第40章 幽靈教授
霍格沃茨唯一純白的茉莉花 作者：愛吃雲朵的魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
……魔法史教室……
魔法史教室和之前的兩間教室又是完全不一樣的布置，這讓茉莉有種預感，就是霍格沃茨並不存在兩間布置一樣的教室也說不定。
整間教室隻有側麵開著些小窗戶，有些月光散落在黑板上和窗邊的木質地板上。
頭頂上是老舊的吊燈，散發著的光亮並不充足，隻能勉強照亮底下的書桌和黑板，讓整間教室顯得有些昏暗。雖不如前兩間教室那樣亮堂，但也有可能是到了晚上的原因。
課桌是單人課桌分開擺放，每個座位都和旁邊的位子空著一掌的距離。中間的過道空的則稍寬一些，大約兩米，把不同學院的小巫師們分開到兩邊。
因為茉莉去大禮堂的時間比較晚，吃那塊有些冷掉，就會很難咀嚼的牛排又浪費些時間。所以等到眾人來到教室，已經差不多要坐滿人了。
德拉科有些生氣的訓斥克拉布和高爾，光顧著吃，不知道早點來占位子。現在好了吧，斯萊特林這半邊，隻剩下第一排了。
倒是另外一個學院還剩下最後一排。
茉莉一邊跟著有些生氣的德拉科走向第一排，一邊打量了一下另外一個學院，藍色係的巫師袍內襯和領帶，再加上幾張抬起頭來思考問題的麵孔。
確認了，是拉文克勞的小巫師們無疑了。
可能因為這節課的另一個學院換成了拉文克勞的原因，教室中沒有了小獅子們熱鬧活潑的聲音，倒顯得過於安靜了。
拉文克勞的學生們都低著頭看書，斯萊特林的小巫師們也像是在和拉文克勞的學生較勁一樣，不再三三兩兩的聚堆小聲交談了。
所有小巫師都在低著頭，教室裏隻響著“刷刷”的翻看著魔法史課本的聲音。
茉莉放輕了腳步，走到了第一排的空座位坐下。
下一秒，一隻半透明的幽靈從黑板中飄了出來。悄無聲息的，除了剛坐下的茉莉等人，幾乎沒有幾個小巫師注意到。
想必這就是傳說中的幽靈教授，負責教授魔法史的——卡斯伯特·賓斯教授了。
對方穿著複古，卻並不像之前晚宴上見到的那些幽靈一樣考究，甚至可以用不修邊幅形容。卻留著精致的，完全可以稱為柔順的小山羊胡，帶著圓圓小小的金絲框眼鏡。
賓斯教授沒有任何開場白，也沒有發出任何的聲音提示下麵的小巫師要開始上課了。甚至沒有介紹自己的名字，就直接用著拖長的語調開始講起了魔法史。
他的語氣冷漠，且帶著些費力的氣喘，拖長了調子卻沒有任何起伏的聲音好似連成了催眠曲，讓下麵的小巫師們有些不可置信的張大了嘴巴。
看來不隻是斯萊特林，拉文克勞之前的課程應該也比較生動有趣吧。要不然小巫師們的表情也不可能這麽出奇的一致。
沒有鋪墊，沒有有趣的故事穿插，沒有驚險的決鬥細節，簡直可以稱得上是照本宣科的教授著這枯燥無聊的魔法史。
大多數體會過前兩節課的斯萊特林小巫師，都不可避免的產生了厭煩的情緒。
在他們眼裏，這位幽靈教授根本不是在講課，而是在讀睡前故事，給大家催眠。
茉莉對此並沒有覺得有什麽落差感。對於很少去課堂的小姑娘來說，每節課都是無比珍貴的，每門學科都有自己魅力，而每個老師也都有自己的教學方法。
她認為自己該做的不是抱怨這個教授講課方式自己不喜歡，不喜歡就不學了。而是應該在現有的條件中汲取更多的知識，用於創造自己心滿意足的條件，用以改變自己不喜歡的環境。
而且茉莉總覺得，既然對方可以一直任教，那麽說明一定有他自己的過人之處，最起碼會強於自己這個隻看過課本的，剛入學的新生。
茉莉仔細聽著，很快就發現了，雖然賓斯教授講述的內容有百分之八十與課本上無異，但卻比課本上的曆史事件脈絡更清晰，邏輯更通順。
