郝大豐突然就不笑了，閉上嘴，用舌尖兒去舔牙齒。媽的，太丟人了，剛才居然還特意向人家呲牙，顯擺自己潔白整齊的大門牙，這下可好，真是丟人他媽給丟人開門，丟人到家了。
女同學終究是沒忍住，噗的一聲笑了出來。
“操，居然被她給耍了”郝大豐立刻明白了，這個女同學是在耍自己，早上吃的是小籠包，全肉餡，怎麽可能有菜葉呢？
雖然被女生耍了一道，但兩人之間的關係卻發生了莫名其妙的化學反應，讓人感覺不那麽生分了。他剛想再跟女生再聊幾句，問下她叫什麽名字，老師拿著課本兒走了進來。
這是一名女老師，差不多有三十了。一米七的個頭兒，西褲配著小皮鞋，灰色的七分袖上衣，敞著懷，顯得幹練而又瀟灑。長（cháng）臉，卻不是馬密宏那種大長（cháng）臉，而是長的恰到好處。頭發焗成淡淡的棕色，微微有些起伏。像是被風吹皺的河水，在向下流淌。
她把課本放在講台上，麵帶微笑掃視教室，開口道：“同學們到的挺齊，我就不點名了，自我介紹一下，我叫陳桃，桃子的桃，有人叫我桃子老師，你們也可以這麽叫。以後，大家的哲學課就由我來講。”
陳桃老師停頓了一下，眼睛看向教室後麵說道：“剛進來的同學都自己帶了小凳子吧，你們就坐在後麵，不要打擾早到的同學。”
郝大豐扭過頭，看到幾個同學，手裏拎著凳子從後門走進教室。大學跟中小學是不一樣的，學生可以串班，可以選聽課程，一些熱門課程，或是有好的講師和教授，教室裏是一座難求的。
陳桃老師重迴正題：“誰能告訴我，哲學是什麽？”
哲學，聽著就高大上，同時也讓人覺得枯燥，這東西有什麽用？好像很有用，又好像什麽用都沒有。郝大豐不明白，大學裏為什麽要設這麽一個學科。其他同學似乎跟他一樣，不知道哲學究竟是個什麽玩意兒。
陳老師的目光在同學們臉上遊走，最後與郝大豐四目相對：“郝大豐，你來給同學們解釋一下。”
郝大豐懵了，為什麽是我？她怎麽知道我名字的，我們才第一次見麵。他想要站起來，屁股剛離開座椅，陳桃便說道：“不用站起來，這裏不是中學。”
郝大豐感激的重新坐好，答非所問道：“陳老師，您是怎麽知道我名字的？”
陳桃的嘴角兒掛著微笑：“很好，這就是哲學。”
郝大豐更懵了，我說什麽了就很好，哲學老師是不是腦子都有毛病呀，這腦迴路也太清奇了。
陳桃老師麵向全班問道：“大家有不認識郝大豐的嗎？”
“沒有”教室裏近百人，異口同聲。
陳老師繼續說：“聽到了吧，你雖然才入學不到一個月，但學校裏已經到處是你的傳說，為什麽？因為你的行為，你的事跡，於人們的思想產生了碰撞，給人們留下了深刻的印象。我們不能簡單的認為這就是哲學，但是，這卻是哲學的一個點。哲學包涵萬物，它源於生活，人們生活實踐中形成不同的世界觀，哲學就是一門關於世界觀的學問，哲學的基本問題就是思維和存在、精神和物質的關係問題。為了方便大家記憶，我把它簡單的歸納為（思想）。從幼兒園開始，一直到高中畢業，我們學語文，學數學，學物理，化學，等等，這些都是什麽？”
一個同學迴答：“都是哲學。”
陳桃未置可否，又看向其他同學，教室裏熱鬧起來，迴答什麽的都有 ：是知識、是科學、是文化，是技能。
“對”！陳桃終於聽到了她想聽的答案：“那名同學說的非常正確，這些學科都是技能，而哲學不同，它是思想。也就是說，你們以後都是成年人了，即將要步入社會，你們不但要有技能，更重要的是有什麽？”
“有思想！”全班一起迴答。
陳桃滿意的點點頭，繼續說：“有的人文化很高，有的人技術很好，但走入社會以後，卻處處碰壁，同事不喜歡，領導不認可，幹的比誰多多，掙的比誰都少，誰知道這是為什麽？”
這是熱門話題，而且非常貼近生活，同學們熱情高漲紛紛發言。
陳桃不得不兩手下壓，做了個請安靜的手勢，然後說：“因為他沒有思想，俗稱沒腦子。你們說對不對？”
“對！”又是異口同聲。
“那麽，怎麽才能做一個有腦子的人呢？我來告訴你們，想要做一個有思想，有腦子的人，就要多聽陳老師的課，而且要認真聽。”
