周五。


    由於下周好幾門課都安排了測試,已經完成教學計劃的老師接著鞏固複習,還差一點內容的老師抓緊時間收尾。


    晚上大家又參加了一場化學測試,因為化學大部分都是化學式、化學方程式這些東西,古人們考起試來感覺比考物理還要暈。


    物理試卷上好歹還有好幾道文字說明題,化學是真的基本隻能靠運氣了。


    總之,最後的結果是,古人的化學試卷慘不忍睹。


    忙碌的時間總是過得非常快,馬上又到了周末。


    周六沒有什麽特殊安排,裴姝接著上周沒做完的事,繼續上傳初中課本,這次是從初一下學期開始。


    她先上傳了曆史課本,裴姝在做自己事的時候,各朝的人就在看元朝以後的曆史。


    古人們之前已經發現了,初中曆史主要從宏觀角度著手,兼顧了曆史知識的時序性和基礎性,正好可以讓大家把握整個古代的曆史脈絡。


    等看完初中曆史再去看高中的“分析式曆史”,更有助於大部分人理解比較深層次的東西。


    不過課本上的內容有點簡略,沒有曆史老師的講解,還是缺了一點東西。


    應各朝代的要求,裴姝又從網上收集了各朝代的資料給他們進行補充。


    足夠他們從各方麵分析了。


    明朝。


    朱棣本來以為要等下周才能看到他們大明了,沒想到這些記載現在全部擺在了他眼前。


    讓他有點猝不及防。


    朱棣趕緊翻到大明那章,發現大明是和清朝放在一起講的,講明朝的就隻有二十來頁。


    他不太高興,但也不能說什麽。


    後世的曆史課本就是這樣編寫的,朱棣現在隻想趕緊看看他之後的曆史是什麽樣的。


    明末的崇禎也很著急,想看看他之後發生的事。


    首先是明朝的建立:


    【元朝末年,政治腐敗,官吏搜刮民脂民膏。社會動蕩不安,民不聊生,農民起義頻繁。】


    【反元勢力中,朱元璋帶領的隊伍越來越壯大。1368年,朱元璋稱帝,建立明朝,定都應天府,元朝滅亡。】


    這段文字旁邊還有一小段朱元璋的簡介,看到朱元璋這個明朝皇帝竟然是底層上位的,很多人都很驚訝。


    要說曆代皇帝,基本上都是出生於名門望族。


    朱元璋這裏,就寫著【出身貧苦】這幾個字,而且朱元璋還當過和尚,這經曆放在哪裏都夠引人注目的。


    西漢。


    劉邦想著自己的經曆已經夠炸裂了,這個朱元璋怎麽聽起來更神奇?好歹他劉季當皇帝之前還是一個亭長呢。


    劉邦有點懷疑,貧苦家庭出來的人真的能當好皇帝嗎?


    懷著好奇心,劉邦去看了一眼補充資料,還真找到了一點內容。


    原來,朱元璋有一個厲害的嶽丈和一些有智謀的大臣啊。


    劉邦嘿嘿笑道:“呦,朱元璋這點和我還挺像的。”


    其他爭奪皇帝的人:。。。。。。我們沒當上皇帝是因為嶽家沒選好嗎?


    北宋。


    趙匡胤默默思索:“高築牆,廣積糧,緩稱王。這個朱升應該算明朝的開國功臣了吧?不知道最後的結局怎樣?”


    不知道朱元璋又是怎麽安置開國功臣的,是像他一樣,還是采取了漢高祖的做法?


    如何安置開國功臣已經成為開國皇帝一個大難題了。


    元朝。


    忽必烈:“朱元?誅元?這是他的原名還是後來改的?哼,簡直大膽。”


    忽必烈覺得自己快氣死了,他馬上叫了一個大臣,讓大臣去找姓朱的人家。


    既然已經知道大元會被這個朱元璋滅了,他肯定不會讓朱元璋再有機會出生了。


    不過忽必烈很快就冷靜下來,朱元璋不是元朝滅亡的主要原因,主要還是他們大元自己出問題了。


    即使沒有這個朱元璋,還會有其它人,但姓朱的肯定是重點監視對象。


    忽必烈有點不服,誰能想到他們大元竟然是被這樣一個人取代的?


    他以為是哪家貴族把他們家的人趕下皇位的呢。


    元朝末年。


    陳友諒:“真是氣人。”


    陳友諒本來想建一個【大漢】的,結果自己最後竟是敗給了朱元璋這個匹夫?


    張士誠、徐壽輝也是同樣的想法,他們有點想不通,明明自己的兵力也不差,最後卻是朱元璋摘取了勝利果實。


    難道他們真的是缺少一個好嶽丈?


