第46章 投桃報李
四合院：何雨柱的平凡日子 作者：斯虞 投票推薦 加入書簽 留言反饋
過年放假這幾天何雨柱是比上班還忙，不是在拜年就是拜年的路上，也就是在初一下午帶何雨水逛了一下，後麵初二上午去了接班劉主任家拜年，下午就在四合院各鄰居家拜年，這個就不用準備什麽禮物了，一般都是問過好就行了，大家都是一樣，自然賈家何雨柱是不會去的。
然後上班之後就先是開會順便給大家拜年，然後又是各級領導拜了一圈年，才正式開始工作，不過何雨柱發現有兩個幫廚年紀實在不小了，按照廠裏的政策這要不了一個月就得退休了，新年應該會有兩個新人加入。
果然沒過幾天這個人事科就帶了兩個人過來，一男一女，女的就是劉嵐這個跟李懷德有那麽一段的女人，也是一個苦命的女人，兩人安排好之後，何雨柱特意留意了一下劉嵐，發現是一個潑辣的性格，而且人也是比較能交際的。
正月十二的時候李懷德就把何雨柱和唐主任叫了過去，說起了這個關於家常菜的培訓安排，何雨柱的意思是前期他先培訓兩次，然後唐主任及其他的廚師都去聽一下，等大家都熟悉之後，其他人也可以幫助進行培訓，比如每個周日進行培訓，前麵都是何雨柱自己來，過後就可以由其他的廚師一起進行培訓，可以安排進行輪班。
何雨柱的想法一個是功勞分出一些給大家，另外就是自己也能休息休息，當然其他的廚師有沒有這個覺悟做這個事情其實也不擔心，因為何雨柱已經在編寫教材了，算是家常便飯的菜譜，包括炒菜和做一些麵食等等，到時候還可以去出版賺點錢。
李懷德又說道：“這個事情我跟這個書記和廠長溝通了，他們也覺得這個是大好事，可以提升軋鋼廠在員工心中的地位，也能提升軋鋼廠的影響力，表示對於倡導並組織此次活動的何雨柱獎勵一百塊，其後作為培訓老師的廚師也將每月得到三塊錢的補貼。”
然後唐主任表示立馬就進行相關的安排，盡快開展培訓。
何雨柱知道這是李懷德給他爭取的，不然書記和廠長肯定就是給一個精神上的激勵。所以下午抽空就又去了李懷德的辦公室，特意表示了感謝。
李懷德說道：“柱子，你也明白你現在的年紀和工齡，憑手藝最多就是食堂班長，但是你對食堂的改造做出的貢獻確實巨大，所以才能做到食堂副主任，但是說句實話，你這次的家常菜培訓也是有大功的，尤其是書記尤為看重，但是你現在在職務上是沒法上升了，給你通報表揚是比較常見的。”
“不過我知道你現在剛工作沒多久，父親也不管了，家裏經濟估計也不好，堂堂的食堂副主任了，連自行車都沒買一輛，所以就跟書記爭取了這個現金的獎勵。”
何雨柱有種遇到伯樂的感覺啊，另外一個時空裏自己大專畢業進入日企，然後還在車間做了一年多才混個技術員，又熬了五六年才做一個車間的主管，所以現在有一種士為知己者死的衝動，想起自己熟悉的一些車間和倉庫等管理知識，就衝動的說了出來，也不管是不是有什麽問題了。
“主任，其實我覺得我們食堂的這個管理方式，可以同樣的適用倉庫和車間的。完善流程和要求，然後做成製度，對大家進行培訓，同樣可以提升效率。”
何雨柱先是試探性的建議了一下，李懷德一聽感覺有點意思啊，這樣自己就可以從後勤主任變成一個對生產管理也有貢獻的中層領導，升職副廠長的時間也可以提前不少了，於是就問道：“柱子，具體的想法是怎樣的？”
何雨柱想了想繼續說道：“主任，比如我們後勤的倉庫，甚至是我們的辦公室，都可以對衛生、擺放、消防安全等做出規範，倉庫的話所有的東西都要明確的標記清楚，做好分類和記錄，做好衛生和消防安全防範。”
“車間的話，這個衛生、設備的操作規範要張貼出來，哪些操作有危險的要做好安全提示標記，比如操作的工人不能私自去調試維修設備等都是可以規範的。”
