從這之後何雨柱就更忙了,但是易中海卻還是逮著機會來找何雨柱了,過了大概一個星期之後,何雨柱正在家裏調整自己的菜譜和教案,這邊易中海來了,一邊敲門一邊說道:“柱子,在家嗎,一大爺找你說說話!”


    何雨柱真是不想理他,折騰來折騰去,真是夠煩心的,不過還是裝作麵帶微笑的說道:“在的,一大爺,您這邊坐!雨水,給一大爺倒杯水!”


    易中海坐下之後就說道:“柱子,一大爺還是來跟你說清楚一下比較好!之前的事情也不是一大爺要故意針對你的,隻是四合院裏的事情大家都習慣開會解決,而且你也知道賈東旭是我的徒弟,他一向老實,所以他說了我就信了,你能理解吧!”


    何雨柱心想你都這麽說了,我能不理解嗎?於是也笑著說道:“一大爺哪裏的話,上次我也是脾氣上來了,沒壓住火!”


    易中海接過何雨水倒的水:“柱子,你果然是好樣的,怪不得你能做食堂副主任呢!這上次的家常菜培訓怎麽樣啊,我還說讓你一大媽有空也去學學去!”


    何雨柱也十分的高興的說道:“一大媽能去支持一下我們食堂的工作,那可是太榮幸了。”


    第二次的家常菜培訓人多了一些,大概有八十來人,何雨柱看著人多了也覺得不好,這太費嗓子了,不過還是高興的上完了課,其中一個識字的小嫂子還問道:“何師傅,我看你也有本子寫的,這個可以借給我抄一下嗎?”


    何雨柱自然是答應了,這個菜譜食堂的大廚們已經人手一份了,何雨柱也自己抄了兩份,其中一份給了李主任,讓他幫忙找找路子,看看能不能出版賺點稿費。


    何雨柱上課都是一邊在小黑板上寫一些關鍵點,一邊會做一下示範,每次上課兩個小時都會做三四個菜給大家品嚐,用的也隻是家常用的材料,油鹽醬油都放的很少,比較符合這個時代節省的風格,不過味道都不錯,大家都很喜歡,有幾個嫂子是連續兩次來上課的,都說第一次學了之後菜做的好多了。


    自從何雨柱兩次課上完,不少人都說自己家裏的飯菜味道好吃的多了,何雨柱一下子名聲就更好了,這下人資科報名的人更多了,不過他還是跟人資科溝通了一下,一次不要超過六十人,不然說話費嗓子。


    而這個成功讓李懷德很是高興,這後勤的事情都有他的功勞啊,唐主任也很開心,至少李懷德已經賞了他一條大內的煙,他拿到就立馬分了一包給何雨柱,並拍了何雨柱的馬屁:“柱子,你可算是我的貴人啊,從你加入我們食堂,我都加入組織了,領導也重視了,在廠裏也有麵子了,我們食堂也能揚眉吐氣了,現在大家見了我可是客氣的很!”


    在何雨柱忙碌的時候,何雨水學校也到了暑假了,這天何雨水去學校拿了期末成績通知單,一般老師會寫個評語,何雨柱吃飯的時候就問道:“考試考的怎麽樣啊?通知單給我看看呢!”


    何雨水一邊從書包裏掏通知單一邊說道:“哥,我考了第十七名!還不錯了,我們班可有四十九個人,我都排在前麵了。”


    何雨柱也不是那麽看重成績,不由笑道:“我記得你去年已經去旁聽了半年,怎麽還是第十七名呢?”


    “那我就是記不住啊,那些字太難記了,看著我認得,寫我就寫不出來了!不過老師說我品德優秀,還是品學兼優的三好學生呢!”


    何雨柱沒想到這個時候的老師就開始用不同的獎勵來激勵學生了,笑著說道:“也還不錯了,暑假有什麽想玩的、想買的,哥哥可以適當的答應你一個要求!”


