今天下午第三節課是體育課。課間的時候，我們在說今天體育課老師會上什麽內容。我們幾個愛打籃球的當然希望能打籃球了，就不知道老師會怎麽想。
我和幾個男同學商量著會不會舉行個籃球賽啥的。這時候，王穎走過來說：“班長，今天體育課，我們是不是要舉行什麽比賽吧。”
“我哪知道呢？待會看老師怎麽安排，這事你不要操心。”我說道。
“班長，如果老師讓我們班舉行籃球賽，你看我能不能參加籃球賽呀。”王穎問道。
“你行嗎？我也沒見你打過籃球呀。”我說。
“我會的，以前我打過，我還打的挺好的，我們班女生當中應該我最好了。”王穎誓誓旦旦的說道。
“到時再說吧。”我站起來說道。
“你那去呀，我在和你說話呢，班長。”王穎急道。
“我去廁所你去不。”我故意說道。
“我去。”王穎剛說完，一陣哄堂大笑。
王穎氣的直跺腳，嘴裏急道：“你，你們，哎呀，不是那樣的。
“班長，等等我，我也去。”小胖王彪說完追了出去。
我和小胖剛迴來就上課了，看見張老師一身戎裝的來到教室，老師天藍色的白條運動裝，穿在她身上就是好看，我笑盈盈的看著張老師沒說話。
“陳光，怎麽啦？”張老師說。
“好看，特別是這身衣服，你穿著得體，看著舒服。”我恭維的說道。
“臭小子，連你老師都敢調侃呀，嗯，其實，我也喜歡得到別人的誇獎，說我漂亮，好看。”老師真誠地說。
這時老師吹響了哨子，我們到操場集合。
“小胖，你帶兩個人到校務處去拿體育教材。”我吩咐道。
“得嘞。”說完叫了兩個同學去拿東西。
我陪著張老師一塊慢慢的走著，她看了我一眼說：“陳光，你說我們今天上那些體育項目呢？”老師問道。
“老師，這我可不敢說呀，這是上課呢？”我說。
“沒關係的，你現在在這幫孩子的心目中比我有說服力。”老師不好意思的說。
“怎麽可能呢？我在怎麽著還是個學生，一切還要聽老師安排。”我謙虛的說道。
“我想這麽安排，這節課安排兩個項目，第一個是配對接力，第二個呢！我想我們給他們表演一個武術對練，你認為可行嗎？”老師慢慢說道。
“你覺得可行就行，我沒問題。我擔心你，怕你受點小傷啥的，那我怎麽辦呀。”我說。
“放心吧，我可是省立體校畢業的，並且還是學體操的。武術中的大動作都行。”老師說道。
“好的，那咱就讓他們開開眼界，玩一些武術的好看點的動作，讓他們感受一下電影裏麵的武打鏡頭。”我笑著說。
“到時我跟著你的動作走，盡量的配合你。”
等我們來到操場時，他們已經列好隊形了，我也加入了他們。
張老師站在隊伍前麵說道：“今天的體育課呢？我們分為兩個環節。一，配對接力賽。二，武術對練。希望能讓你們知道什麽是團結，什麽是對抗。好，現在我們做第一個環節，配對接力。”
“好，各位同學，男生站一隊，女生一對。各隊分兩組，選出隊長，每組兩個人，兩個人手腳綁在一塊，散開了的，判為輸。你們各組的參賽人員要注意，綁在一塊的人，力氣要用在一起，齊心合力才能贏，明白了嗎？另外，陳光不參加這次比賽，因為他要和我，為他家表演武術對練。開始！”老師下令開始。
第一組，男生組：劉遠，王彪。第二組，男生組：吳小山，陳剛。
女生組：李娟，王穎。 女生組：李春麗，郭紅。
張老師問他們：“準備好了嗎？開始！”
我看到李娟在和王穎在說話，離得太遠，我也聽不到她們在說什麽，我猜她們一定不合拍。心裏想，這倆個丫頭怎麽迴事？現在這個時候鬧哪樣呀？
王穎和娟子路走的很不協調，簡直就是娟子帶著她走。但是娟子走的依然很快，劉遠和王彪漸漸的拉在後麵，我心裏有點急。老師看了我一眼，問道：“怎麽？擔心了？”
“沒事的，這兩位怎麽會搞在一起的，明知道合不來還往一起湊。”我輕輕的說道。
張老師走過來說道：“陳光，這又不是什麽重要的比賽，何必那麽在意。”
“老師，你可能不知道，現在王穎和李娟像是仇人似的，她們怎麽會在一起呢？我真的不明白女孩子是什麽心思。”我憂心忡忡的說道。
很快的，李娟和王穎來到了終點，把接力棒遞給李春麗和郭紅，她兩個配合的很好，走的也很默契。但是，吳小山和陳剛走的更好，人家兩個人走的像一個人似的。他們甚至可以跑著前行，眼看著就要追上了，我差點喊出來，快跑呀。心裏著急的說，在最後時刻，李麗和郭紅就急跨兩步，衝到了終點，我大鬆了口氣。我究竟為什麽那麽在乎輸贏呢？我都無法解釋。
