“喲,看來第一名已經誕生了?”


    林小鹿走進教室,第一眼就看到一位年輕人西裝革履,端坐於講台正中,緩緩合上了手中書頁,朝林小鹿溫柔地笑著。


    有道是陌上顏如玉,公子世無雙,儒雅隨和的氣質在這位年輕人身上體現得淋漓盡致。


    “老、老師好!”


    林小鹿看著年輕人那溫柔的笑容,沒由地有些臉紅,怯怯地問了聲好。


    “你好,同學,隨便找個位置坐吧,你叫什麽名字?”


    年輕人點了點頭,從講桌底下抽出了一本花名冊,詢問道。


    “我叫林小鹿,森林的林,小動物的小鹿。”


    林小鹿點了點頭,徑直走到後排靠窗的位置,然後轉身迴答了老師的問題後坐下,她也看到了白板上用白板筆寫著的三個好看的大字——崔璨陽。


    “崔璨陽……”


    林小鹿默默念了一遍這個名字,這就是她未來六年的班主任嗎?


    還挺帥的呢。


    “林小鹿……啊,找到了。”


    崔璨陽在手中的花名冊上打了個勾,然後抿了抿嘴唇,校長在給他花名冊的同時也將這些孩子的所有信息給了他,而在看到這些信息的時候,他瞬間壓力就上來了。


    通關了戰士試煉和法師試煉,獲得了戰士和法師兩種職業的傳承,還契約有一隻能引發試煉空間bug的始祖級史萊姆?


    他一個剛入職的執教年齡未超三年的稚嫩新手教師,能當班主任就很不可思議了,這又何德何能去教這麽一個天才呢?


    真不怕我誤人子弟麽?


    崔璨陽表麵鎮定,淡然如水,心髒卻是在砰砰狂跳,壓力山大,心裏已經開始盤算著到底該怎麽教好這個妖孽般的學生。


    不過還沒幾秒,他突然又不想了,因為他想起來了一件事。


    教的話,好像不是我教?


    對哦!我隻是他們的班主任,負責他們的心理輔導和課外活動以及試煉的安排,最多再給他們上上基礎理論課,涉及到職業技能的教導是由各自的院係安排課程的啊!


    班主任不參與院係的教導,自己在瞎操心個什麽呢?


    那沒事兒了,教個基礎理論還是沒問題的啊。


    崔璨陽忐忑的心瞬間放下了。


    “哐!嘭!”


    “哦喲!”


    教室門猛地被推開,拍在牆壁上發出了一聲震響,把崔璨陽嚇了一跳。


    “唿、唿……老、老師,我們沒遲到吧?”


    隻見四個孩子飛速地衝了進來,然後一個個扶著課桌累得上氣不接下氣,而剛剛那句話便是其中第一個衝進來的狐人女孩問的。


    崔璨陽抬頭看了一眼懸掛在教室後麵白板上方的時鍾,笑著朝他們點了點頭:


    “再晚十五秒鍾,你們就遲到了。”


    “啊……還好趕上了。”


    “累死了……”


    此話一出,另外幾個孩子直接往課桌上一趴,這一路狂奔,屬實是把他們累到了。


    不過還好,總算是沒有白跑,試煉通關了就值得!


    衝進來的四個孩子中,一個人族,三個狐人,兩男兩女,結果還能勉強站著的就剩第一個衝進來的狐人女孩。


    身體素質還有待提高啊!


    看著他們狼狽的樣子,崔璨陽笑了笑,手掌一揮,幾道柔和的光芒便從他手掌湧現,紛紛湧入了這四個孩子的體內。


    “咦?這是什麽?感覺好清爽,疲憊感全都消失了!好神奇!”


    “一下就精神起來了!”


    “謝謝老師!”


    “這種能力,老師是聖光牧嗎?”


    “算是吧!”


    崔璨陽迴答了幾個孩子的話,見得他們都恢複了活力,便再度翻開了花名冊,雖然他已經通過花名冊上的照片將他這個班的孩子們全都認識了,但他還是按慣例問了一句:


    “請問你們的名字?”


    “摟月。”


    “蒼青!”


    “鬱夏。”


    “……葉落凡。”


    筆尖點動,將四人的名字在花名冊中勾選,這樣一來,自己班上就有五個孩子通關試煉了。


    崔璨陽想到之前校長在頂樓走廊做出的決定,不由心情愉悅起來,學分學分,如果林小鹿真的是這次試煉的第一名的話,加上後麵通關的四個孩子,這一波直接就是三分加兩分,五分!


    至於學分是做什麽用的,這便關係到學府的規定了,凡是有人的地方就有競爭,良性的競爭能使人發掘自己的潛力,煥發出屬於自己的光彩。


    所以學府中經常會設立各種各樣的試煉或者活動,來為學生們創造競爭,學分便是這些活動或試煉的獎勵。


    而學分的作用便是用來兌換學府內的各種資源,曾經學府內的資源是任取任求的,隻要有合適的理由便可以向學院申請資源,可後來發現這樣不行。


    學府內個個都是人才,人才的想法那往往所需的東西不是一般的貴,真讓他們任取任求,再多資源也不夠他們揮霍的!


    於是學府便設立了學分製,隻要你有能力去獲得足夠的學分,學府裏的資源你想怎麽拿怎麽拿,但學分不夠,那就自己想辦法吧!


    這樣一來,還篩選出了不少眼高手低,隻會紙上談兵,一到實操就一臉懵逼的孩子,避免了不少資源的浪費。


    同時個人獲得的學分還會在自己對應的班級中增加班級學分,班級學分便表示了一個班級在一個學期內的表現狀況,孩子們獲得的分數最高的前三個班級將會在每一個學年末獲得一份特殊的獎勵。


    值得一提的是,除了班級學分,個人學分是可以進行自由交易的!


    所以從某種程度上看,學分也可以看作為學府內的另一種體係貨幣。


    不過一二年級時,學生們能進行的試煉十分有限,一般更多的都是基礎的課程,想要獲取學分那是很難的!


    一般正常來說,一個正常的班級在一年級時能獲得的學分是50分左右,而這一下一年九班就獲得了5學分!


    這簡直就是領先在起跑線上啊!


    崔璨陽想著想著,不禁笑了起來。


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