第17章 楚南公二
秦末，兵鋒席卷九天十地 作者：葫蘆飛魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
楚南公的拒絕，也在項鼎意料之中。
作為楚國大賢，曾分封天下時，項羽就派人邀請他，共謀大業。
以項羽作為，天下霸主的實力和聲望，都無法招攬他。
項鼎與項羽相比，威望及實力，尚不足矣。
要是不拒絕，那才是奇怪，不合理。
“南公說笑也，君之賢名，天下皆知”
“作為楚國大賢，難道忍心看江東百姓，處於戰火之中”
“江東乃是故楚之地，亦是南公故鄉”
麵對這種老古董，談錢，談權，談美女，是不行的。
項鼎一開口就是，百姓，故鄉，站在道德製高點。
“楚雖三戶，亡秦必楚，項雖一丁，楚國必興”
“項家，人才濟濟，文武皆有，大族之家”
“且不說，名動天下，霸王項羽”
“鼎將軍，亦勇武過人，能征善戰，安定天下，指日可待”
“垓下之時，將軍力挽狂瀾，擊敗漢軍，心中自有謀略”
“攜勝利之兵鋒而歸，江東士氣大盛”
“短期之內，劉邦無力再犯之，亦不敢犯之”
“江東子弟多才俊，招士納賢，應在士家中”
“老朽如今七十有六，有心亦無力也”
楚南公端起一杯茶，輕輕的喝一口。
輕描淡寫，先捧高項鼎，又誇項家，再說年事已高，無力出仕，化解項鼎，道德攻擊。
“老狐狸”
項鼎暗罵一聲，人老成精，無懈可擊。
還給項鼎設了一個炕，要是項鼎強征他出仕。
傳出去，就是對項家子弟才華的否定，對老人不仁義。
這時代，貴族對家族榮耀，以及仁義看重無比。
來的如果是項羽，估計已經被他忽悠找不到北了。
可惜，來的是項鼎，作為後世鍵盤俠，什麽場麵沒有見過。
楚南公眼中一絲精光，嘴角露出輕易不可察覺的微笑。
“七十而知天命，閱曆知識，少年的項鼎不能與之相比”
對弈已經開始，人生如棋盤，子落則出招。
無形鋒火，比於戰場，更為致命。
一句話，堵死了項鼎的後路，項鼎不能再說招攬之事。
要不然，就是失禮，失信，失言。
項鼎心裏暗中到，必須改變一下策略才行。
也不急，你要張良計，我有過牆梯。
“家有一老，如有一寶，長者閱曆，勝於小子”
“不懂而請，為禮也，願長者賜教”
楚南公出招，項鼎又以禮而接之。
古人極為看重禮，特別是春秋戰國時期。
不懂就問，向長者學習，是禮儀的一種。
這是文化傳承，人族盛興的一種方式。
若老者不迴答，就是違背禮儀，名聲大失。
孔子就曾向老子學習過禮儀，可見，禮儀的地位。
“如今，楚國比於漢國，糧草不足”
“地比於諸侯，亦不足已，天下之地隻占其二”
“何以平諸侯，定天下，振興楚國，請公教我”
說完後，項鼎又作一輯，重而誠肯。
楚南公的大眼睛，眯成一條線。
有點意思，這招，掛羊頭賣狗肉，禮以為名，而問國事，引火抽薪。
楚南公淡淡說道，氣質和清茶化為一體般，不懂思考。
“自然是，振民心，練精兵，求賢才，合縱橫”
“項家於楚國，民心所向，隻要將軍保持施於仁政即可”
“開春將來，明年定當收獲糧食，此時，有兩種方式也，一者買，二者奪”
“精兵，將軍所領將士，百戰精銳，天下之甲”
“霸王為天下戰神，將軍亦天下名將”
“賢才，江東，故楚之地，民心所向，即賢才所向，一紙招賢令，才賢往之”