郝大豐終於明白，為什麽哲學課會有那麽多學生來聽了，這陳老師也太會互動了，她不去當網紅，簡直是屈才了。
陳桃繼續著她的演講：“一個有文化，有技能，同時又有思想的人，在人生的道路上，將會是不斷向上的。
同學們……！人生隻活一次，你怎麽舍得讓自己短暫的一生，是醜陋的？你怎麽舍得讓自己短暫的一生隻是往下墜？即便是墜落，也應該具有落日般的華麗。
這個世界隻有兩種力量，一種是向上的力量，像光，一種向下的力量，叫重力。
如果，我們想讓自己永葆美麗，永葆內心的一種健康，一種清澈，一種清新，一種和諧，我們就要不斷的在自己有生之年，永不停歇的往上生長。
啪啪啪……教室裏響起熱烈的掌聲。
陳桃再次雙手下壓，示意大家停止：“同學們，請大家不要鼓掌，會影響其他教室的同學聽課，如果大家喜歡聽我講課，隻要用心去記住我講的每一句話，如果我所講的，對你的人生，對你今後的生活，能有一點點的益處，那就是對我最大的褒獎，我會為此而感到欣慰。”
郝大豐已經被陳老師的風采徹底折服了，什麽叫好老師，這就是，她不但不會使人上課犯困，甚至可以讓學生們激情四射。
如果中小學的老師能把課講出這個水平，我國的教育事業將會得到蓬勃的發展。我郝大豐也肯定能考上一本大學。不過二本也不錯，至少有像陳桃這樣的優秀講師。
這麽好的老師，應該有些名氣才對，郝大豐掏出手機，登錄學校的網站。果然，陳桃不僅有名，而且是相當的有名。
個人簡介，陳桃，女，根據出生年月推算出，她今年二十八歲，學校最年輕的副教授。在《哲學研究》、《現代哲學》等國家級哲學五論刊物上發表過多篇文章和學術論文，還出過兩本兒書。
旁邊的女生伸過腦袋小聲說道：“別玩兒手機了，老師在看著你。咦，你在查陳老師的資料，你想幹嘛？你這叫偷窺，你知不知道。”
郝大豐真想罵娘，我偷窺你大爺，這是網上的公開資料，放在網上就是讓人看的，你不要亂用詞好不好。傳出去會讓人誤會的。
他收起手機，狠狠的瞪了女生一眼，咬著牙小聲道：“我記住你了。”然後便不再理她，開始認真聽課。
女同學終究是沒忍住，噗的一聲笑了出來。
“操，居然被她給耍了”郝大豐立刻明白了，這個女同學是在耍自己，早上吃的是小籠包，全肉餡，怎麽可能有菜葉呢？
雖然被女生耍了一道，但兩人之間的關係卻發生了莫名其妙的化學反應，讓人感覺不那麽生分了。他剛想再跟女生再聊幾句，問下她叫什麽名字，老師拿著課本兒走了進來。
這是一名女老師，差不多有三十了。一米七的個頭兒，西褲配著小皮鞋，灰色的七分袖上衣，敞著懷，顯得幹練而又瀟灑。長（cháng）臉，卻不是馬密宏那種大長（cháng）臉，而是長的恰到好處。頭發焗成淡淡的棕色，微微有些起伏。像是被風吹皺的河水，在向下流淌。
她把課本放在講台上，麵帶微笑掃視教室，開口道：“同學們到的挺齊，我就不點名了，自我介紹一下，我叫陳桃，桃子的桃，有人叫我桃子老師，你們也可以這麽叫。以後，大家的哲學課就由我來講。”
陳桃老師停頓了一下，眼睛看向教室後麵說道：“剛進來的同學都自己帶了小凳子吧，你們就坐在後麵，不要打擾早到的同學。”
郝大豐扭過頭，看到幾個同學，手裏拎著凳子從後門走進教室。大學跟中小學是不一樣的，學生可以串班，可以選聽課程，一些熱門課程，或是有好的講師和教授，教室裏是一座難求的。
陳桃老師重迴正題：“誰能告訴我，哲學是什麽？”
哲學，聽著就高大上，同時也讓人覺得枯燥，這東西有什麽用？好像很有用，又好像什麽用都沒有。郝大豐不明白，大學裏為什麽要設這麽一個學科。其他同學似乎跟他一樣，不知道哲學究竟是個什麽玩意兒。
陳老師的目光在同學們臉上遊走，最後與郝大豐四目相對：“郝大豐，你來給同學們解釋一下。”
郝大豐懵了，為什麽是我？她怎麽知道我名字的，我們才第一次見麵。他想要站起來，屁股剛離開座椅，陳桃便說道：“不用站起來，這裏不是中學。”
郝大豐感激的重新坐好，答非所問道：“陳老師，您是怎麽知道我名字的？”
