第20章 讀書睡覺和睡覺讀書
我於夢中修道斬萬邪！ 作者：真頁子 投票推薦 加入書簽 留言反饋
王四爺與橋道士來到露棺所在土路，觀察了片刻又翻上矮塬，在雜草中找到了露棺主人的墳頭。王四爺拿出香火蠟燭先是將蠟燭點燃插上，然後拿出三根清香一起點著用手甩滅香頭明火插在墳土上（切不口用嘴吹滅），又拿出些許紙錢燒了起來，蹲在地上一邊燒一邊口裏講道：“舒伯伯，昨天我孫子頑劣打擾您的沉眠，今天我特意來為他道歉賠禮，稍後也會為您補上木棺...昨晚您托夢於我孫子，我早上已經從他口中得知，於是今天特意叫上了我橋哥一塊過來，一是問您一些事，二也是應您夢中所托來送您往生...如果您已知曉此事，並無異議還請給出提示告知。。。”
王四爺說完，就見原本各有飄向的香煙直直向上升起，似有人在上方吸入，知道是舒紙紮迴應降靈了。橋道士和王四爺此次並未開眼，不能直接與其對話（一般來說，民間玄門中很多人即使會開眼方法，不到必須都不會用），因此橋道士拿出了事先準備的紙人放在香火後頭的墳堆上，口裏說道：“還請您附到紙人上，晚輩有幾個問題想問您，問完就送您往生...\"
接著，一陣涼風刮過，墳堆上的紙人就自己立了起來，頭部微微一動似乎是對王、曹兩人點了點頭。“今年中元節，各家各戶接引祖先，十四十五送走都很順利，我們也並沒有聽見哪家出現什麽怪事，您昨晚與王家小子說的鬼門提前關閉，是在十五之後吧？” 紙人點了點頭。
“那基本家中有人的都被送走了，問題應該倒是不大，我們這邊這些年都還算比較太平，一般的孤魂也不會傷人，還有我們這些後輩看著您倒也不用擔心。不知道您在上來之前，有沒有發現什麽異樣？” 紙人搖了搖頭。
橋道士見此沒有再多問，一來是這簡單的紙人並不能開口說話，二是估計舒紙紮知道的肯定也不多，今天隻是來確認王知恩昨晚做夢的“真實性”，之前舉行相關科儀時也比較順利，橋道士並沒有太過擔心舒紙紮所說鬼門關關閉的事情，就看一會送他往生能否成功，如能成功則說明問題不大，真有大問題也不是他一個小小梅山師公所能解決的。
“我就問到這裏，這就送您往生，您看行不行？” 紙人又點了點頭。橋道士便拿出金符，口中念道：“太上敕令，超汝孤魂，鬼魅一切，四生沾恩，有頭者超，無頭者升，槍殊刀殺，跳水懸繩，明死暗死，冤曲屈亡...八卦放光,站坎而出,超生他方,為男為女,自身承當,富貴貧窮由汝自招,敕救等眾,急急超生,敕救等眾,急急超生”，隨後將金符點向紙人，符紙無火自焚，冒出一道青煙向不知名處飄去，紙人隨之倒地。
橋道士見此也是鬆了一口氣，陰間應該並無大礙。接著橋道士和王四爺處理了尾事，又用木板將露棺稍作修補便收拾家夥迴家。
路上王四爺問橋道士：“橋哥，對鬼門關提前關閉這事你怎麽看？正常來說十五大開後慢慢關閉，一般要三十才會完全合上，按舒紙紮所說情況我估計提前了個十來天”。
“我們目前能確定的就是昨晚確實舒紙紮給恩伢托夢，至於鬼門關提前關閉這事我也不知出於什麽原因，不過今天我們送他超生並沒有什麽意外，應該不會有什麽影響陽間的大事，不過穩妥起見，我迴去也會再起壇問下祖師爺，我們這一陣也多在周圍轉一轉看有沒有什麽異常，你也可以打卦問下土地爺”。
王四爺自然應下，接下來兩人又以各自的辦法問了祖師、土地等，都得到了迴應但並未給出什麽警示，兩人又在這幾天晚上轉了轉周圍比較集中的墳山，也未發現什麽異常，這件事也就這麽過去。。。
……
迴到王知恩這邊，下午第一節是語文課，上到了第二單元的《古詩三首》，老師可能覺得午後第一節怕同學打瞌睡，就沒有全節講課，講完了《暮江吟》便讓學生們自行背誦三首詩，十分鍾後來抽背。