老師和我站在一起，什麽話也沒說，隻是靜靜的看著她們。走到他們麵前宣布，女生勝。那幫女孩子像瘋了一樣的為他們喝彩，老師也在為他們慶祝。
我走到男生那邊，說聲：“兄弟們，怎麽樣？輸給女孩子丟人嗎？”
“丟人，對不起，班長。”男生們垂頭喪氣的。
“同學們，這次的比賽不是看輸贏的，難道你看不出張老師的良苦用心嗎？她是讓我們懂得，團結的重要性。這種遊戲，如果不團結，你想拿到名次是很難的，具體的你們都看到了，就是贏了也贏得很辛苦，不是嗎？”我看著大家說道。
“好了，集合。”我大喊一聲。
兩邊的同學們都列隊站好，我站在隊首，等待老師的檢閱。
“好，同學們，剛才陳光說的非常好，就是團結的重要性，沒有團結，就不會有力量，明白了嗎？”老師大聲說道。
“下麵我們進行第二個項目，武術對打，你們看到的隻是電影裏看到的，現實生活中相信你們誰都沒看到過，男女生分開兩邊，我們開始武術對打。”老師說完站到女生那邊。
我和老師都在做著戰前的熱身活動，張老師後退兩步，一個前空翻兩米多高，我一時間驚訝住了，張老師這麽厲害，高手呀。
我也是一樣後退兩步，一個璿子在空中一百八十度的平衡翻滾站在老師麵前，抱拳當胸客氣的說：老師，手下留情，”
“這裏沒有你的老師，隻有你的對手，形意拳張英特來候教”張老師說道。
看到老師擺出的真的是形意拳的起手式，我就用的是長拳，迎麵就是一拳對著她的肩膀打去，老師扭頭斜肩，抬手一捋我的右臂，抓住我的手腕。接著步踏九宮，右手抓住我的腰帶，順勢把我扔了出去，我在空中扭腰翻身一個夜戰八方落在地上。心裏說，我的老師可以呀，真的是形意拳高手。這下我不敢大意了。改用心意拳與老師大戰了起來。
心意拳和形意拳本就是同根的武術，這兩種拳術出自南宋名將嶽飛之手，經過若幹年的進化，演變成了幾個流派的武術，所謂的太極占中，形意穿插就是這麽來的 。
我們打了將近二十分鍾，我覺得差不多了，躲過老師的兩掌彈踢，我一連兩個後空翻結束戰鬥。
“張老師，承讓！”
“怎麽樣?陳光，還入得你法眼不？”張老師說道。
“老師客氣，學生不敢。”我說。
我一直都不明白，原來身邊有這麽多武術高手呀。我懵呆了。
我和幾個男同學商量著會不會舉行個籃球賽啥的。這時候，王穎走過來說：“班長，今天體育課，我們是不是要舉行什麽比賽吧。”
“我哪知道呢？待會看老師怎麽安排，這事你不要操心。”我說道。
“班長，如果老師讓我們班舉行籃球賽，你看我能不能參加籃球賽呀。”王穎問道。
“你行嗎？我也沒見你打過籃球呀。”我說。
“我會的，以前我打過，我還打的挺好的，我們班女生當中應該我最好了。”王穎誓誓旦旦的說道。
“到時再說吧。”我站起來說道。
“你那去呀，我在和你說話呢，班長。”王穎急道。
“我去廁所你去不。”我故意說道。
“我去。”王穎剛說完，一陣哄堂大笑。
王穎氣的直跺腳，嘴裏急道：“你，你們，哎呀，不是那樣的。
“班長，等等我，我也去。”小胖王彪說完追了出去。
我和小胖剛迴來就上課了，看見張老師一身戎裝的來到教室，老師天藍色的白條運動裝，穿在她身上就是好看，我笑盈盈的看著張老師沒說話。
“陳光，怎麽啦？”張老師說。
“好看，特別是這身衣服，你穿著得體，看著舒服。”我恭維的說道。
“臭小子，連你老師都敢調侃呀，嗯，其實，我也喜歡得到別人的誇獎，說我漂亮，好看。”老師真誠地說。
這時老師吹響了哨子，我們到操場集合。
“小胖，你帶兩個人到校務處去拿體育教材。”我吩咐道。
“得嘞。”說完叫了兩個同學去拿東西。
我陪著張老師一塊慢慢的走著，她看了我一眼說：“陳光，你說我們今天上那些體育項目呢？”老師問道。
“老師，這我可不敢說呀，這是上課呢？”我說。
“沒關係的，你現在在這幫孩子的心目中比我有說服力。”老師不好意思的說。
“怎麽可能呢？我在怎麽著還是個學生，一切還要聽老師安排。”我謙虛的說道。
“我想這麽安排，這節課安排兩個項目，第一個是配對接力，第二個呢！我想我們給他們表演一個武術對練，你認為可行嗎？”老師慢慢說道。
“你覺得可行就行，我沒問題。我擔心你，怕你受點小傷啥的，那我怎麽辦呀。”我說。
“放心吧，我可是省立體校畢業的，並且還是學體操的。武術中的大動作都行。”老師說道。