陳桃的嘴角兒掛著微笑：“很好，這就是哲學。”
郝大豐更懵了，我說什麽了就很好，哲學老師是不是腦子都有毛病呀，這腦迴路也太清奇了。
陳桃老師麵向全班問道：“大家有不認識郝大豐的嗎？”
“沒有”教室裏近百人，異口同聲。
陳老師繼續說：“聽到了吧，你雖然才入學不到一個月，但學校裏已經到處是你的傳說，為什麽？因為你的行為，你的事跡，於人們的思想產生了碰撞，給人們留下了深刻的印象。我們不能簡單的認為這就是哲學，但是，這卻是哲學的一個點。哲學包涵萬物，它源於生活，人們生活實踐中形成不同的世界觀，哲學就是一門關於世界觀的學問，哲學的基本問題就是思維和存在、精神和物質的關係問題。為了方便大家記憶，我把它簡單的歸納為（思想）。從幼兒園開始，一直到高中畢業，我們學語文，學數學，學物理，化學，等等，這些都是什麽？”
一個同學迴答：“都是哲學。”
陳桃未置可否，又看向其他同學，教室裏熱鬧起來，迴答什麽的都有 ：是知識、是科學、是文化，是技能。
“對”！陳桃終於聽到了她想聽的答案：“那名同學說的非常正確，這些學科都是技能，而哲學不同，它是思想。也就是說，你們以後都是成年人了，即將要步入社會，你們不但要有技能，更重要的是有什麽？”
“有思想！”全班一起迴答。
陳桃滿意的點點頭，繼續說：“有的人文化很高，有的人技術很好，但走入社會以後，卻處處碰壁，同事不喜歡，領導不認可，幹的比誰多多，掙的比誰都少，誰知道這是為什麽？”
這是熱門話題，而且非常貼近生活，同學們熱情高漲紛紛發言。
陳桃不得不兩手下壓，做了個請安靜的手勢，然後說：“因為他沒有思想，俗稱沒腦子。你們說對不對？”
“對！”又是異口同聲。
“那麽，怎麽才能做一個有腦子的人呢？我來告訴你們，想要做一個有思想，有腦子的人，就要多聽陳老師的課，而且要認真聽。”
郝大豐終於明白，為什麽哲學課會有那麽多學生來聽了，這陳老師也太會互動了，她不去當網紅，簡直是屈才了。
陳桃繼續著她的演講：“一個有文化，有技能，同時又有思想的人，在人生的道路上，將會是不斷向上的。
同學們……！人生隻活一次，你怎麽舍得讓自己短暫的一生，是醜陋的？你怎麽舍得讓自己短暫的一生隻是往下墜？即便是墜落，也應該具有落日般的華麗。
這個世界隻有兩種力量，一種是向上的力量，像光，一種向下的力量，叫重力。
如果，我們想讓自己永葆美麗，永葆內心的一種健康，一種清澈，一種清新，一種和諧，我們就要不斷的在自己有生之年，永不停歇的往上生長。
啪啪啪……教室裏響起熱烈的掌聲。
陳桃再次雙手下壓，示意大家停止：“同學們，請大家不要鼓掌，會影響其他教室的同學聽課，如果大家喜歡聽我講課，隻要用心去記住我講的每一句話，如果我所講的，對你的人生，對你今後的生活，能有一點點的益處，那就是對我最大的褒獎，我會為此而感到欣慰。”
郝大豐已經被陳老師的風采徹底折服了，什麽叫好老師，這就是，她不但不會使人上課犯困，甚至可以讓學生們激情四射。
如果中小學的老師能把課講出這個水平，我國的教育事業將會得到蓬勃的發展。我郝大豐也肯定能考上一本大學。不過二本也不錯，至少有像陳桃這樣的優秀講師。
這麽好的老師，應該有些名氣才對，郝大豐掏出手機，登錄學校的網站。果然，陳桃不僅有名，而且是相當的有名。
個人簡介，陳桃，女，根據出生年月推算出，她今年二十八歲，學校最年輕的副教授。在《哲學研究》、《現代哲學》等國家級哲學五論刊物上發表過多篇文章和學術論文，還出過兩本兒書。
旁邊的女生伸過腦袋小聲說道：“別玩兒手機了，老師在看著你。咦，你在查陳老師的資料，你想幹嘛？你這叫偷窺，你知不知道。”
郝大豐真想罵娘，我偷窺你大爺，這是網上的公開資料，放在網上就是讓人看的，你不要亂用詞好不好。傳出去會讓人誤會的。
他收起手機，狠狠的瞪了女生一眼，咬著牙小聲道：“我記住你了。”然後便不再理她，開始認真聽課。