“合縱，諸侯聯而爭利，敗而分心，許以重金，威之以脅，必有投靠之人”
“重整旗鼓，再出江東，如此，天下可定”
楚南公不虧是大賢，眸如燭光，一頓簡單分析，頭頭是道。
“敢問南公，何為奪，何為買”
項鼎問道，所謂奪，就是搶，搶誰的，買，又該向誰買。
買，諸侯又不是傻子，亂世中，誰賣糧食。
江東百姓不能動，士家沒有正名，也不能動。
這個時代，楚軍子弟，江東世家子弟不少。
項家和江東士家關聯過多，複雜，聯煙，結盟，錯亂交橫。
隻要士家不賣國，不造反，就不能徹底拔除其族。
而且，搶世家，也要搶很多世家才夠，一，兩族，不行的。
搶誰又安全，又不耗力，又不失民心，又夠用。
掠奪也是一種學問，柿子要挑軟的捏。
“自然是將軍之敵，楚軍之敵即可”
楚南公若無其事地看了項鼎一眼，帶著一絲諷刺。
好像在說，你這不是廢話嗎，這種事還要問我。
軍隊在你手中，你喜歡搶那個就搶那個諸侯。
看的項鼎是一心不爽，按老子前世這爆脾氣。
分分鍾拿出方天畫戟，捅死你這死老頭，還給我玩猜謎底。
“南公大賢，才謀大略，聽君一席話，勝讀十年書”
“鼎，如今年十八，一直向往學習，又恐無名師與遊”
“願拜南公為師，請南公教我，於大略”
說完，項鼎作一禮，向楚南公拜之。
楚南公從石桌上，一閃而過，避開項鼎的拜師之禮。
“將軍腹中大略，才華無雙，眸如火光，兵法已熟”
“老朽本事卑微，無以教將軍，無敢為將軍之師”
楚南公這個老頭，速度極快，真氣測露。
一閃動一刹那，戰爭之眼就察覺出，聖級術師。
不過體內，血肉哀減，已無法突破。
估計年輕時，曾留下重傷，不出意外。
不出五年，將會老死於世上，生機灰然。
誰不知道我，項某人，向來尊老愛幼。
讓一個賢者，老死於眼前，於心何忍。
“南公，鼎求學之心，盤於堅石”
“南公教誨，勒於心中，南公雖不視鼎為弟子”
“但，鼎視南公為師，當行弟子之禮”
是時候，展現二十一世紀政客，不要臉精神時刻來了。
“如今，雖然兵甲駐於江東，但是，劉邦何許人也”
“其子，逃亡之路，踢下之，惡於虎”
“其父，亦，食以肉湯，野於狼”
“南公乃楚國之大賢，劉邦小兒得知後，必然派人來殺之”
“刺客之流，生死之徒，何其之多”
“鼎，身為楚國上將軍，有衛國保民之責”
“林熊，告訴兄弟們，一者派人暫時手上之事”
“二者，前來護衛楚南公前去上將軍府”
項鼎一臉恭敬，表現出一副孝順之意。
“末將明白”
林熊說完，向外麵跑出去，速如風。
“不用，謝將軍好意，老朽山野之人，住慣了，去不得將軍府”
楚南公一臉懵逼，看不懂項鼎的操作。
還以為項鼎好意，於是，就點頭說道。
“非也，非也，鼎和南公，一見如故”
“南公對鼎有禮儀之教，正所謂，一日為師，終身為父”
“鼎執弟子之禮，護於南公，於情於理，皆合”
望著一臉平靜帶著一絲喜意的項鼎，
到底還是這個時代的智者，楚南公瞬間反應過來，這個項鼎，競然給他下套。
還能夠這樣操作，向他請教過的人，數不勝多。
這樣算他弟子，豈不是如山河之多。
然而，這個時候，向長者請教，一般行的是弟子之禮，的確有一絲關聯。
項鼎這一招，護民之職和弟子之儀，出師有名。
年輕人不講武德，套路我一個七十六歲的老人，我大意了，沒有閃，勸你耗子尾汁。