李懷德也是有能力的人，聽了大概明白何雨柱的意思了：“你的意思就是要根據不同的工作情況和要求，做出各個部門的製度，然後讓大家學習熟悉，最終提升工作效率。這個想法挺好，可以試試。”
李懷德記錄了一下又說道：“但是這個對大家進行培訓這個事情，你說的這個製度什麽的可以培訓，但是技術培訓就難了，現在都還是師徒製，不好操作。”
何雨柱想了一下也是，就是自己也不願意把小灶的手藝隨便傳給別人，但是想了一下又說道：“主任，其實培訓大家不一定是培訓技術，我們食堂之前做了思想上的培訓學習，我覺得車間什麽的大家也需要學習啊，像很多車間的技術骨幹和熟練工人都是合營之前留下的，他們的思想也未必就有多進步，而且也不一定就真的接受了我們組織的思想，多培訓培訓可以提升大家的認識水平。”
何雨柱從曆史課本上就看到這個時期很多建設的英雄都是處在軍中，或者說是建設兵團這樣的組織，你說軋鋼廠的話，沒有幾個能真正為國家無私貢獻的人，至少在整個四合院的劇情裏沒有能看到。
李懷德聽了很讚同：“柱子，你是個天才啊，如果你這些想法和建議落實切實可行，那可是厲害了。”
說完之後李懷德又從抽屜裏掏了兩條煙和一些布票給何雨柱，又從自己兜裏給何雨柱掏了五十塊錢，何雨柱看到錢就知道李懷德的意思，讓他把這個功勞給李懷德，這些建議行不行的都對李懷德升職肯定能有幫助。
何雨柱也很識趣，但是也知道自己其實衝動了，把李懷德的錢接過來之後說道：“謝謝主任，這下我跟我妹妹又可以買肉吃了。今天跟主任匯報工作很開心，感謝主任的指點和教育！我一定會好好做菜，完成廠裏交給我任務的。”
李懷德怎麽利用這些建議去升官發財什麽的何雨柱也沒關注，不過沒幾天廠裏的倉庫等後勤部門就先製定了相關的管理製度，思想教育和宣導則是全廠轟轟烈烈的進行了，讓何雨柱感覺有一種提前進入wg的錯覺，那個時候聽說是不生產專門學習思想理論的，當然現在大家是一個星期學習一個小時，有控製的學習，隻是廠裏的宣傳科多了一些宣傳。
然後上班之後就先是開會順便給大家拜年，然後又是各級領導拜了一圈年，才正式開始工作，不過何雨柱發現有兩個幫廚年紀實在不小了，按照廠裏的政策這要不了一個月就得退休了，新年應該會有兩個新人加入。
果然沒過幾天這個人事科就帶了兩個人過來，一男一女，女的就是劉嵐這個跟李懷德有那麽一段的女人，也是一個苦命的女人，兩人安排好之後，何雨柱特意留意了一下劉嵐，發現是一個潑辣的性格，而且人也是比較能交際的。
正月十二的時候李懷德就把何雨柱和唐主任叫了過去，說起了這個關於家常菜的培訓安排，何雨柱的意思是前期他先培訓兩次，然後唐主任及其他的廚師都去聽一下，等大家都熟悉之後，其他人也可以幫助進行培訓，比如每個周日進行培訓，前麵都是何雨柱自己來，過後就可以由其他的廚師一起進行培訓，可以安排進行輪班。
何雨柱的想法一個是功勞分出一些給大家，另外就是自己也能休息休息，當然其他的廚師有沒有這個覺悟做這個事情其實也不擔心，因為何雨柱已經在編寫教材了，算是家常便飯的菜譜，包括炒菜和做一些麵食等等，到時候還可以去出版賺點錢。
李懷德又說道：“這個事情我跟這個書記和廠長溝通了，他們也覺得這個是大好事，可以提升軋鋼廠在員工心中的地位，也能提升軋鋼廠的影響力，表示對於倡導並組織此次活動的何雨柱獎勵一百塊，其後作為培訓老師的廚師也將每月得到三塊錢的補貼。”
然後唐主任表示立馬就進行相關的安排，盡快開展培訓。
何雨柱知道這是李懷德給他爭取的，不然書記和廠長肯定就是給一個精神上的激勵。所以下午抽空就又去了李懷德的辦公室，特意表示了感謝。