    元滅後,朱元璋為了強化皇權采取了一係列改革措施。


    【地方上,設立三司,將行省權力分散。實行分封製,將他的諸子封為諸侯王,派往各地,監控地方,鞏固皇室。】


    西漢。


    劉徹:分封又來了。


    這個製度真是頑固,他們大漢明明有經驗在那裏擺著了,這些後人還犯同樣的錯誤。


    劉徹有一種感覺,明朝的這些諸侯王肯定會出問題。


    即使有血緣關係又怎樣,他們大漢之前的那些劉姓諸侯還不是說反就反。


    他才不信朱元璋的子孫們能夠和平共處呢,在皇權麵前,親情什麽的都靠邊站吧。


    大家接著往下看。


    【為了強化君權,中央上,朱元璋廢除了丞相製度和中書省,提高吏、戶、禮、兵、刑、工六部職權,六部直接向皇帝負責。】


    【大都督府也被分為中、左、右、前、後五軍都督府,兵部負責軍隊調動和武官任命,變相地由皇帝掌握兵權。】


    秦朝。


    秦始皇看到這裏,點點頭,很快又搖搖頭。


    這樣做確實是把權力集中到皇帝手上了,不過皇帝一個人統領這麽多部門,能忙得過來嗎?


    秦始皇覺得自己已經夠忙了,感覺朱元璋比他還忙。


    他從補充資料裏找到這方麵的信息。


    果然,裏麵說了,因為一個人負責這麽多部門,皇帝的工作壓力很大,朱元璋就算日理萬機也處理不完這些事。


    為此,後麵的明成祖設置了內閣,大學士們先批閱一遍奏章,皇帝在大學士的處理意見上二次批複。


    秦始皇摸摸下巴,這樣看是緩解了一部分壓力。


    不過這個內閣能瀏覽奏章,如果大學士有點問題的話,也是可以從中作梗的。


    而且,內閣發展到後麵,權力和丞相都差不多了,兜兜轉轉還不是又迴來了。


    看到宦官比內閣還受重視時,秦始皇歎了口氣,這個問題基本每個朝代都有啊,難道真的無法避免嗎?


    接下來是錦衣衛和東廠的設置,看完這兩個部門的職能,很多人驚歎,這兩個部門聽起來好嚴苛,居然專門設置這樣的機構鎮壓官民。


    朱元璋這是怕別人像他反元一樣起來反抗他吧?


    看到朱元璋下令,子子孫孫不得改變他的做法,眾人直唿,真霸道啊!


    資料裏講了朱元璋為了恢複生產,采取了各種措施,輕徭薄賦、鼓勵農民開墾荒地、免租稅,開墾的荒地還能歸農民所有等,這些措施聽起來挺好的。


    很多種地之人好希望自己的皇帝也能這麽做,那他們肯定會積極生產的。


    雖然不能永久免稅,但如果自己有土地,稅收能少一點,他們肯定還是願意給國庫交錢的。


    本來大家覺得朱元璋雖然出身不高,但他的很多措施都是好的,以為朱元璋將會是一個非常賢明的皇帝。


    後麵的資料就開始介紹明初四大案:胡惟庸案、藍玉案、空印案與郭桓案。


    看完後,眾人:這怕不是殺神吧?殺了這麽多人?


    西漢。


    劉邦在心裏“嘶”了一聲,感覺朱元璋比他還狠呐!


    唐朝。


    李世民不解:“朱元璋殺了這麽多大臣和權貴,不怕後麵沒人幫他們朱家治理國政嗎?”


    把人都殺死了,幹活的人都沒了,皇帝一個人能做完所有事?


    大臣們:我們也有這個疑惑。


    此時,大家對朱元璋的評價是:做人有點狠,做事有點絕。


    講完朱元璋這段,資料裏提到了他最看好的太子朱標早死。


    之後皇太孫朱允炆即位,削藩的時候由於手段過於激烈,朱元璋的好幾個兒子被廢為庶人或被逼自殺。


    之後發生了靖難之役,四子朱棣起兵奪取皇位。


    朱允炆下落不明。


    明朝。


    聽到這裏,朱元璋激動得有點想吐血。


    他一時不知道該思考哪個問題,是標兒早逝,還是朱棣奪權,還是皇太孫下落不明,還是他的其他兒子被削藩後的下場。


    他緩了半天神,


    他是想給標兒掃清障礙,可是沒想到標兒死這麽早。


    允炆登基也是合理的,可他的手段是否過於激進了一點,那些藩王畢竟都是允炆的叔叔啊!


    他想的是把藩王的兵權奪了就是,你這麽搞,他們不反你才怪。


    朱元璋反思:難道真是自己殺得太狠了?


    看著自家老爹臉色鐵青,朱標也有點無奈。


    他兒子有點著急了,削藩這樣的事怎麽可能一步做成,得慢慢來啊。


    朱允炆:。。。。。。皇爺爺,我以為你就是這個意思呢。


    明朝永樂年間。


    朱棣:看吧,爹,我真不是故意想奪走允炆皇位的,我也是為了自保不是?


    我再不動手,下一個死的就是我了


    哎,還是允炆做得太絕了。

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