而另外那多出來的百分之二十，也絕對可以稱作經典，載入史冊。全都是對方對相關曆史事件的完美補充或精辟見解。
賓斯教授顯然是有真才實學的，或者說，對方的腦袋裏，裝著比書本中講到的還要多的知識，是一座活……是一座會飄來飄去的知識寶庫。
說是會飄來飄去的知識寶庫，是因為賓斯教授在講到一些曆史事件時，會自己興奮的飄來飄去，還會在半空中享受的眯起眼睛。
但賓斯教授就是不會和學生對上哪怕一秒鍾視線，完全處於和學生沒有交集的狀態，用著催眠的語調講述著他自己心中的魔法史。
一開始斯萊特林的小巫師還會和拉文克勞的小巫師暗暗較勁，努力的睜大雙眼使自己不再犯困，並集中精神盯著賓斯教授，企圖將對方拖長的語調轉化成知識裝進腦袋。
但隨著眼球跟著不停飄來飄去的半透明幽靈左右晃動，與睜大眼睛帶來的酸澀感，再加上那催眠曲一樣的毫無起伏的拖長語調，使小巫師們險些沒有保持住清醒，而一小部分則已經睡去。
就連拉文克勞那邊的學生，也並不都是沉浸在知識中無法自拔的學生，有的在走神，有的也沉浸在睡夢中無法自拔……
耳邊是賓斯教授的催眠聲，和另一邊的高爾睡著後的鼾聲，德拉科感覺一陣天旋地轉，連眼皮子都在打架。
甩了甩頭看向一邊的茉莉，對方正耷拉著左手，姿勢有些怪異的奮筆疾書著。
湊過去看去，少女筆下小巧清晰的字體好像原本就印刷在課本上的一樣。居然是羅列清楚的重點內容與那位幽靈教授不知道多會講授的補充知識點。
德拉科眨了眨眼睛，不可置信的僵硬轉頭環顧教室，能安然立著聽課的小巫師所剩無幾，而剩下的走神發呆的也不在少數。
在最後和身後還在苦苦堅持著沒有睡著的西奧多對上了視線，對方同樣一臉驚訝，顯然也已經看到少女不被影響，奮筆疾書的樣子。
兩個人交換了一個視線，都隻感覺少女的形象瞬間變得偉岸了起來，甚至通身又開始閃爍著知識的光芒。
魔法史教室和之前的兩間教室又是完全不一樣的布置，這讓茉莉有種預感，就是霍格沃茨並不存在兩間布置一樣的教室也說不定。
整間教室隻有側麵開著些小窗戶，有些月光散落在黑板上和窗邊的木質地板上。
頭頂上是老舊的吊燈，散發著的光亮並不充足，隻能勉強照亮底下的書桌和黑板，讓整間教室顯得有些昏暗。雖不如前兩間教室那樣亮堂，但也有可能是到了晚上的原因。
課桌是單人課桌分開擺放，每個座位都和旁邊的位子空著一掌的距離。中間的過道空的則稍寬一些，大約兩米，把不同學院的小巫師們分開到兩邊。
因為茉莉去大禮堂的時間比較晚，吃那塊有些冷掉，就會很難咀嚼的牛排又浪費些時間。所以等到眾人來到教室，已經差不多要坐滿人了。
德拉科有些生氣的訓斥克拉布和高爾，光顧著吃，不知道早點來占位子。現在好了吧，斯萊特林這半邊，隻剩下第一排了。
倒是另外一個學院還剩下最後一排。
茉莉一邊跟著有些生氣的德拉科走向第一排，一邊打量了一下另外一個學院，藍色係的巫師袍內襯和領帶，再加上幾張抬起頭來思考問題的麵孔。
確認了，是拉文克勞的小巫師們無疑了。
可能因為這節課的另一個學院換成了拉文克勞的原因，教室中沒有了小獅子們熱鬧活潑的聲音，倒顯得過於安靜了。
拉文克勞的學生們都低著頭看書，斯萊特林的小巫師們也像是在和拉文克勞的學生較勁一樣，不再三三兩兩的聚堆小聲交談了。
所有小巫師都在低著頭，教室裏隻響著“刷刷”的翻看著魔法史課本的聲音。
茉莉放輕了腳步，走到了第一排的空座位坐下。
下一秒，一隻半透明的幽靈從黑板中飄了出來。悄無聲息的，除了剛坐下的茉莉等人，幾乎沒有幾個小巫師注意到。
