為了學生快速的適應君洋複習班的四個階段複習法，孫洋讓每個老師的第一節課，就把複習節奏講清楚，重點強調跟緊節奏，這樣重複六遍，讓所有學生都重視起來！
轉眼到了8月份，孫洋帶的華陽三中的高三學生，也提前開學了！文科六班的數學成績已經死死咬住重點班8班，第一第二兩個班輪流坐！
班主任餘老師，開學後召開了一次全班師生參加的班會！請孫洋發言，講講高三我們該怎麽複習，六班已經不是全校墊底了，現在是7個文科班第三。
孫洋也沒推辭，他說：“先說說數學，數學我們的高一高二的基礎已經打下了，高三還是高二的做法，穩抓基礎知識，這學期我們把高三全部課程上完，再分兩個階段拔高基礎知識點，這個階段用三個月，這個階段就是怎麽運用這些基礎知識點，也將是拉大差距的時候。剩下的時間帶著大家一起衝，那時候不論你是倒數第一還是全校第一，都是一樣的往前衝了，所以前麵很重要，衝刺就是上了刺刀，上了刺刀就全憑自己發揮了，看你是刺向985還是211！”孫洋這話，在別人耳朵聽到就沒說什麽，隻是提振了下氣勢！
學生們聽的懂，大家紛紛鼓掌！
孫洋說他講完了，餘老師說能不能也講講你在其他學科的見解，聽說你給英語老師支的招很好啊！她這是給英語老師留麵子，孫洋並沒有給英語老師支什麽招，隻是把方法告訴了全班同學。
其他科的老師和同學們也讓他講講，見推不掉，隻好說：“我說說可以，說的不對，可不能怪我，這些都是別人研究的，我隻是總結了下拿過來用。”
地理、曆史、政治這三科學起來有很多相通之處，先說說他們的學習方法：分為理解的方法和記憶的方法。
先說理解：“每個人打開書本，翻開目錄，然後把學過的這些目錄，能夠用思維導圖就像數學推導公式一樣，把整個目錄內容給推導出來，你整本書就大概理解了，政治的理解和地理大致相同，曆史呢不需要理解，你理解不理解曆史就發生在那裏。”
再說說記憶：“這裏記憶呢，曆史和政治地理也不同，先說曆史，你隻要抓住時間、地點、人物、事件、起因和結果就行了，曆史的脈絡就很清晰，你要把書上的每個曆史階段和事件按照這個方式分析著記憶下來就行了，曆史不會考你讀的野史和傳聞，基本都是課本上的內容。政治和地理也是像我們數學當時打基礎一樣，從頭開始每一課，老師讓大家每人寫十個問題，選出核心的10個問題把他消化掉，不會每一課都有10個問題產生，就算有，10個也足夠了！一年我們完全有時間把三年的內容消化掉！”好，謝謝大家！
大家開始思考起來，沒有人知道，這些方法有沒有效果，要不要賭一把去嚐試……
8月10日，星期一，孫洋這幾天都在關注平安銀行的股票行情，已經連續5天下跌，macd指標連續跌穿5日線、10日線、20日線。孫洋覺得到清倉的時候了。上午三中那邊有一節課，和別人調了下，複習班的課在下午。他上午就在家看著賣股票。顧曉君出門的時候，看他在看電腦，問他今天不用上課嗎？
孫洋說：“上午和別人換了課，今天把股票賣了！”顧曉君湊過去看了下說，你還沒賣呢，現在賺多少了？
孫洋說這幾天跌下來了，和上次說的時候一樣！顧曉君就上班去了，他等到9點半，分別委托23.5元、23元、22.8元三次全部賣出，總共賺了49萬。買房足夠了，但是他還是打算貸款買房，一是一個老師不能太高調，二是覺得沒必要。君洋複習班的賬戶裏還有420個學生的學費630萬，去掉全年需要開支的220萬，有410萬孫洋可以支配，還有自己代課的8萬工資。想想也算是身價百萬的人了，錢賺的太快，讓他這個小老師不禁有點擔憂……
上午已經打算不去了，就又看了一會股票，看看有沒有合適的，找了些龍頭股，發現了十幾支股票都不錯，仔細研究又沒什麽亮點，一上午就過去了，下午去上課了！
晚上迴來，孫洋又去找顧曉君，說股票今天賣了，總共賣了80多點。就你說的那個盛瑞天城小區吧，要最小的126平的戶型，那個小區有商鋪賣嗎？
顧曉君說：“有，商鋪不多，隻有正門一排，還沒開始賣，商鋪漲的快，定價5000每平米，你買商鋪幹嘛？投資？”
孫洋迴答她說：“投什麽資啊，我爸這不是好了嗎，搬來在城裏住了，天天在公園和一幫老頭下棋，爭吵的麵紅耳赤，哪天別真打起來了！”顧曉君聽的哈哈大笑。孫洋說：“在那邊買了房子，再買個商鋪開個小賣部，讓他有事情做，也不累！”
顧曉君問孫洋有沒有和她爸說，孫洋說還沒有，等著你去說呢！這樣不顯得咱倆關係好嗎！顧曉君白了他一眼說：“那我還得謝謝你啊！說迴頭我給你問問！”兩人各自迴房了。
晚上也不用備課，就又去上網看股票了，總覺得幾百萬放在銀行太浪費了，但是太多了，又不敢輕易下手。
又看了一會10點多準備睡覺了，最後看了一支股票，海通控股，一個做食品的公司。看了一下，橫盤一年多了，最近開始漲了，但也是正常的波動，孫洋把波動圖縮小發現了一個秘密，這是一個標準大圓弧底，應該是支好股，然後看看技術指標都很好，但是從7月10日開始的一波行情，明顯已經可以起飛了，但是卻又被壓下去了。但是孫洋又一想，所謂橫有多長，豎有多高！他決定明天開始建倉。