三首七言絕句，加起來也不到一百字，王知恩默讀幾遍就記了下來，雖然是臨時記憶不鞏固過幾天就會記不全，不過應付老師抽背還是沒有問題的。因為昨晚的夢加上早上起得早，打坐也效果不佳，這一天他的精神頭不是很好，沒一會就睡著了。
就這麽一個打盹了，他又做夢了，夢見昨晚上那個老者在向他道謝和揮手告別，王知恩估計是爺爺請橋道士超度成功了，心裏也為老者高興，正揮手目送老者呢，迷糊中又感覺到有人在戳自己的腿，便睜開眼醒了過來。
“王知恩同學，你來背一下今天這節課的三首詩，能背多少背多少”。王知恩聽見老師點名道，也反應過來，估計自己睡著了剛好老師進來抽背，抽到了自己，李軍又用筆戳醒了自己。
“好的，陳老師。暮江吟，唐，白居易，一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江 。可憐九月初三，露似真珠月似弓；題西林壁，宋，蘇軾。。。雪梅…梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，王知恩毫無停頓地將三首詩都背了出來。
陳老師見此滿意地點了點頭讓王知恩坐下，又板著臉對另一個同學說道：“曹浪（長陵那位），老師說王知恩應該是在默記，你自己上課瞌睡就算了還要誣陷同學，這樣可不是好孩子哦。而且老師家訪時，聽王知恩奶奶說他睡覺時嘴裏都在讀書，你呢，上課睡覺，三首詩連題目都沒記住！今天把這三首詩各抄寫十遍！”那個時代的老師其實師德都不錯的，並不願意放棄每一個學生，但同時老師也是人，也有自己的喜好，而且往往大多老師其實並不喜歡打小報告的同學。對於上課不認真，睡覺不認錯還“誣陷”好同學的學生，確實難以和顏悅色的來教導他（因為王知恩將三首詩一字不差的背了出來，陳老師確實認為他是在默記而不是睡覺）。
課後，王知恩也知道了事情的經過，曹浪在老師讓背誦時打瞌睡，結果被老師發現，老師沒有多批評隻是讓他背誦課文，曹浪背不出來不打緊還和老師說“王知恩也在睡覺，為何隻讓自己背誦”，便發生了後麵的事，讀書睡覺和睡覺讀書也成了同學間一段時間的笑談。
前段時間去南方有點事，一直沒時間更新，今天才抽出空來，向開書就在默默跟讀的那幾位說聲抱歉。
王四爺說完，就見原本各有飄向的香煙直直向上升起，似有人在上方吸入，知道是舒紙紮迴應降靈了。橋道士和王四爺此次並未開眼，不能直接與其對話（一般來說，民間玄門中很多人即使會開眼方法，不到必須都不會用），因此橋道士拿出了事先準備的紙人放在香火後頭的墳堆上，口裏說道：“還請您附到紙人上，晚輩有幾個問題想問您，問完就送您往生...\"
接著，一陣涼風刮過，墳堆上的紙人就自己立了起來，頭部微微一動似乎是對王、曹兩人點了點頭。“今年中元節，各家各戶接引祖先，十四十五送走都很順利，我們也並沒有聽見哪家出現什麽怪事，您昨晚與王家小子說的鬼門提前關閉，是在十五之後吧？” 紙人點了點頭。
“那基本家中有人的都被送走了，問題應該倒是不大，我們這邊這些年都還算比較太平，一般的孤魂也不會傷人，還有我們這些後輩看著您倒也不用擔心。不知道您在上來之前，有沒有發現什麽異樣？” 紙人搖了搖頭。
橋道士見此沒有再多問，一來是這簡單的紙人並不能開口說話，二是估計舒紙紮知道的肯定也不多，今天隻是來確認王知恩昨晚做夢的“真實性”，之前舉行相關科儀時也比較順利，橋道士並沒有太過擔心舒紙紮所說鬼門關關閉的事情，就看一會送他往生能否成功，如能成功則說明問題不大，真有大問題也不是他一個小小梅山師公所能解決的。