李懷德說道：“柱子，你也明白你現在的年紀和工齡，憑手藝最多就是食堂班長，但是你對食堂的改造做出的貢獻確實巨大，所以才能做到食堂副主任，但是說句實話，你這次的家常菜培訓也是有大功的，尤其是書記尤為看重，但是你現在在職務上是沒法上升了，給你通報表揚是比較常見的。”
“不過我知道你現在剛工作沒多久，父親也不管了，家裏經濟估計也不好，堂堂的食堂副主任了，連自行車都沒買一輛，所以就跟書記爭取了這個現金的獎勵。”
何雨柱有種遇到伯樂的感覺啊，另外一個時空裏自己大專畢業進入日企，然後還在車間做了一年多才混個技術員，又熬了五六年才做一個車間的主管，所以現在有一種士為知己者死的衝動，想起自己熟悉的一些車間和倉庫等管理知識，就衝動的說了出來，也不管是不是有什麽問題了。
“主任，其實我覺得我們食堂的這個管理方式，可以同樣的適用倉庫和車間的。完善流程和要求，然後做成製度，對大家進行培訓，同樣可以提升效率。”
何雨柱先是試探性的建議了一下，李懷德一聽感覺有點意思啊，這樣自己就可以從後勤主任變成一個對生產管理也有貢獻的中層領導，升職副廠長的時間也可以提前不少了，於是就問道：“柱子，具體的想法是怎樣的？”
何雨柱想了想繼續說道：“主任，比如我們後勤的倉庫，甚至是我們的辦公室，都可以對衛生、擺放、消防安全等做出規範，倉庫的話所有的東西都要明確的標記清楚，做好分類和記錄，做好衛生和消防安全防範。”
“車間的話，這個衛生、設備的操作規範要張貼出來，哪些操作有危險的要做好安全提示標記，比如操作的工人不能私自去調試維修設備等都是可以規範的。”
李懷德也是有能力的人，聽了大概明白何雨柱的意思了：“你的意思就是要根據不同的工作情況和要求，做出各個部門的製度，然後讓大家學習熟悉，最終提升工作效率。這個想法挺好，可以試試。”
李懷德記錄了一下又說道：“但是這個對大家進行培訓這個事情，你說的這個製度什麽的可以培訓，但是技術培訓就難了，現在都還是師徒製，不好操作。”
何雨柱想了一下也是，就是自己也不願意把小灶的手藝隨便傳給別人，但是想了一下又說道：“主任，其實培訓大家不一定是培訓技術，我們食堂之前做了思想上的培訓學習，我覺得車間什麽的大家也需要學習啊，像很多車間的技術骨幹和熟練工人都是合營之前留下的，他們的思想也未必就有多進步，而且也不一定就真的接受了我們組織的思想，多培訓培訓可以提升大家的認識水平。”
何雨柱從曆史課本上就看到這個時期很多建設的英雄都是處在軍中，或者說是建設兵團這樣的組織，你說軋鋼廠的話，沒有幾個能真正為國家無私貢獻的人，至少在整個四合院的劇情裏沒有能看到。
李懷德聽了很讚同：“柱子，你是個天才啊，如果你這些想法和建議落實切實可行，那可是厲害了。”
說完之後李懷德又從抽屜裏掏了兩條煙和一些布票給何雨柱，又從自己兜裏給何雨柱掏了五十塊錢，何雨柱看到錢就知道李懷德的意思，讓他把這個功勞給李懷德，這些建議行不行的都對李懷德升職肯定能有幫助。
何雨柱也很識趣，但是也知道自己其實衝動了，把李懷德的錢接過來之後說道：“謝謝主任，這下我跟我妹妹又可以買肉吃了。今天跟主任匯報工作很開心，感謝主任的指點和教育！我一定會好好做菜，完成廠裏交給我任務的。”
李懷德怎麽利用這些建議去升官發財什麽的何雨柱也沒關注，不過沒幾天廠裏的倉庫等後勤部門就先製定了相關的管理製度，思想教育和宣導則是全廠轟轟烈烈的進行了，讓何雨柱感覺有一種提前進入wg的錯覺，那個時候聽說是不生產專門學習思想理論的，當然現在大家是一個星期學習一個小時，有控製的學習，隻是廠裏的宣傳科多了一些宣傳。