“爺爺，吃飯了，魚和大雁已熟，可上桌”
楚怡那個小蘿莉的聲音此刻傳來。
“老師，請”
項鼎作手勢請示楚南公，趁機向上爬。
從南公變成老師，楚南公歎氣一聲，也不反駁。
“這小子，就是一個小狐狸，成精的那種”
這種老政客的精神，到底是跟誰學的。
“終日打鳥，不想，被鳥啄了眼睛，有趣，有趣”
反正他是看出來了，項鼎是不會放他離開的。
“老朽，也好奇，這天下，在你手中，會怎樣變化”。
“這天地意識，乾坤又會，如何轉動，反正已是殘燭之軀，陪你走上一槽又如何”。
“姑娘，請另外添一副碗筷，吾與老師同食”
陪楚南公來到廚房後，一石桌前，行禮向楚怡說道。
這裏麵運用到一個話語技巧，對於小孩子，他希望長大。
你以成年人的態度對待他，他會很高興，就會獲得他的友誼。
“老師，你是爺爺的學生，於禮而言，你應稱我為師姐”
楚怡黑色大眼睛，萌新萌寶的說著。
可愛中一絲陶氣，盯著項鼎，纖纖玉手如蔥。
“師姐，請與吾增添一副碗筷，有勞了”
麵對楚怡的陶氣，項鼎再次鄭重行禮。
色欲恭，禮欲敬，沒有絲毫的懈怠。
楚漢中，向孩子行禮，是一種長者仁愛的表現。
如天上的太陽一般，別人都能看見你的仁慈。
對於名聲多有好處，是貴族培養孩子的一種方式。
增加孩子的自信，使他像大人一樣成長，擔負起國家的大任。
幼敬長，長而敬幼，特別是長公子是不能打的。
不是因為怕把他打傷，而是怕把他的勇氣打沒，造成心理陰影。
一個國家的君王，若是沒有勇氣，那麽離滅國就不遠了。
項羽六歲，因為調皮，曾被項燕帶到戰場中搏殺。
但是，項燕從來不會動手打他，哪怕他犯了錯誤。
“嗯嗯，好的，師弟，師姐這就去為你拿碗筷”
眨著她的大眼睛，蹦蹦跳跳的進去廚房了。
作為楚國大賢，曾分封天下時，項羽就派人邀請他，共謀大業。
以項羽作為，天下霸主的實力和聲望，都無法招攬他。
項鼎與項羽相比，威望及實力，尚不足矣。
要是不拒絕，那才是奇怪，不合理。
“南公說笑也，君之賢名，天下皆知”
“作為楚國大賢，難道忍心看江東百姓，處於戰火之中”
“江東乃是故楚之地，亦是南公故鄉”
麵對這種老古董，談錢，談權，談美女，是不行的。
項鼎一開口就是，百姓，故鄉，站在道德製高點。
“楚雖三戶，亡秦必楚，項雖一丁，楚國必興”
“項家，人才濟濟，文武皆有，大族之家”
“且不說，名動天下，霸王項羽”
“鼎將軍，亦勇武過人，能征善戰，安定天下，指日可待”
“垓下之時，將軍力挽狂瀾，擊敗漢軍，心中自有謀略”
“攜勝利之兵鋒而歸，江東士氣大盛”
“短期之內，劉邦無力再犯之，亦不敢犯之”
“江東子弟多才俊，招士納賢，應在士家中”
“老朽如今七十有六，有心亦無力也”
楚南公端起一杯茶，輕輕的喝一口。
輕描淡寫，先捧高項鼎，又誇項家，再說年事已高，無力出仕，化解項鼎，道德攻擊。
“老狐狸”
項鼎暗罵一聲，人老成精，無懈可擊。
還給項鼎設了一個炕，要是項鼎強征他出仕。
傳出去，就是對項家子弟才華的否定，對老人不仁義。
這時代，貴族對家族榮耀，以及仁義看重無比。
來的如果是項羽，估計已經被他忽悠找不到北了。
可惜，來的是項鼎，作為後世鍵盤俠，什麽場麵沒有見過。
楚南公眼中一絲精光，嘴角露出輕易不可察覺的微笑。
