本來秦始皇想問問886這是什麽意思,裏麵具體有什麽東西?結果喊了半天886沒反應。


    除了第一次告訴他們這個直播屏是做什麽的後,886好像就再也沒有出現過了。


    886 也苦啊,它不是不能和古人交流,主要是它直接和古人對話的話,需要花費的能量太多了,不然也不會需要一個宿主了。


    剛剛給帝王添加商城,已經把它剩下的能量花得差不多了,現在暫時無法發布其它消息了。


    總之,沒有必要的話,886是不會和古人隨便交流的。


    不過,886突然奸笑。


    裴姝直播能給它掙能量,古人觀看直播能給它能量,古人購買商城裏的東西也能給它能量。


    反正它不虧,兩頭賺。


    秦始皇想看看買下來的東西是什麽,但又有一種這個滿意度值很重要,不能亂花的感覺。


    他打算看看別人的直播屏是不是也出現了這樣的變化,他問了一下身邊的幾個侍從:“你們的滿意度值是多少?”


    突然聽到秦始皇的發問,侍者愣了一會兒,什麽滿意度?


    按照秦始皇的指導,幾個侍者查看了自己的直播屏,沒有找到陛下說的滿意度和商城。


    秦始皇聽完後若有所思:看來隻有部分人有這個商城?不過擁有商城的條件是什麽呢?民眾滿意度?民眾是大臣還是黥首,還是都包括在內?


    他想直接下單看看,但想著是不是可以先問一下裴姝。


    錢還是花在刀刃上比較好,萬一這個滿意度值難積攢呢?


    在他糾結的時候,裴姝完成了手邊的習題本,打算讓大腦放鬆一下。


    886看準時機,給她講了自己升級的事情。


    裴姝驚訝怎麽又升級了?但還是恭喜它:“恭喜啊!”


    886興奮地說自己給古代人開通了商城,裴姝再次訝異:“和我看到的那個商城一樣?”


    886迴:“那倒不是,你們的需求不同,商城自然是不一樣的。”


    於是,接下來886給裴姝講了古代人麵對的商城是做什麽的。


    這個商城的用戶是古代帝王,其他人無法看到。


    商城裏出現的東西是古代需要的,比如糧食、知識。


    帝王發布的政策、政令能給百姓帶來益處,或者讓這個朝代變得強盛,民眾就會產生滿意度,帝王收到滿意度後可以用來購買商城裏的東西。


    886:“係統出品的商品,保證童叟無欺。”


    了解完,裴姝還知道了,商城裏的東西是根據上課或者她給古人直播的內容確定的。


    課上講過或者她給他們看過的東西就能上架。


    比如等某個年級的課程講完後,統治者們可以在商城裏購買教材,全本、紙質版的。


    又比如之前講到的幾種食源性病菌,商城裏會出現關於病菌的書籍,書籍裏講的會比課堂上或者視頻裏還詳細。


    又比如水稻、玉米那些東西,商城裏會有詳細的種植教程。


    裴姝疑惑:“那你直接給他們放視頻不就好了,還需要上什麽課?”


    886:“宿主,請牢記我是一個教育直播係統,主要任務是教育。直接給古人看和老師在課堂上講授的效果是不一樣的。這就和你們學生自學和聽老師講課是一樣的。”


    裴姝:不是很理解,但感覺很有道理的樣子。


    她簡單地認為直播是先給古人做科普,然後再給古人詳細資料研究。


    886:“反正隻有統治者做的事能讓百姓滿意,他們才有機會購物。”


    裴姝尋思了一會兒:“感覺挺好的,這樣可以讓那些想好好當皇帝的人有機會做事,提前學習某些還沒出現在他們朝代的東西。”


    而且可以讓皇帝時時警惕自己的執政措施,好好為老百姓謀事。


    “不過,這是不是有點便宜那些昏君或者暴君了?”


    這些人要是用滿意度購買了東西自己享受的話,這不是浪費東西嗎?


    886語氣裏都是傲嬌:“宿主,你是不是忘了?我說的是民眾的滿意度。民眾對統治者不滿意的話,他們哪裏來的購物機會?都不一定能看到【購商城】呢。”


    裴姝靈光一閃:“你的意思是隻有當統治者獲得滿意度的時候才能開啟這個【購商城】?”


    886肯定了她的疑問。


    裴姝雙手一拍,心裏直唿妙啊!


    從886這裏了解完商城的特性,它告訴裴姝:“不過宿主請謹記,這個功能是指定人使用的,需要保密,不能像其它課程一樣讓所有人知道。”


    裴姝點點頭,答應它自己不會說漏嘴。


    886說可能會有人來問她關於商城的事,到時候讓裴姝給那些人說明一下。


    果然,聊完不久,裴姝就看到秦始皇給她發了一條私信,問她這個商城的事。


    裴姝挑著重要的迴複了他,聽完後,秦始皇狂喜。


    如果真如裴姝所言,那真是太好了。


    他們大秦缺的東西太多了,課堂上講的東西太簡單了,對於想深入研究的人有點難,有詳細資料的話就不一樣了。


    他可以把這些東西從商城裏購買出來,讓人去研究,總比他們自己研究快多了。


    秦始皇現在有點糾結要買什麽,感覺每一項都很重要。


    突然,他想到一個問題:“那寡人的滿意度是從哪裏來的?哪些民眾給的滿意度?”


    裴姝:“始皇您之前是不是下令把阿房宮和皇陵這樣的大型工程暫停了,還給修建長城的民工提高了待遇?”


    秦始皇愣住了,這些事他可沒在彈幕上說過,裴姝怎麽知道?


    難不成裴姝可以看到自己做的事?那裴姝是不是可以監督自己執政?


    這麽一想,秦始皇心情非常複雜,一邊感覺沒什麽,有人能夠監督自己也挺好的,這樣可以看出自己哪裏做得不好,及時改進,一邊又會讓他有一種被人監視的感覺。


    裴姝哪裏能從秦始皇發的文字中看出他在想什麽,這些都是係統告訴她的,要說監視也是係統在監視他們。


    886:不,我這可不算監視你們。


    聽課後,帝王可能會對原來的政策做出改變,改動後的政策和實行效果會自動傳輸到係統上。


    這主要也是為了檢測直播係統有沒有發揮作用,讓古人有收獲。


    這可談不上監視不監視,隻能算是記錄罷了。


    裴姝不知道,自己莫名背上了一個監視帝王的鍋。


    不過這也讓有的統治者重視起來,時刻鞭策自己要做一個有作為的皇帝。

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