會上發布出去。看看有沒有、有多少和我們誌同道合者。”林鶯說:“可以試試！”趙強把他的想法，用倡議書的形式，刊登在報紙上，趙強留下了自己的工作單位和聯係方式。
一周以後，趙強收到了第一個誌同道合者的電話。他是一個小企業的老板，在自己所在的鎮子裏，有一處閑置的廠房帶院子。他現在把廠子遷到縣城附近了，可以無償提供給趙強辦學。
他說自己也是窮人家庭出身，看到趙強登在報紙上的廣告，深受感動，他想加入到趙強倡議的開辦扶貧助困實驗學校的行列。他說，憑自己現在的力量，第一、可以提供這處廠房；第二、可以負責按需求進行修繕和改造。趙強記下了他的情況和聯係方式。
接著，不斷有人給趙強打來電話。有的說是可以捐贈課桌、椅子，有的說是可以提供高低床，有的說是可以提供被褥，有的說是可以提供廚具，有的說是可以提供一些的辦公費用 。
一些退休教師打來電話，說了自己可以在哪些天去授課，可以代哪個學段的哪門學科的課程。還有一些人，給趙強打來電話，說是可以利用節假日，義務給學生上課。趙強一個一個，記下他們的情況和聯係方式。
趙強說:“沒有想到，倡議書在報紙上發出去沒有多長時間，便收到了這麽多迴應，這麽多人支持我的倡議，看來，我們不缺乏同道者。”
林鶯說:“事情開始了，按照這個勢頭，你會越來越多地收到同道者、支持者的電話。事情弄大了，考驗你規劃、調度、整合能力的時候到了。”