第580章 或許可以考慮給她一個新工作
都重生了，誰還做普通人啊 作者：方夜白 投票推薦 加入書簽 留言反饋
顧曼青說完，又笑著看向陳陽問道，“陳陽同學剛才提到一句話‘貨幣決定人類命運’，我很感興趣，這是我們課本上沒有的東西，能展開跟同學們說說嗎？”
陳陽聞言隻是笑了笑，顧曼青未必沒有聽說過這句話，她故意這麽問，分明是想要看他，是不是真的理解這句話的意思。
而周圍的同學也都忍不住將視線集中了過來，顯然也是想要聽他說的東西。
“舉個很簡單的例子，秦朝的滅亡，其實就是貨幣引發的慘案。
因為它過早的統一了貨幣，為覆滅埋下了禍根。”
陳陽這句話一出口，班上的同學們都麵麵相覷，大多數臉上都浮現出不認同的表情。
“上過小學的都知道，秦朝覆滅是因為皇帝暴虐，而秦始皇最偉大的功績就是統一全國，度量衡、市場和貨幣。”
“對啊，你張口就來啊！”
“自以為是了吧！”
陳陽說得太過反常識，顧曼青都還沒有發表意見，班上的同學都開始議論紛紛了，大多都認為他在胡扯。
“同學們先安靜一下。”
顧曼青看到教室裏麵聲音一下嘈雜了起來，揮手示意學生們安靜。
顧曼青忍不住看了一眼陳陽，發現他神色淡然，絲毫沒有受到這些議論的影響。
她心中有些古怪，就這天塌不驚的心態，就不是一般學生能有的。
“陳陽同學，你繼續說。”
陳陽不疾不徐的又開口道，“這件事的邏輯並不複雜，戰國時期的金屬開采和冶煉技術都不夠發達，國家壟斷金屬貨幣發行比較困難。
所以當時各國都允許民間鑄幣，讓市場力量自行調節貨幣的發行數量。
那時盡管市場上貨幣五花八門，良莠不齊，但是貨幣數量充足。
到秦始皇統一六國，市場規模擴大。
這本來是好事，因為這能讓交易更頻繁，分工更細化，市場經濟水平進一步提高。
市場規模大了，對貨幣的需求也更大。
顧老師，你覺得這個時候，秦始皇應該怎麽做？”
顧曼青啞然失笑，“你還考起我來了？”
班上的同學聞言都愕然的看向了陳陽，他們聽到顧曼青的話，才反應過來陳陽問這句話的目的。
陳陽笑著道，“現在不是在探討問題嗎，這算是請教顧老師才對。”
顧曼青瞟了一眼陳陽，笑盈盈的道，“貨幣之於市場，就像水之於農田一樣。
當農田擴大了，當然要加大水量的灌溉。
秦始皇那個時候需要做的是，必須要加大貨幣的供應量，否則就容易發生錢荒，導致經濟蕭條。
但是加大貨幣供應量的先決條件是，鑄幣水平得跟上。
如你剛才所說的，秦朝是農耕軍事國家，金屬開采和冶煉水平都不行，官方鑄幣不可能滿足市場需求。
所以當時秦朝的問題是，一方麵貨幣需求量大增，一方麵貨幣供給量大減。
這就像是要灌溉的農田多了，水閘的龍頭反而被擰到了最小檔。
結果就很容易想象了，大麵積的莊稼得不到灌溉就會枯死。”
陳陽驚訝的看了一眼顧曼青，難怪這個女人年紀輕輕的能留校當講師，這是真的有水平的。
三兩句話，就將他想表達的東西，給解釋得通俗易懂。
隻看周圍同學們都露出恍然的表情，就知道他們都聽進去了。
陳陽笑著說道，“可惜秦始皇沒有顧老師這樣的金融知識，他最迷戀的就是大一統。
將秦半兩作為唯一法定貨幣，毫不留情的消滅各國民間鑄幣，將鑄幣權給把持在手裏。
但結果是，市場上沒有了貨幣，很多商品隻能退出市場交換體係。
百姓可買的商品越來越少，收入也越來越少。
這還不算完，大家都沒錢了，秦朝當然也就收不上稅了。
收不上稅可不行，始皇帝還要征徭役修長城、修皇陵、建阿房宮等等，這些可是都要錢的。
那怎麽辦？
你收不上稅，始皇帝可不會管，隻會砍掉辦事不利的人的腦袋。
始皇帝甚至動不動還要夷三族，誰都承受不住這樣的壓力。
於是下麵的那些官吏們為了活命，就會絞盡腦汁的搞苛捐雜稅，完成稅收任務。
各種暴政終於觸發了轟轟烈烈的農民起義。
秦朝過早的強力統一了貨幣，人為的造成了貨幣極度匱乏，進而導致經濟崩潰，最後官逼民反，覆滅了秦始皇想要千秋萬代的美夢。”