“我就問到這裏，這就送您往生，您看行不行？” 紙人又點了點頭。橋道士便拿出金符，口中念道：“太上敕令，超汝孤魂，鬼魅一切，四生沾恩，有頭者超，無頭者升，槍殊刀殺，跳水懸繩，明死暗死，冤曲屈亡...八卦放光,站坎而出,超生他方,為男為女,自身承當,富貴貧窮由汝自招,敕救等眾,急急超生,敕救等眾,急急超生”，隨後將金符點向紙人，符紙無火自焚，冒出一道青煙向不知名處飄去，紙人隨之倒地。
橋道士見此也是鬆了一口氣，陰間應該並無大礙。接著橋道士和王四爺處理了尾事，又用木板將露棺稍作修補便收拾家夥迴家。
路上王四爺問橋道士：“橋哥，對鬼門關提前關閉這事你怎麽看？正常來說十五大開後慢慢關閉，一般要三十才會完全合上，按舒紙紮所說情況我估計提前了個十來天”。
“我們目前能確定的就是昨晚確實舒紙紮給恩伢托夢，至於鬼門關提前關閉這事我也不知出於什麽原因，不過今天我們送他超生並沒有什麽意外，應該不會有什麽影響陽間的大事，不過穩妥起見，我迴去也會再起壇問下祖師爺，我們這一陣也多在周圍轉一轉看有沒有什麽異常，你也可以打卦問下土地爺”。
王四爺自然應下，接下來兩人又以各自的辦法問了祖師、土地等，都得到了迴應但並未給出什麽警示，兩人又在這幾天晚上轉了轉周圍比較集中的墳山，也未發現什麽異常，這件事也就這麽過去。。。
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迴到王知恩這邊，下午第一節是語文課，上到了第二單元的《古詩三首》，老師可能覺得午後第一節怕同學打瞌睡，就沒有全節講課，講完了《暮江吟》便讓學生們自行背誦三首詩，十分鍾後來抽背。
三首七言絕句，加起來也不到一百字，王知恩默讀幾遍就記了下來，雖然是臨時記憶不鞏固過幾天就會記不全，不過應付老師抽背還是沒有問題的。因為昨晚的夢加上早上起得早，打坐也效果不佳，這一天他的精神頭不是很好，沒一會就睡著了。
就這麽一個打盹了，他又做夢了，夢見昨晚上那個老者在向他道謝和揮手告別，王知恩估計是爺爺請橋道士超度成功了，心裏也為老者高興，正揮手目送老者呢，迷糊中又感覺到有人在戳自己的腿，便睜開眼醒了過來。
“王知恩同學，你來背一下今天這節課的三首詩，能背多少背多少”。王知恩聽見老師點名道，也反應過來，估計自己睡著了剛好老師進來抽背，抽到了自己，李軍又用筆戳醒了自己。
“好的，陳老師。暮江吟，唐，白居易，一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江 。可憐九月初三，露似真珠月似弓；題西林壁，宋，蘇軾。。。雪梅…梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，王知恩毫無停頓地將三首詩都背了出來。
陳老師見此滿意地點了點頭讓王知恩坐下，又板著臉對另一個同學說道：“曹浪（長陵那位），老師說王知恩應該是在默記，你自己上課瞌睡就算了還要誣陷同學，這樣可不是好孩子哦。而且老師家訪時，聽王知恩奶奶說他睡覺時嘴裏都在讀書，你呢，上課睡覺，三首詩連題目都沒記住！今天把這三首詩各抄寫十遍！”那個時代的老師其實師德都不錯的，並不願意放棄每一個學生，但同時老師也是人，也有自己的喜好，而且往往大多老師其實並不喜歡打小報告的同學。對於上課不認真，睡覺不認錯還“誣陷”好同學的學生，確實難以和顏悅色的來教導他（因為王知恩將三首詩一字不差的背了出來，陳老師確實認為他是在默記而不是睡覺）。
課後，王知恩也知道了事情的經過，曹浪在老師讓背誦時打瞌睡，結果被老師發現，老師沒有多批評隻是讓他背誦課文，曹浪背不出來不打緊還和老師說“王知恩也在睡覺，為何隻讓自己背誦”，便發生了後麵的事，讀書睡覺和睡覺讀書也成了同學間一段時間的笑談。
前段時間去南方有點事，一直沒時間更新，今天才抽出空來，向開書就在默默跟讀的那幾位說聲抱歉。