早上,路羽穿上新改造的褲子,雖然走起路來感覺怪怪的,但也有種新奇的體驗,就好像自己真的是個男生了。


    她吃完早餐,帶上白拓和魏廷風的早餐往班上趕去。以魏廷風那好好學生的樣子,他一般都是最早那一批到班上的。


    不過這次該用什麽理由讓他收下早餐呢?


    白拓還沒來,路羽先把他的那份放他桌上。魏廷風坐在前麵第二排的位置,隻見他翻著書在背什麽。


    腦子轉半天,路羽也沒想出合適的理由,幹脆放棄思考,接著用昨天的理由。


    “班長,早上好啊!”路羽先和魏廷風打了聲招唿。


    “早上好。”魏廷風有些詫異,而後在看到路羽手中又提了一袋粥時,心下了然。


    他似笑非笑道:“怎麽?早餐又多點了?吃不下所以送給我?”


    “班長,你好聰明噢!”路羽兩眼發亮,露出一副被猜中的開心表情。


    魏廷風輕歎了口氣,這家夥是不是以為他是傻子?


    昨天晚上,他收到南瓜粥後,始終覺得奇怪,誰大晚上的會把粥當宵夜吃?感覺更像是專門給他送的。為了證實自己的想法,他今天特意起個大早去了食堂,詢問昨晚的菜單。


    果不其然,昨晚整個食堂的正常菜單上,都沒有提供南瓜粥這道餐品,除了現做窗口。他又去現做窗口問了一下,得知有人訂了四餐的粥,昨晚的南瓜粥就是其中一餐,然後今天早上還做了山藥粥。


    如果他沒猜錯的話,路羽現在手上提的,就是那份山藥粥。


    他大概清楚路羽為什麽要送粥給他,而且還特地將南瓜和山藥熬進粥裏。多半是因為昨天中午知道他有胃病,送粥給他養胃的。


    路羽這種行為若是放在以前,他肯定會懷疑這個人是不是有求於他,亦或是不懷好意。但是眼睜睜地看著她堅持給白拓送了十幾餐,也沒有停止的趨勢後,他就明白這人就真的隻是人好心善,樂於助人。


    魏廷風沒拆穿她,畢竟有個人願意不求迴報地關心他,他又怎麽會不識好歹呢?而且昨晚的南瓜粥喝下肚,胃裏暖暖的,真的很舒服。


    “謝謝,我正好沒吃早飯。”其實有簡單地吃了些,不過他不想拂了她的好意。


    “那可真巧,你趕緊吃吧。”路羽將粥放在他的課桌上,然後高高興興地走了。


    魏廷風打開包裝,拿起塑料勺慢條斯理地喝了起來,山藥熬得軟爛,口感不錯,比昨天的南瓜粥還要好上一些。同時,他腦海中也在思考著一件事,他記得食堂的廚師說,路訂了四份粥。所以……今天一整天他是不是都得喝粥?


    每天的課程表都會寫在黑板的右下方,路羽看了一會,發現有一節她從未上過的手工課出現在課表上。


    她有些驚喜地詢問一旁的淩渦:“我們今天有手工課!這節課是教什麽手工的?”


    整天都是三門主科和六門副科輪著上,早就膩味死了,一碰到體育、手工這類不用過度動腦的課,整個人都神清氣爽。


    淩渦想了一會兒:“不知道。”


    “你們肯定上過的啊,怎麽會不知道呢?”


    “真不知道今天這節課會教什麽。”淩渦搖頭,認真迴憶:“每次上這節課,內容都不一樣,做什麽手工完全取決於老師的個人想法。”


    “那你們以前學什麽?”


    “有一次老師畫油畫缺顏料,於是讓我們打碎礦石,然後敲捶,研磨,篩粉,水飛什麽的,美名其曰,讓我們了解顏料的製作過程。”想到這,淩渦的表情似乎有些一言難盡。


    最後他們做出來的顏料,當然是全上交了。


    “還有一次是做童話立體書,聽說是老師家小孩沒故事書看了。”


    李在野聽到兩人對話,補充道:“我印象最深的是做小小的木頭房子,還要給房子做家具。後來才知道是給老師孫女準備的專門放娃娃的房子。”


    路羽聽沉默了,而後她艱難開口:“所以手工課做什麽,完全取決於老師缺什麽是吧?”


    “還取決於老師家小孩缺什麽,反正我們就是免費勞動力。”


    “突然就不怎麽期待了。”路羽歎了口氣,不過轉念一想,她本身期待上手工課也不是為了得到什麽,隻是想著本該上主課的時間,可以光明正大地用來幹別的,就很開心。而且上手工課最重要的,應該是掌握一門有趣的手藝。


    ……


    終於等到最後一節手工課,路羽跟著大部隊,轉移到手工課專用教室。一進教室,發現裏麵放著很多機器,像是木工帶鋸機。


    今天要教的不會是木工吧?


    給他們上手工課的是一個看著精明能幹的小老頭。他先是放了一段六根魯班鎖的製作視頻,然後把大家按學號分成2人一組。


    全班39人,分完19組餘一人。多出的人可以加入任意小組。


    路羽就是那個多出來的人。她是轉學來的,學號自然是最後一位。


    如果她人生地不熟,這種處境還蠻尷尬的。可是她這段時間認識了很多朋友。


    魏廷風、白拓、魯紀年、方子舟、淩渦和李在野他們,都第一時間向她發來邀請。


    不過前麵四個人都是和她不太熟悉的同學是一組的,她不確定那些同學是否介意她的加入,所以最後她還是選擇了淩渦和李在野的小組。這兩人學號連著,自動就成了一組。


    老師給每個小組分發魯班鎖六根木頭的圖解,還有幾根木料。讓大家照著圖解一步步完成。


    “我懷疑老師讓我們做這個益智小玩具,是為了給他各種親戚家的小孩送禮物。”李在野煞有其事地分析道。


    “與其關心那個,不如抓緊時間研究一下。”淩渦拿起圖解細看。


    路羽跟著湊過去一起看。


    首先,魯班鎖六根木頭的大小,要切割得一模一樣。其次這六根木頭有5種樣式,其中作為鎖芯的那個木頭不需要再加工,而另外五根都需要用帶鋸機再進行精細加工。


    看著好像挺簡單的,路羽心想。

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