第218章 當家長
穿成極品，軟妹子被逼瘋了 作者：山楂糖水 投票推薦 加入書簽 留言反饋
張錦紅一聽又不舒服了，不陰不陽的來了一句：“嗬嗬，還是有權有勢的人好過。”
“胡旭川家裏確實有權有勢，不過，胡旭川去華大仗的可不是權勢，是聰明，是能力，如果你也有他的能力和聰明，別人不說，到我導師那裏去，他們肯定開心得很，他們現在就恨不得把我剁吧剁吧平均分兩份一人一份，你來了正好，他們就不用搶了。”
張錦紅：……
“高材生了不起啊，一天在我們老百姓麵前吹幾百迴，還不是我們這些勞動人民供著你？”
“到底誰供著誰？實際上，是誰把我們辛苦攢下準備結婚的錢拿走了，是誰把胡旭川的助學金刮得一分不剩？”
準備結婚的錢當然是胡話，但是對這姑娘胡說八道，雲舒毫無心理壓力。
張錦紅恨恨地瞪了一眼雲舒，不說話了。
雲舒轉身就走，這張錦紅，沒救了。
出了帽子胡同，胡旭川一樣在那裏等她。
“張家人來搶錦江了？”
雲舒知道胡旭川並不完全放心她自己去大院，肯定也跟到了大院外，應該也看到了夏老太母子。
雲舒點點頭，憂心忡忡地說：“那都不是問題，現在張家人也不敢拿錦江怎麽樣，關鍵是張錦紅，我怕他把錦江帶歪了。”
胡旭川搖搖頭：“我們現在沒有條件也沒有能力把錦江帶走，周末我們也會盡量讓他多接觸一些人和事，如果，他還隻是要跟張錦紅學，那就說明他天性裏還是像張家人多一些，雲舒，我不是救世主，你也不是，我們能給的都給了他，如果他不能好好成長，那就是他的問題了。”
最初的慌亂無措過去，胡旭川也恢複了冷靜理智。
“我也好，你也好，都有一大堆事等，能周末抽出一天來已經是超支。放心吧，隻要我家不失勢，隻要還能從我們這裏撈好處，張錦紅就不敢太過份。”
雲舒也沒辦法，胡旭川說的也是事實，一開始，她看見徐教授題目都給她準備好了，她還暗自歡喜一下，覺得省了好多事，結果……就知道，不能對徐教授抱任何幻想的。
“還有一件事，錦江說很多人說要送他去勞改，想來也就是大院和學校的人，大院的人還好說，估計以後是不會或者會也很少了，但學校那邊，估計我們還得去一趟。關鍵是，去找學校又能怎麽說，老師也管不到學生的嘴。”
想想都覺得頭疼。
胡旭川沉默了一下，說：“沒事，這件事我來解決，明天下午我去學校一趟。”
“一起吧，他現在跟你還不熟悉。你明天到我家叫我，我現在都在家裏。”
……
隔天下午，兩人一起到了錦江就讀的十六小，出示了證件，兩人就在傳達室大爺景仰的目光中進了學校，順利找到了錦江的班主任米老師。
米老師是個中年婦女，沉穩，嚴肅，有著這個時代的老師的特點。
米老師看了兩人的證件，狐疑地看著兩人：“張錦江的檔案是隻有一個姐姐，你們，顯然都不是。”
看來，她對學生的情況還是挺了解的。
胡旭川誠懇地說：“我以前並不了解錦江的情況，最近才開始接觸，所以才想來了解一下他在學校的情況。”
“不樂觀，”米老師搖搖頭，“除了成績還好，其它情況都不怎麽好，性格非常孤僻，獨來獨往，不參加任何班上的活動。好些熱心的同學，班幹接近他，他從不理會。”
胡旭川沉默了。
雲舒趕緊說：“謝謝米老師對他的關心，這是原生家庭的問題，我們現在也在努力改變他，我隻是，有點擔心他被同學欺負。”
暗怪胡旭川不靠譜，這個時候敢沉默？敢在老師麵前沉默？還悄悄扯了一下他的衣角。
“為人師表理應如此，隻是，我隻能教給孩子們道理，卻無法保證他們不受同學欺負，或者不欺負別的同學。希望家長能配合老師，把孩子教育開朗些。”
雲舒：……她還未滿十八周歲，她還是未成年人，她還不配當家長。