轉眼到了8月份，孫洋帶的華陽三中的高三學生，也提前開學了！文科六班的數學成績已經死死咬住重點班8班，第一第二兩個班輪流坐！
班主任餘老師，開學後召開了一次全班師生參加的班會！請孫洋發言，講講高三我們該怎麽複習，六班已經不是全校墊底了，現在是7個文科班第三。
孫洋也沒推辭，他說：“先說說數學，數學我們的高一高二的基礎已經打下了，高三還是高二的做法，穩抓基礎知識，這學期我們把高三全部課程上完，再分兩個階段拔高基礎知識點，這個階段用三個月，這個階段就是怎麽運用這些基礎知識點，也將是拉大差距的時候。剩下的時間帶著大家一起衝，那時候不論你是倒數第一還是全校第一，都是一樣的往前衝了，所以前麵很重要，衝刺就是上了刺刀，上了刺刀就全憑自己發揮了，看你是刺向985還是211！”孫洋這話，在別人耳朵聽到就沒說什麽，隻是提振了下氣勢！
學生們聽的懂，大家紛紛鼓掌！
孫洋說他講完了，餘老師說能不能也講講你在其他學科的見解，聽說你給英語老師支的招很好啊！她這是給英語老師留麵子，孫洋並沒有給英語老師支什麽招，隻是把方法告訴了全班同學。
其他科的老師和同學們也讓他講講，見推不掉，隻好說：“我說說可以，說的不對，可不能怪我，這些都是別人研究的，我隻是總結了下拿過來用。”
地理、曆史、政治這三科學起來有很多相通之處，先說說他們的學習方法：分為理解的方法和記憶的方法。
先說理解：“每個人打開書本，翻開目錄，然後把學過的這些目錄，能夠用思維導圖就像數學推導公式一樣，把整個目錄內容給推導出來，你整本書就大概理解了，政治的理解和地理大致相同，曆史呢不需要理解，你理解不理解曆史就發生在那裏。”
再說說記憶：“這裏記憶呢，曆史和政治地理也不同，先說曆史，你隻要抓住時間、地點、人物、事件、起因和結果就行了，曆史的脈絡就很清晰，你要把書上的每個曆史階段和事件按照這個方式分析著記憶下來就行了，曆史不會考你讀的野史和傳聞，基本都是課本上的內容。政治和地理也是像我們數學當時打基礎一樣，從頭開始每一課，老師讓大家每人寫十個問題，選出核心的10個問題把他消化掉，不會每一課都有10個問題產生，就算有，10個也足夠了！一年我們完全有時間把三年的內容消化掉！”好，謝謝大家！
大家開始思考起來，沒有人知道，這些方法有沒有效果，要不要賭一把去嚐試……
8月10日，星期一，孫洋這幾天都在關注平安銀行的股票行情，已經連續5天下跌，macd指標連續跌穿5日線、10日線、20日線。孫洋覺得到清倉的時候了。上午三中那邊有一節課，和別人調了下，複習班的課在下午。他上午就在家看著賣股票。顧曉君出門的時候，看他在看電腦，問他今天不用上課嗎？
孫洋說：“上午和別人換了課，今天把股票賣了！”顧曉君湊過去看了下說，你還沒賣呢，現在賺多少了？
孫洋說這幾天跌下來了，和上次說的時候一樣！顧曉君就上班去了，他等到9點半，分別委托23.5元、23元、22.8元三次全部賣出，總共賺了49萬。買房足夠了，但是他還是打算貸款買房，一是一個老師不能太高調，二是覺得沒必要。君洋複習班的賬戶裏還有420個學生的學費630萬，去掉全年需要開支的220萬，有410萬孫洋可以支配，還有自己代課的8萬工資。想想也算是身價百萬的人了，錢賺的太快，讓他這個小老師不禁有點擔憂……
上午已經打算不去了，就又看了一會股票，看看有沒有合適的，找了些龍頭股，發現了十幾支股票都不錯，仔細研究又沒什麽亮點，一上午就過去了，下午去上課了！
晚上迴來，孫洋又去找顧曉君，說股票今天賣了，總共賣了80多點。就你說的那個盛瑞天城小區吧，要最小的126平的戶型，那個小區有商鋪賣嗎？
顧曉君說：“有，商鋪不多，隻有正門一排，還沒開始賣，商鋪漲的快，定價5000每平米，你買商鋪幹嘛？投資？”
孫洋迴答她說：“投什麽資啊，我爸這不是好了嗎，搬來在城裏住了，天天在公園和一幫老頭下棋，爭吵的麵紅耳赤，哪天別真打起來了！”顧曉君聽的哈哈大笑。孫洋說：“在那邊買了房子，再買個商鋪開個小賣部，讓他有事情做，也不累！”
顧曉君問孫洋有沒有和她爸說，孫洋說還沒有，等著你去說呢！這樣不顯得咱倆關係好嗎！顧曉君白了他一眼說：“那我還得謝謝你啊！說迴頭我給你問問！”兩人各自迴房了。
晚上也不用備課，就又去上網看股票了，總覺得幾百萬放在銀行太浪費了，但是太多了，又不敢輕易下手。
又看了一會10點多準備睡覺了，最後看了一支股票，海通控股，一個做食品的公司。看了一下，橫盤一年多了，最近開始漲了，但也是正常的波動，孫洋把波動圖縮小發現了一個秘密，這是一個標準大圓弧底，應該是支好股，然後看看技術指標都很好，但是從7月10日開始的一波行情，明顯已經可以起飛了，但是卻又被壓下去了。但是孫洋又一想，所謂橫有多長，豎有多高！他決定明天開始建倉。