秦朗十分詫異的看著他。


    杜伊知道他所有的一切都是正常的,畢竟從小到大他的一舉一動都逃不過他的眼睛;他詫異的是顧筱萸和李澤雨怎麽會是兄妹,兩人看上去八杆子都打不著。


    少年沉默半晌,\"……他是他,顧筱萸是顧筱萸,這是兩碼事。\"


    \"的確他們活得不一樣,顧筱萸活得像公主倍受寵愛;而李澤雨從小被父親拋棄,媽媽病逝後被福利院的人領養,初中到考上賢德都是領的獎學金。他的生活一直……\"


    杜伊攤開手,一言難盡的看著他,以濕潤悲憫的眼神,加大烘托可憐的氣氛,再攻上重點,\"他真的非常需要這筆錢,你真的忍心讓他失去這份工作……\"


    聽完他的話,被攻略的秦朗瞳孔微顫,愣怔住,不自覺放下雙手,喉嚨裏一時說不出話來。


    而與此同時,李澤雨住的房子,跟秦朗腦中設想的貧民窟環境,淒慘的生活,完全大相徑庭。


    迎來黃昏的小區四樓陽台。


    李澤雨的養父,老李看清了,少年遞過來手機屏幕裏收到的信息,頓時瞪大雙眼,激動噴出一口茶水澆了幾盆月季花。


    “這這這…這有錢拿不到,你怎麽弄到手的!誰,這麽手眼通天……”


    同為足球迷的老李,氣還沒喘勻,放下手中茶壺,欣喜若狂趕緊捧手機再次確認上頭vip門票信息。


    “……大地主”


    他還是來到了對資本家五鬥米折腰的那一天。拿著熱雞蛋揉著右臉淤青的李澤雨心情鬱鬱,看著天空略作思索迴答。


    “……”許久未歸家的曆史研究員老李,聽得有點懵。迴頭警惕的看一下屋裏頭忙裏忙外那對母女。小聲道:\"大地主是誰,你被奴役了……\"


    \"老李還不過來擺筷子,一天天的就知道泡你的功夫茶……\"養母曾曉蘭,不愧是名牌教師,中氣十足的嗓門吼過來,把愛人嚇一咯噔。


    \"來了……馬上就來。\"


    萬家燈火下,樓裏家家戶戶都飄起飯菜香。窗外月影朦朧。隔樓下都能聽見,曾曉蘭不斷絮叨少年的聲音。


    \"李珞珞先洗手……小雨先吃飯啊,待會別粘醬油。你們拳館的老師怎麽下那麽重的手,我看看……”


    皎潔的月亮懸掛著,秦朗一副挫敗從杜伊房間裏走出來。


    和李澤雨同學校他還能視若無睹,現在竟然割地喪權到,成為同班,同桌……剛剛暴怒抗爭到底的秦朗,無一不在杜伊鬼畫神符般哀兵政策下,一一舉了白旗。


    他踱步到門外院子,心情慘敗的閉眼揉著眉心,被樹上突然跳下來的一道黑影驚到。


    昏暗參天大樹下,渾身散發著生人勿近氣息的夏贏,像隻野生動物一樣,含著棒棒糖,從草坪蹲踞而起。細長柔軟的劉海遮著一雙無比鋒利的眼睛。


    杜伊這位,跟荒野黑豹似的天天喜歡待樹上的小情人,又讓秦朗眉間生厭了幾分。


    夏贏圍著他繞了一圈,莫名其妙的說了一句粵語。


    \"你很好彩\"


    秦朗漠然:“你什麽意思。”


    \"小師弟(李澤雨)是我爸的閉門弟子,在截拳道上極有天賦,當初他初中隻練了一年,就不練了……“


    秦朗:“哦……你的意思是, 我運氣很好,因為他才練了一年,要不然,我會輸得更難看。”


    夏贏撓頭:“我的話聽起來像是這個意思嗎?”


    秦朗嘴角抽搐“……聽起來就是這個意思。”


    夏贏憨憨一笑,大力拍拍他的肩膀誇獎道:“啊,那就是吧,你狗屎運挺好的”


    “……“


    靠!想扁他……秦朗無語噎住(但又打不過,夏贏是蟬聯兩屆世界賽武術冠軍)


    秦朗想刀一人的心快抑製不住,陰著臉轉身走,走了一半又折返,他有個疑惑。“我問你,你師父收的弟子中,是不是有名女孩。”


    “……你怎麽知道?”


    感覺商場裏顧筱萸打架手法和今天的李澤雨如出一轍。


    嗯……是的,秦朗又自以為是的弄錯了人


    盯著秦朗滿意離去的背影,夏贏手上棒棒糖掉了都渾然不知,表情悚然抱著自己嘀咕\"他怎麽會……難道他認識大姐,他竟然跟女魔頭有聯係……\"


    夏贏自圓其說愛瞎聯想,這方麵和秦朗是意外的絕配。


    九月向秋天邁進了。


    杜伊向學校申請的動作很快。不久李澤雨就被班主任領來班上介紹,正式成為了秦朗同桌。


    五班的班主任是位時尚健碩的女老師,大學體育一度沉迷投擲鉛球,偶爾跟人吵架時,撩起右手臂上鼓起大塊肌肉驚人,讓不禁聯想起菠菜大力水手;本人卻給自己取了由頭到腳毫不相幹的外號叫\"可樂\"……其實大家心裏一致認為\"菠菜\"或\"波比\"更符合。


    李澤雨原本是一班的尖子生,申請調到五班,這算往下放降。可樂當然高興笑得跟撿到寶差不多。一班班主任是位矮小的老先生;這等噩耗,則是哭得痛心疾首,拖著李澤雨的手說什麽也不舍得放。


    五班去接人的時候,同老先生還僵持了好一會。據說,也許是自家崽被拐走心情始終無法釋懷;從那以後在校園裏,悲春傷秋的一班主任,像背後靈似的,時常對五班可樂報以幽怨的眼神。


    在班裏,或者周末來秦宅,秦朗逐漸接受李澤雨的課業輔導。他教的基本是以出題者的意圖進行拆解,秦朗本身就聰明,一點就通,所有都開始循序漸進。


    以前補習老師如果見了秦朗這個配合學習的態度,一定會氣得嘔血。其實是隻能怪之前時機不對,秦朗再怎麽胡來也有限度的,高中,是他不得不投入身心的開始學習的時候。


    隨著兩人不得以的相處,他對李澤雨這個人的印象從厭惡,變為奇怪 。


    陽光明媚正午,繁茂綠葉半遮書房的窗戶高而寬。李澤雨偶爾望著窗外走神。他的話極少,除了學習上的內容以外,他幾乎都不開口,關於秦朗這個人,更是不感興趣的樣子。


    就是這樣貌似與人劃清界線的人,偶爾能做出讓秦朗無法理解唐突的事來。


    例如:秦朗全神貫注在解題時,突然腰上微微一熱,感覺像是人的手,輕按在自己側腰上。


    \"你?在做什麽……\"秦朗疑惑低頭抓住腰間的手。


    \"啊,有蝴蝶\"像是證明李澤雨的話,窗外正飛走一隻深藍蝴蝶。


    \"……你可以跟我說\"


    \"它有翅膀\"


    \"你有嘴……\"


    類似這種毫無預警的觸碰,和有時容易招人誤會的舉動。

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