“七十而知天命，閱曆知識，少年的項鼎不能與之相比”
對弈已經開始，人生如棋盤，子落則出招。
無形鋒火，比於戰場，更為致命。
一句話，堵死了項鼎的後路，項鼎不能再說招攬之事。
要不然，就是失禮，失信，失言。
項鼎心裏暗中到，必須改變一下策略才行。
也不急，你要張良計，我有過牆梯。
“家有一老，如有一寶，長者閱曆，勝於小子”
“不懂而請，為禮也，願長者賜教”
楚南公出招，項鼎又以禮而接之。
古人極為看重禮，特別是春秋戰國時期。
不懂就問，向長者學習，是禮儀的一種。
這是文化傳承，人族盛興的一種方式。
若老者不迴答，就是違背禮儀，名聲大失。
孔子就曾向老子學習過禮儀，可見，禮儀的地位。
“如今，楚國比於漢國，糧草不足”
“地比於諸侯，亦不足已，天下之地隻占其二”
“何以平諸侯，定天下，振興楚國，請公教我”
說完後，項鼎又作一輯，重而誠肯。
楚南公的大眼睛，眯成一條線。
有點意思，這招，掛羊頭賣狗肉，禮以為名，而問國事，引火抽薪。
楚南公淡淡說道，氣質和清茶化為一體般，不懂思考。
“自然是，振民心，練精兵，求賢才，合縱橫”
“項家於楚國，民心所向，隻要將軍保持施於仁政即可”
“開春將來，明年定當收獲糧食，此時，有兩種方式也，一者買，二者奪”
“精兵，將軍所領將士，百戰精銳，天下之甲”
“霸王為天下戰神，將軍亦天下名將”
“賢才，江東，故楚之地，民心所向，即賢才所向，一紙招賢令，才賢往之”
“合縱，諸侯聯而爭利，敗而分心，許以重金，威之以脅，必有投靠之人”
“重整旗鼓，再出江東，如此，天下可定”
楚南公不虧是大賢，眸如燭光，一頓簡單分析，頭頭是道。
“敢問南公，何為奪，何為買”
項鼎問道，所謂奪，就是搶，搶誰的，買，又該向誰買。
買，諸侯又不是傻子，亂世中，誰賣糧食。
江東百姓不能動，士家沒有正名，也不能動。
這個時代，楚軍子弟，江東世家子弟不少。
項家和江東士家關聯過多，複雜，聯煙，結盟，錯亂交橫。
隻要士家不賣國，不造反，就不能徹底拔除其族。
而且，搶世家，也要搶很多世家才夠，一，兩族，不行的。
搶誰又安全，又不耗力，又不失民心，又夠用。
掠奪也是一種學問，柿子要挑軟的捏。
“自然是將軍之敵，楚軍之敵即可”
楚南公若無其事地看了項鼎一眼，帶著一絲諷刺。
好像在說，你這不是廢話嗎，這種事還要問我。
軍隊在你手中，你喜歡搶那個就搶那個諸侯。
看的項鼎是一心不爽，按老子前世這爆脾氣。
分分鍾拿出方天畫戟，捅死你這死老頭，還給我玩猜謎底。
“南公大賢，才謀大略，聽君一席話，勝讀十年書”
“鼎，如今年十八，一直向往學習，又恐無名師與遊”
“願拜南公為師，請南公教我，於大略”
說完，項鼎作一禮，向楚南公拜之。
楚南公從石桌上，一閃而過，避開項鼎的拜師之禮。
“將軍腹中大略，才華無雙，眸如火光，兵法已熟”
“老朽本事卑微，無以教將軍，無敢為將軍之師”
楚南公這個老頭，速度極快，真氣測露。
一閃動一刹那，戰爭之眼就察覺出，聖級術師。
不過體內，血肉哀減，已無法突破。
估計年輕時，曾留下重傷，不出意外。
不出五年，將會老死於世上，生機灰然。
誰不知道我，項某人，向來尊老愛幼。