陳陽說完，班上剛才發出議論的同學都閉上了嘴巴。
整個邏輯鏈條在陳陽和顧曼青兩個人的說明下，已經非常的清晰了，他們就算想要辯駁也找不到切入點。
顧曼青笑著看了一眼陳陽，當先舉起手鼓掌起來。
範舟等人見狀，立刻嘿嘿笑了起來，跟著熱烈的鼓掌。
這麽一鼓掌，班裏不少同學也都跟著鼓了起來，隻不過有些人明顯不服氣，掌聲有些稀稀拉拉的。
顧曼青也沒有在意，她也是學生過來的，自然知道這些大學生的心性，不會輕易的對同學服氣的。
“陳陽同學剛才所說的，用現代金融術語來講，秦朝覆滅是嚴重的通貨緊縮導致經濟危機，進而觸發社會危機而造成的。
而這個經濟危機，究其根源，就是貨幣太少，滿足不了商品流通需求而導致的。”
顧曼青揮手示意陳陽坐下，又繼續說道，“將這個結論進一步往外推，你們會發現一個更有趣的事情。
在貴金屬時代，誰占有數量最多的貴金屬，尤其是黃金，誰就站在世界經濟發展的金字塔頂端。
也就是我們今天要講的金本位製度的根源所在。
同學們可以迴憶一下曆史課本，自大航海時代以來，西班牙、葡萄牙、荷蘭，然後是英國，再接著是米國。
不管是通過戰爭、殖民、金融市場，還是其他方式。
這些國家的霸主之路都差不多，就是想方設法的占有更多數量的黃金。
像19世紀的英國，擁有全球30%以上的黃金，二戰後的米國更是擁有超過全球一半的黃金儲備。
這個曆史趨勢，本質上就是貨幣對社會分工、經濟增長的決定性作用。”
有了陳陽剛才說的，顧曼青後麵這些就更好理解了，都忍不住集中注意力聽她講了起來。
陳陽倒是覺得顧曼青確實有點東西的，她在自己說完之後，立刻就用課本上的知識進行總結，並且可以很自然的引到今天課程的主要內容上來。
“或許可以考慮給她一個新工作。”
陳陽腦海中突然蹦出來一個念頭。
陳陽現在手下的人實在太少了，除了李勁鬆一個管理人才，根本沒有拿得出手的人了。
天下電子都不夠用，他接下來還要成立天下計算機科技和天下投資等公司，都不知道上哪去找人才。
僅僅靠萬一的獵頭公司，根本就不夠用。
所以陳陽現在是求賢若渴，看到一個人才，就忍不住想收入麾下。
陳陽聞言隻是笑了笑，顧曼青未必沒有聽說過這句話，她故意這麽問，分明是想要看他，是不是真的理解這句話的意思。
而周圍的同學也都忍不住將視線集中了過來，顯然也是想要聽他說的東西。
“舉個很簡單的例子，秦朝的滅亡，其實就是貨幣引發的慘案。
因為它過早的統一了貨幣，為覆滅埋下了禍根。”
陳陽這句話一出口，班上的同學們都麵麵相覷，大多數臉上都浮現出不認同的表情。
“上過小學的都知道，秦朝覆滅是因為皇帝暴虐，而秦始皇最偉大的功績就是統一全國，度量衡、市場和貨幣。”
“對啊，你張口就來啊！”
“自以為是了吧！”
陳陽說得太過反常識，顧曼青都還沒有發表意見，班上的同學都開始議論紛紛了，大多都認為他在胡扯。
“同學們先安靜一下。”
顧曼青看到教室裏麵聲音一下嘈雜了起來，揮手示意學生們安靜。
顧曼青忍不住看了一眼陳陽，發現他神色淡然，絲毫沒有受到這些議論的影響。
她心中有些古怪，就這天塌不驚的心態，就不是一般學生能有的。
“陳陽同學，你繼續說。”
陳陽不疾不徐的又開口道，“這件事的邏輯並不複雜，戰國時期的金屬開采和冶煉技術都不夠發達，國家壟斷金屬貨幣發行比較困難。
所以當時各國都允許民間鑄幣，讓市場力量自行調節貨幣的發行數量。
那時盡管市場上貨幣五花八門，良莠不齊，但是貨幣數量充足。
到秦始皇統一六國，市場規模擴大。
這本來是好事，因為這能讓交易更頻繁，分工更細化，市場經濟水平進一步提高。
市場規模大了，對貨幣的需求也更大。
顧老師，你覺得這個時候，秦始皇應該怎麽做？”
顧曼青啞然失笑，“你還考起我來了？”
班上的同學聞言都愕然的看向了陳陽，他們聽到顧曼青的話，才反應過來陳陽問這句話的目的。
陳陽笑著道，“現在不是在探討問題嗎，這算是請教顧老師才對。”