無恥的李雲舒，忘了她的心理年齡……哦豁，她是真的忘了她的心理年齡了，她，真的逆生長了。
胡旭川終於開口了：“米老師，下午應該有班會課或者活動課，我想借你們二十分鍾，給孩子們上半節科學興趣課。我可以向你保證，那會是有收獲的二十分鍾。”
雲舒雖然不知道胡旭川有什麽打算，但胡旭川要那樣做，必定有他的理由，急忙幫腔：“米老師，榜樣的力量是難以估計的，你看他，二十幾歲的華大博士，是不是一個很好的學習榜樣啊？”
米老師看看胡旭川，年輕的華大博士斯文俊雅，風姿卓絕，確實是個好榜樣。
再想想張錦江陰鬱孤癖的樣子，便點點頭，說：“這節課才上了十分鍾，下節課是我的，我可以安排你來上，你打算講些什麽？”
“科學的力量。我會讓孩子們懂得，拳頭那點力量不算什麽，真正的力量，在科學。”
這位年輕的華大博士，露出了自信的笑容。
一節課很快過去，米老師把他們帶到教室裏，向同學們介紹兩人：“今天老師請來這兩位大哥哥大姐姐，他們都努力學習考上了大學，今天請他們和同學們談談，為什麽我們要努力學習。”
然後，講台下的小朋友們異口同聲：“為人民服務！”
米老師：……
胡旭川：……
雲舒：……
胡旭川笑笑，接口道：“可是，如何才能更好的為人民服務呢？”
雲舒也接口：“當然是學好科學知識，利用科學知識建造高樓，讓人民住進寬敞明亮的房子；培育高產農作物，讓人民衣食無憂；製造高端武器，讓祖國不受外敵侵犯。”
小學生們一臉懵，歪著腦袋看雲舒。
類似的話他們也聽過很多了，為什麽還要專門請外麵的人講呢？
胡旭川溫和地補充：“科學可以產生奇跡，可以使我們從無到有，從弱到強，來，我給你們做個實驗玩玩。”
胡旭川說完，從書包裏拿出兩個紙盤和一塊毛巾來，用幹燥毛巾在兩個紙盤上快速摩擦，再把兩個紙盤背靠背疊加在一起。
然後，他把手隔一段距離懸紙盤上。
“胡旭川家裏確實有權有勢，不過，胡旭川去華大仗的可不是權勢，是聰明，是能力，如果你也有他的能力和聰明，別人不說，到我導師那裏去，他們肯定開心得很，他們現在就恨不得把我剁吧剁吧平均分兩份一人一份，你來了正好，他們就不用搶了。”
張錦紅：……
“高材生了不起啊，一天在我們老百姓麵前吹幾百迴，還不是我們這些勞動人民供著你？”
“到底誰供著誰？實際上，是誰把我們辛苦攢下準備結婚的錢拿走了，是誰把胡旭川的助學金刮得一分不剩？”
準備結婚的錢當然是胡話，但是對這姑娘胡說八道，雲舒毫無心理壓力。
張錦紅恨恨地瞪了一眼雲舒，不說話了。
雲舒轉身就走，這張錦紅，沒救了。
出了帽子胡同，胡旭川一樣在那裏等她。
“張家人來搶錦江了？”
雲舒知道胡旭川並不完全放心她自己去大院，肯定也跟到了大院外，應該也看到了夏老太母子。
雲舒點點頭，憂心忡忡地說：“那都不是問題，現在張家人也不敢拿錦江怎麽樣，關鍵是張錦紅，我怕他把錦江帶歪了。”
胡旭川搖搖頭：“我們現在沒有條件也沒有能力把錦江帶走，周末我們也會盡量讓他多接觸一些人和事，如果，他還隻是要跟張錦紅學，那就說明他天性裏還是像張家人多一些，雲舒，我不是救世主，你也不是，我們能給的都給了他，如果他不能好好成長，那就是他的問題了。”
最初的慌亂無措過去，胡旭川也恢複了冷靜理智。
“我也好，你也好，都有一大堆事等，能周末抽出一天來已經是超支。放心吧，隻要我家不失勢，隻要還能從我們這裏撈好處，張錦紅就不敢太過份。”
雲舒也沒辦法，胡旭川說的也是事實，一開始，她看見徐教授題目都給她準備好了，她還暗自歡喜一下，覺得省了好多事，結果……就知道，不能對徐教授抱任何幻想的。