    何雨水高興起來了:“哥,我要買連環畫,就買西遊記,好不好?”


    何雨柱沒想到這個時候就有西遊記的連環畫了,不過也沒在意,就說道:“好啊,周日帶你去書店買!”


    到書店就買了四本西遊記的連環畫,有大鬧天宮、通天河、真假猴王、無底洞等幾個故事,也看到有一些楊家將等故事的,但是沒有買,何雨水現在對那個不感興趣。何雨柱倒是順便買了幾本小說迴家打發時間。


    迴家之後何雨水一直捧著連環畫看個不停,吃晚飯的時候還跟何雨柱商量:“哥,我暑假都要跟你去軋鋼廠嗎?我可以自己在家玩嗎?在家我可以跟閻解娣和四合院裏其他的小朋友玩,天天去軋鋼廠不好玩。”


    何雨柱也知道現在食堂這邊也除了他也沒別人帶小朋友,但是不帶過去吧,不說四合院裏會不會有人欺負她,單中午飯就不好解決,就朝何雨水問道:“那你中午怎麽吃飯啊?中午食堂可是很忙的,我也沒時間給你送飯!”


    何雨水知道自己現在做飯是夠嗆,畢竟這炒菜可不是那麽好學的,雖然何雨柱每次在軋鋼廠周末培訓家常菜的時候她都去湊熱鬧,但是何雨柱從沒有讓何雨水碰過刀和鍋鏟,也就是會幫忙洗個菜或者洗個碗。


    何雨水想著沒地方吃飯就隻好答應去軋鋼廠:“哥,那我偶爾一兩次不去軋鋼廠沒問題吧,你給錢給我買包子吃就好了呀!”


    何雨柱不由好奇的問道:“這四合院裏的小朋友也要幫著家裏做點事的吧,都能陪著你玩啊?你們都沒作業的嗎?”


    何雨水這下歎著氣說道:“哥,這老師也是的,讓我們每天要寫字什麽的,根本寫不過來。”


    這個時候還沒有那種統一印刷的寒假暑假作業,都是老師布置的一些作業,相對其實沒什麽作業了,無非是要複習一下,語文老師讓抄寫一點學過的字。


    吃完飯何雨水又在看連環畫,何雨柱好奇的問道:“這些字你都認識了嗎?看的這麽認真,看的明白嗎?”


    何雨水笑嘻嘻的說道:“我認得不少呢,再說這個有圖啊,這圖也挺好看的!”


    睡覺的時候躺在床上還抱著連環畫在看,還問何雨柱這個字那個字認不認得,突然跟何雨柱提了一個有深度的問題:“哥,這裏有一句話什麽意思啊,為什麽說天上一日地上一年?”


    何雨柱問道:“這幾個字你認得啊?”


    何雨水傲嬌的說道:“那是,都學過的!這話什麽意思啊,是天上過一天地上就過一年嗎?”


    何雨柱也不沒想過怎麽解釋,或者沒仔細思考過吳承恩為什麽要這麽設定,中國古代有話說是“山中方一日,世上已千年”,但是與這個也是不一致的,何雨柱就隻好敷衍道:“就是這個意思了,這個是神話故事,就是想象的,是吳承恩想象天上的日子過的比較慢、比較快活!”


    何雨水又追問道:“那個吳承恩為什麽要這麽想呢,為什麽不是兩年或者三年呢?”


    何雨柱感覺這熊孩子真是讓人頭大,還是得有個媳婦帶娃,又不好罵這個可愛的妹妹,就故作為難的道:“這個我也不知道啊,我也沒見過這個吳承恩,你管他怎麽想呢,早點睡覺,關燈了!”


    何雨柱這晚上可沒睡好,做夢都夢見何雨水拿著西遊記的連環畫問他問題,一下問什麽金箍棒可以變大變小呢,一下問孫悟空為什麽可以變成一隻鳥在天上飛呢,他不是一隻猴子嗎,搞的早上起來何雨柱的精神都有點萎靡。

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