想必這就是傳說中的幽靈教授，負責教授魔法史的——卡斯伯特·賓斯教授了。
對方穿著複古，卻並不像之前晚宴上見到的那些幽靈一樣考究，甚至可以用不修邊幅形容。卻留著精致的，完全可以稱為柔順的小山羊胡，帶著圓圓小小的金絲框眼鏡。
賓斯教授沒有任何開場白，也沒有發出任何的聲音提示下麵的小巫師要開始上課了。甚至沒有介紹自己的名字，就直接用著拖長的語調開始講起了魔法史。
他的語氣冷漠，且帶著些費力的氣喘，拖長了調子卻沒有任何起伏的聲音好似連成了催眠曲，讓下麵的小巫師們有些不可置信的張大了嘴巴。
看來不隻是斯萊特林，拉文克勞之前的課程應該也比較生動有趣吧。要不然小巫師們的表情也不可能這麽出奇的一致。
沒有鋪墊，沒有有趣的故事穿插，沒有驚險的決鬥細節，簡直可以稱得上是照本宣科的教授著這枯燥無聊的魔法史。
大多數體會過前兩節課的斯萊特林小巫師，都不可避免的產生了厭煩的情緒。
在他們眼裏，這位幽靈教授根本不是在講課，而是在讀睡前故事，給大家催眠。
茉莉對此並沒有覺得有什麽落差感。對於很少去課堂的小姑娘來說，每節課都是無比珍貴的，每門學科都有自己魅力，而每個老師也都有自己的教學方法。
她認為自己該做的不是抱怨這個教授講課方式自己不喜歡，不喜歡就不學了。而是應該在現有的條件中汲取更多的知識，用於創造自己心滿意足的條件，用以改變自己不喜歡的環境。
而且茉莉總覺得，既然對方可以一直任教，那麽說明一定有他自己的過人之處，最起碼會強於自己這個隻看過課本的，剛入學的新生。
茉莉仔細聽著，很快就發現了，雖然賓斯教授講述的內容有百分之八十與課本上無異，但卻比課本上的曆史事件脈絡更清晰，邏輯更通順。
而另外那多出來的百分之二十，也絕對可以稱作經典，載入史冊。全都是對方對相關曆史事件的完美補充或精辟見解。
賓斯教授顯然是有真才實學的，或者說，對方的腦袋裏，裝著比書本中講到的還要多的知識，是一座活……是一座會飄來飄去的知識寶庫。
說是會飄來飄去的知識寶庫，是因為賓斯教授在講到一些曆史事件時，會自己興奮的飄來飄去，還會在半空中享受的眯起眼睛。
但賓斯教授就是不會和學生對上哪怕一秒鍾視線，完全處於和學生沒有交集的狀態，用著催眠的語調講述著他自己心中的魔法史。
一開始斯萊特林的小巫師還會和拉文克勞的小巫師暗暗較勁，努力的睜大雙眼使自己不再犯困，並集中精神盯著賓斯教授，企圖將對方拖長的語調轉化成知識裝進腦袋。
但隨著眼球跟著不停飄來飄去的半透明幽靈左右晃動，與睜大眼睛帶來的酸澀感，再加上那催眠曲一樣的毫無起伏的拖長語調，使小巫師們險些沒有保持住清醒，而一小部分則已經睡去。
就連拉文克勞那邊的學生，也並不都是沉浸在知識中無法自拔的學生，有的在走神，有的也沉浸在睡夢中無法自拔……
耳邊是賓斯教授的催眠聲，和另一邊的高爾睡著後的鼾聲，德拉科感覺一陣天旋地轉，連眼皮子都在打架。
甩了甩頭看向一邊的茉莉，對方正耷拉著左手，姿勢有些怪異的奮筆疾書著。
湊過去看去，少女筆下小巧清晰的字體好像原本就印刷在課本上的一樣。居然是羅列清楚的重點內容與那位幽靈教授不知道多會講授的補充知識點。
德拉科眨了眨眼睛，不可置信的僵硬轉頭環顧教室，能安然立著聽課的小巫師所剩無幾，而剩下的走神發呆的也不在少數。
在最後和身後還在苦苦堅持著沒有睡著的西奧多對上了視線，對方同樣一臉驚訝，顯然也已經看到少女不被影響，奮筆疾書的樣子。
兩個人交換了一個視線，都隻感覺少女的形象瞬間變得偉岸了起來，甚至通身又開始閃爍著知識的光芒。