“還有一件事，錦江說很多人說要送他去勞改，想來也就是大院和學校的人，大院的人還好說，估計以後是不會或者會也很少了，但學校那邊，估計我們還得去一趟。關鍵是，去找學校又能怎麽說，老師也管不到學生的嘴。”
想想都覺得頭疼。
胡旭川沉默了一下，說：“沒事，這件事我來解決，明天下午我去學校一趟。”
“一起吧，他現在跟你還不熟悉。你明天到我家叫我，我現在都在家裏。”
……
隔天下午，兩人一起到了錦江就讀的十六小，出示了證件，兩人就在傳達室大爺景仰的目光中進了學校，順利找到了錦江的班主任米老師。
米老師是個中年婦女，沉穩，嚴肅，有著這個時代的老師的特點。
米老師看了兩人的證件，狐疑地看著兩人：“張錦江的檔案是隻有一個姐姐，你們，顯然都不是。”
看來，她對學生的情況還是挺了解的。
胡旭川誠懇地說：“我以前並不了解錦江的情況，最近才開始接觸，所以才想來了解一下他在學校的情況。”
“不樂觀，”米老師搖搖頭，“除了成績還好，其它情況都不怎麽好，性格非常孤僻，獨來獨往，不參加任何班上的活動。好些熱心的同學，班幹接近他，他從不理會。”
胡旭川沉默了。
雲舒趕緊說：“謝謝米老師對他的關心，這是原生家庭的問題，我們現在也在努力改變他，我隻是，有點擔心他被同學欺負。”
暗怪胡旭川不靠譜，這個時候敢沉默？敢在老師麵前沉默？還悄悄扯了一下他的衣角。
“為人師表理應如此，隻是，我隻能教給孩子們道理，卻無法保證他們不受同學欺負，或者不欺負別的同學。希望家長能配合老師，把孩子教育開朗些。”
雲舒：……她還未滿十八周歲，她還是未成年人，她還不配當家長。
無恥的李雲舒，忘了她的心理年齡……哦豁，她是真的忘了她的心理年齡了，她，真的逆生長了。
胡旭川終於開口了：“米老師，下午應該有班會課或者活動課，我想借你們二十分鍾，給孩子們上半節科學興趣課。我可以向你保證，那會是有收獲的二十分鍾。”
雲舒雖然不知道胡旭川有什麽打算，但胡旭川要那樣做，必定有他的理由，急忙幫腔：“米老師，榜樣的力量是難以估計的，你看他，二十幾歲的華大博士，是不是一個很好的學習榜樣啊？”
米老師看看胡旭川，年輕的華大博士斯文俊雅，風姿卓絕，確實是個好榜樣。
再想想張錦江陰鬱孤癖的樣子，便點點頭，說：“這節課才上了十分鍾，下節課是我的，我可以安排你來上，你打算講些什麽？”
“科學的力量。我會讓孩子們懂得，拳頭那點力量不算什麽，真正的力量，在科學。”
這位年輕的華大博士，露出了自信的笑容。
一節課很快過去，米老師把他們帶到教室裏，向同學們介紹兩人：“今天老師請來這兩位大哥哥大姐姐，他們都努力學習考上了大學，今天請他們和同學們談談，為什麽我們要努力學習。”
然後，講台下的小朋友們異口同聲：“為人民服務！”
米老師：……
胡旭川：……
雲舒：……
胡旭川笑笑，接口道：“可是，如何才能更好的為人民服務呢？”
雲舒也接口：“當然是學好科學知識，利用科學知識建造高樓，讓人民住進寬敞明亮的房子；培育高產農作物，讓人民衣食無憂；製造高端武器，讓祖國不受外敵侵犯。”
小學生們一臉懵，歪著腦袋看雲舒。
類似的話他們也聽過很多了，為什麽還要專門請外麵的人講呢？
胡旭川溫和地補充：“科學可以產生奇跡，可以使我們從無到有，從弱到強，來，我給你們做個實驗玩玩。”
胡旭川說完，從書包裏拿出兩個紙盤和一塊毛巾來，用幹燥毛巾在兩個紙盤上快速摩擦，再把兩個紙盤背靠背疊加在一起。
然後，他把手隔一段距離懸紙盤上。