顧曼青瞟了一眼陳陽，笑盈盈的道，“貨幣之於市場，就像水之於農田一樣。
當農田擴大了，當然要加大水量的灌溉。
秦始皇那個時候需要做的是，必須要加大貨幣的供應量，否則就容易發生錢荒，導致經濟蕭條。
但是加大貨幣供應量的先決條件是，鑄幣水平得跟上。
如你剛才所說的，秦朝是農耕軍事國家，金屬開采和冶煉水平都不行，官方鑄幣不可能滿足市場需求。
所以當時秦朝的問題是，一方麵貨幣需求量大增，一方麵貨幣供給量大減。
這就像是要灌溉的農田多了，水閘的龍頭反而被擰到了最小檔。
結果就很容易想象了，大麵積的莊稼得不到灌溉就會枯死。”
陳陽驚訝的看了一眼顧曼青，難怪這個女人年紀輕輕的能留校當講師，這是真的有水平的。
三兩句話，就將他想表達的東西，給解釋得通俗易懂。
隻看周圍同學們都露出恍然的表情，就知道他們都聽進去了。
陳陽笑著說道，“可惜秦始皇沒有顧老師這樣的金融知識，他最迷戀的就是大一統。
將秦半兩作為唯一法定貨幣，毫不留情的消滅各國民間鑄幣，將鑄幣權給把持在手裏。
但結果是，市場上沒有了貨幣，很多商品隻能退出市場交換體係。
百姓可買的商品越來越少，收入也越來越少。
這還不算完，大家都沒錢了，秦朝當然也就收不上稅了。
收不上稅可不行，始皇帝還要征徭役修長城、修皇陵、建阿房宮等等，這些可是都要錢的。
那怎麽辦？
你收不上稅，始皇帝可不會管，隻會砍掉辦事不利的人的腦袋。
始皇帝甚至動不動還要夷三族，誰都承受不住這樣的壓力。
於是下麵的那些官吏們為了活命，就會絞盡腦汁的搞苛捐雜稅，完成稅收任務。
各種暴政終於觸發了轟轟烈烈的農民起義。
秦朝過早的強力統一了貨幣，人為的造成了貨幣極度匱乏，進而導致經濟崩潰，最後官逼民反，覆滅了秦始皇想要千秋萬代的美夢。”
陳陽說完，班上剛才發出議論的同學都閉上了嘴巴。
整個邏輯鏈條在陳陽和顧曼青兩個人的說明下，已經非常的清晰了，他們就算想要辯駁也找不到切入點。
顧曼青笑著看了一眼陳陽，當先舉起手鼓掌起來。
範舟等人見狀，立刻嘿嘿笑了起來，跟著熱烈的鼓掌。
這麽一鼓掌，班裏不少同學也都跟著鼓了起來，隻不過有些人明顯不服氣，掌聲有些稀稀拉拉的。
顧曼青也沒有在意，她也是學生過來的，自然知道這些大學生的心性，不會輕易的對同學服氣的。
“陳陽同學剛才所說的，用現代金融術語來講，秦朝覆滅是嚴重的通貨緊縮導致經濟危機，進而觸發社會危機而造成的。
而這個經濟危機，究其根源，就是貨幣太少，滿足不了商品流通需求而導致的。”
顧曼青揮手示意陳陽坐下，又繼續說道，“將這個結論進一步往外推，你們會發現一個更有趣的事情。
在貴金屬時代，誰占有數量最多的貴金屬，尤其是黃金，誰就站在世界經濟發展的金字塔頂端。
也就是我們今天要講的金本位製度的根源所在。
同學們可以迴憶一下曆史課本，自大航海時代以來，西班牙、葡萄牙、荷蘭，然後是英國，再接著是米國。
不管是通過戰爭、殖民、金融市場，還是其他方式。
這些國家的霸主之路都差不多，就是想方設法的占有更多數量的黃金。
像19世紀的英國，擁有全球30%以上的黃金，二戰後的米國更是擁有超過全球一半的黃金儲備。
這個曆史趨勢，本質上就是貨幣對社會分工、經濟增長的決定性作用。”
有了陳陽剛才說的，顧曼青後麵這些就更好理解了，都忍不住集中注意力聽她講了起來。
陳陽倒是覺得顧曼青確實有點東西的，她在自己說完之後，立刻就用課本上的知識進行總結，並且可以很自然的引到今天課程的主要內容上來。
“或許可以考慮給她一個新工作。”
陳陽腦海中突然蹦出來一個念頭。
陳陽現在手下的人實在太少了，除了李勁鬆一個管理人才，根本沒有拿得出手的人了。
天下電子都不夠用，他接下來還要成立天下計算機科技和天下投資等公司，都不知道上哪去找人才。
僅僅靠萬一的獵頭公司，根本就不夠用。
所以陳陽現在是求賢若渴，看到一個人才，就忍不住想收入麾下。