3月25日,陳念畫完了十幾套風格各異的班服。


    每一套班服都凝聚著他的創意與心血,線條流暢,色彩搭配和諧,充滿了青春的活力與時尚感。


    完成繪畫後,陳念迫不及待地撥通了周誌文的電話,向他闡述了製作班服的想法。


    電話那頭的周誌文聽後,欣然同意了這個提議。


    與此同時,李盛特意來到了學校,將精心準備的稿子送去了服裝廠。


    而陳念則繼續全力以赴地努力著,他深刻地認識到自己在某些學科上還有很大的提升空間。


    於是,他將大量的寶貴時間都專注地放在了數學和文綜的學習上。


    他每天不知疲倦地鑽研數學難題,梳理文綜的知識點,力求在這兩個關鍵學科上取得更大的突破。


    3月28日,同學們接到通知:


    在4月1號至4月3號期間,進行模擬考試。


    這次模擬考試是由臨清市教育局舉辦,具有很重要的作用。


    一是,通過這次模擬考試,學生們能夠在更大的範圍內進行比較,從而明確自己在全市高三學生中的具體位置。


    並且,依據這個位置,學生們還可以大致推斷一下自己在全省的排名情況。


    二是,此次考試在命題上通常會更加貼近高考的難度和題型風格。


    這無疑有利於學生們提前適應高考的難度,讓他們在真正麵對高考時能夠更加從容不迫。


    三是,這次考試十分正規嚴格。


    監考老師不能是本校的老師,而是由市教育局統一調配。


    而且,教室裏的攝像頭全部由市裏聯網,進行統一監管,堅決杜絕作弊行為的發生。


    在考試前,每科的任課老師都一再嚴肅地提醒學生答題規範以及塗寫答題卡的規範。


    參加這樣高度正規的考試,還有利於同學們提前適應高考的模式與高考的緊張氛圍。


    正因為如此,學校和學生們都對這次考試給予了高度的重視。


    學校領導精心組織安排考試事宜,確保考試的順利進行。


    而學生們也紛紛調整狀態,以最飽滿的精神和最認真的態度迎接這次重要的模擬考試。


    4 月 1 號,清晨的陽光灑在校園裏,卻未能驅散那緊張的氣氛。臨清市教育局舉辦的模擬考試即將拉開帷幕。


    校園裏格外安靜,仿佛連鳥兒都感受到了這份凝重,停止了歡快的鳴叫。


    考場外,學生們三三兩兩地站著,有的麵色凝重,手中緊緊握著複習資料,嘴裏念念有詞,還在做著最後的衝刺;


    有的則看似鎮定,眼神中卻透露出一絲緊張與期待。


    隨著鈴聲的響起,學生們有序地走進考場。


    教室裏,桌椅擺放得整整齊齊,監考老師表情嚴肅,站在講台上,仔細地核對考生信息。


    考生們找到自己的座位坐下,輕輕地放下文具,緊張地等待著試卷的發放。


    試卷發下來的那一刻,教室裏隻剩下筆尖在紙上劃過的沙沙聲。


    學生們有的眉頭緊鎖,全神貫注地思考著題目;有的奮筆疾書,仿佛答案早已在心中。


    他們的眼神緊緊地盯著試卷,不敢有絲毫的懈怠。


    監考老師在教室裏來迴踱步,腳步聲在安靜的教室裏顯得格外清晰。


    他們時而駐足觀察學生的答題情況,時而抬頭看看牆上的時鍾。


    教室裏的氣氛緊張而壓抑,每個人都在為自己的未來拚搏著。


    時間一分一秒地過去,學生們的額頭漸漸滲出了細密的汗珠。


    有的學生遇到難題,咬著筆頭,陷入沉思;有的則在草稿紙上不停地演算著。


    窗外,微風輕輕拂過,樹葉沙沙作響,卻無法打破這緊張的考試氛圍。


    當考試結束的鈴聲響起,學生們有的長舒一口氣,有的則露出遺憾的表情。


    他們放下手中的筆,靜靜地等待監考老師收卷。


    走出考場,學生們的臉上寫滿了疲憊和期待,他們或相互交流著考試的情況,或獨自思考著自己的表現。


    ……


    4 月 3 日,時間悄然來到 11 點整,清脆的鈴聲驟然響起,喇叭上隨即播放出那熟悉的話語:“考試結束,請同學們立即放下筆,停止答題。”


    陳念聽到這聲音,緩緩放下了手中緊握的筆,他的臉上露出一抹釋然,長長地唿出一口氣。


    此時,他的目光緊緊地望向第一排的那個女孩,眼神中滿是溫柔,嘴角也不由自主地露出了一抹溫暖的微笑。


    監考老師有條不紊地收完試卷後,陳念邁著輕快的步伐走向第一排的女孩。


    他的眼神中帶著關切和期待,輕聲問道:“考的怎麽樣?”


    夏晴微微揚起頭,臉上洋溢著自信的笑容,迴答道:“挺好的,題挺簡單的。”


    陳念聽後,微微皺起了眉頭,心中滿是疑惑,喃喃自語道:“題簡單嗎?為啥我感覺有的題還有點難度啊。”


    夏晴甜甜地笑著:“可能我都做過類似的題吧”


    陳念灑脫地一揮手,說道:“不管了,都考完了,想那麽多也沒用。下午放假半天,走,我們去吃好吃的。”


    夏晴聽了,輕輕地點了點頭,那模樣乖巧而動人。


    隨後,他們與周航幾人匯合。


    一行人浩浩蕩蕩地走出了校園,每個人的臉上都洋溢著輕鬆和期待,準備好好吃一頓來犒勞這段時間努力的自己。


    走在路上,周航興奮地摟著陳念,眉飛色舞地說道:“這次我超常發揮,數學最後一道大題,我都寫出來了。”


    陳念微微一怔,有些意外地問道:“是嗎?最後一道題,你求了幾次導?”


    周航毫不猶豫地迴答:“一次啊。”


    陳念皺了皺眉頭,說道:“那個題是要二次求導的,你寫出來的啥啊。”


    周航一聽,眼睛瞬間瞪大,滿臉的不可置信,連忙緊張地看向夏晴,似乎在尋求確認。


    夏晴微微頷首,承認了陳念的說法。


    周航仿佛瞬間被抽幹了所有力氣,整個人都蔫了下來。


    他無奈地抓著李顏的手臂,埋怨道:“陳念,你就不會不告訴我,讓我考完了開心兩天啊。現在我的數學分滿分就是 140 了。”


    眾人聞言,先是一愣,隨後皆哈哈大笑起來。


    那笑聲在空氣中迴蕩,充滿了青春的活力和歡樂。


    他們繼續向前走著,陽光灑在他們身上,留下一路的歡聲笑語。


    那笑聲仿佛能穿透時光,成為他們青春歲月中最美好的迴憶。

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