讓一個賢者，老死於眼前，於心何忍。
“南公，鼎求學之心，盤於堅石”
“南公教誨，勒於心中，南公雖不視鼎為弟子”
“但，鼎視南公為師，當行弟子之禮”
是時候，展現二十一世紀政客，不要臉精神時刻來了。
“如今，雖然兵甲駐於江東，但是，劉邦何許人也”
“其子，逃亡之路，踢下之，惡於虎”
“其父，亦，食以肉湯，野於狼”
“南公乃楚國之大賢，劉邦小兒得知後，必然派人來殺之”
“刺客之流，生死之徒，何其之多”
“鼎，身為楚國上將軍，有衛國保民之責”
“林熊，告訴兄弟們，一者派人暫時手上之事”
“二者，前來護衛楚南公前去上將軍府”
項鼎一臉恭敬，表現出一副孝順之意。
“末將明白”
林熊說完，向外麵跑出去，速如風。
“不用，謝將軍好意，老朽山野之人，住慣了，去不得將軍府”
楚南公一臉懵逼，看不懂項鼎的操作。
還以為項鼎好意，於是，就點頭說道。
“非也，非也，鼎和南公，一見如故”
“南公對鼎有禮儀之教，正所謂，一日為師，終身為父”
“鼎執弟子之禮，護於南公，於情於理，皆合”
望著一臉平靜帶著一絲喜意的項鼎，
到底還是這個時代的智者，楚南公瞬間反應過來，這個項鼎，競然給他下套。
還能夠這樣操作，向他請教過的人，數不勝多。
這樣算他弟子，豈不是如山河之多。
然而，這個時候，向長者請教，一般行的是弟子之禮，的確有一絲關聯。
項鼎這一招，護民之職和弟子之儀，出師有名。
年輕人不講武德，套路我一個七十六歲的老人，我大意了，沒有閃，勸你耗子尾汁。
“爺爺，吃飯了，魚和大雁已熟，可上桌”
楚怡那個小蘿莉的聲音此刻傳來。
“老師，請”
項鼎作手勢請示楚南公，趁機向上爬。
從南公變成老師，楚南公歎氣一聲，也不反駁。
“這小子，就是一個小狐狸，成精的那種”
這種老政客的精神，到底是跟誰學的。
“終日打鳥，不想，被鳥啄了眼睛，有趣，有趣”
反正他是看出來了，項鼎是不會放他離開的。
“老朽，也好奇，這天下，在你手中，會怎樣變化”。
“這天地意識，乾坤又會，如何轉動，反正已是殘燭之軀，陪你走上一槽又如何”。
“姑娘，請另外添一副碗筷，吾與老師同食”
陪楚南公來到廚房後，一石桌前，行禮向楚怡說道。
這裏麵運用到一個話語技巧，對於小孩子，他希望長大。
你以成年人的態度對待他，他會很高興，就會獲得他的友誼。
“老師，你是爺爺的學生，於禮而言，你應稱我為師姐”
楚怡黑色大眼睛，萌新萌寶的說著。
可愛中一絲陶氣，盯著項鼎，纖纖玉手如蔥。
“師姐，請與吾增添一副碗筷，有勞了”
麵對楚怡的陶氣，項鼎再次鄭重行禮。
色欲恭，禮欲敬，沒有絲毫的懈怠。
楚漢中，向孩子行禮，是一種長者仁愛的表現。
如天上的太陽一般，別人都能看見你的仁慈。
對於名聲多有好處，是貴族培養孩子的一種方式。
增加孩子的自信，使他像大人一樣成長，擔負起國家的大任。
幼敬長，長而敬幼，特別是長公子是不能打的。
不是因為怕把他打傷，而是怕把他的勇氣打沒，造成心理陰影。
一個國家的君王，若是沒有勇氣，那麽離滅國就不遠了。
項羽六歲，因為調皮，曾被項燕帶到戰場中搏殺。
但是，項燕從來不會動手打他，哪怕他犯了錯誤。
“嗯嗯，好的，師弟，師姐這就去為你拿碗筷”
眨著她的大眼睛，蹦蹦跳跳的進去廚房了。