“好的，那咱就讓他們開開眼界，玩一些武術的好看點的動作，讓他們感受一下電影裏麵的武打鏡頭。”我笑著說。
“到時我跟著你的動作走，盡量的配合你。”
等我們來到操場時，他們已經列好隊形了，我也加入了他們。
張老師站在隊伍前麵說道：“今天的體育課呢？我們分為兩個環節。一，配對接力賽。二，武術對練。希望能讓你們知道什麽是團結，什麽是對抗。好，現在我們做第一個環節，配對接力。”
“好，各位同學，男生站一隊，女生一對。各隊分兩組，選出隊長，每組兩個人，兩個人手腳綁在一塊，散開了的，判為輸。你們各組的參賽人員要注意，綁在一塊的人，力氣要用在一起，齊心合力才能贏，明白了嗎？另外，陳光不參加這次比賽，因為他要和我，為他家表演武術對練。開始！”老師下令開始。
第一組，男生組：劉遠，王彪。第二組，男生組：吳小山，陳剛。
女生組：李娟，王穎。 女生組：李春麗，郭紅。
張老師問他們：“準備好了嗎？開始！”
我看到李娟在和王穎在說話，離得太遠，我也聽不到她們在說什麽，我猜她們一定不合拍。心裏想，這倆個丫頭怎麽迴事？現在這個時候鬧哪樣呀？
王穎和娟子路走的很不協調，簡直就是娟子帶著她走。但是娟子走的依然很快，劉遠和王彪漸漸的拉在後麵，我心裏有點急。老師看了我一眼，問道：“怎麽？擔心了？”
“沒事的，這兩位怎麽會搞在一起的，明知道合不來還往一起湊。”我輕輕的說道。
張老師走過來說道：“陳光，這又不是什麽重要的比賽，何必那麽在意。”
“老師，你可能不知道，現在王穎和李娟像是仇人似的，她們怎麽會在一起呢？我真的不明白女孩子是什麽心思。”我憂心忡忡的說道。
很快的，李娟和王穎來到了終點，把接力棒遞給李春麗和郭紅，她兩個配合的很好，走的也很默契。但是，吳小山和陳剛走的更好，人家兩個人走的像一個人似的。他們甚至可以跑著前行，眼看著就要追上了，我差點喊出來，快跑呀。心裏著急的說，在最後時刻，李麗和郭紅就急跨兩步，衝到了終點，我大鬆了口氣。我究竟為什麽那麽在乎輸贏呢？我都無法解釋。
老師和我站在一起，什麽話也沒說，隻是靜靜的看著她們。走到他們麵前宣布，女生勝。那幫女孩子像瘋了一樣的為他們喝彩，老師也在為他們慶祝。
我走到男生那邊，說聲：“兄弟們，怎麽樣？輸給女孩子丟人嗎？”
“丟人，對不起，班長。”男生們垂頭喪氣的。
“同學們，這次的比賽不是看輸贏的，難道你看不出張老師的良苦用心嗎？她是讓我們懂得，團結的重要性。這種遊戲，如果不團結，你想拿到名次是很難的，具體的你們都看到了，就是贏了也贏得很辛苦，不是嗎？”我看著大家說道。
“好了，集合。”我大喊一聲。
兩邊的同學們都列隊站好，我站在隊首，等待老師的檢閱。
“好，同學們，剛才陳光說的非常好，就是團結的重要性，沒有團結，就不會有力量，明白了嗎？”老師大聲說道。
“下麵我們進行第二個項目，武術對打，你們看到的隻是電影裏看到的，現實生活中相信你們誰都沒看到過，男女生分開兩邊，我們開始武術對打。”老師說完站到女生那邊。
我和老師都在做著戰前的熱身活動，張老師後退兩步，一個前空翻兩米多高，我一時間驚訝住了，張老師這麽厲害，高手呀。
我也是一樣後退兩步，一個璿子在空中一百八十度的平衡翻滾站在老師麵前，抱拳當胸客氣的說：老師，手下留情，”
“這裏沒有你的老師，隻有你的對手，形意拳張英特來候教”張老師說道。
看到老師擺出的真的是形意拳的起手式，我就用的是長拳，迎麵就是一拳對著她的肩膀打去，老師扭頭斜肩，抬手一捋我的右臂，抓住我的手腕。接著步踏九宮，右手抓住我的腰帶，順勢把我扔了出去，我在空中扭腰翻身一個夜戰八方落在地上。心裏說，我的老師可以呀，真的是形意拳高手。這下我不敢大意了。改用心意拳與老師大戰了起來。
心意拳和形意拳本就是同根的武術，這兩種拳術出自南宋名將嶽飛之手，經過若幹年的進化，演變成了幾個流派的武術，所謂的太極占中，形意穿插就是這麽來的 。
我們打了將近二十分鍾，我覺得差不多了，躲過老師的兩掌彈踢，我一連兩個後空翻結束戰鬥。
“張老師，承讓！”
“怎麽樣?陳光，還入得你法眼不？”張老師說道。
“老師客氣，學生不敢。”我說。
我一直都不明白，原來身邊有這麽多武術高手呀。我懵呆了。