徐源迴到集訓隊,晚上照常在箐華附屬中學圖書館的三層上自習。


    並沒有被下午的事情影響。


    按照集訓行程安排,明天會舉辦講座,對前兩天考試的試題分析。


    這代表屆時將公布成績。


    想到排名關係著能否進入到第二輪集訓,大家心裏多少有些期待忐忑,趁課間休息時相互交流討論。其中劉洋更是主動來到徐源身旁,他迴想起這兩場考試徐源都提前交卷總覺得自己又要成第二名。


    “徐源。”


    “你覺得自己能拿多少分,我見你交卷都很快。”


    “應該還行吧。”徐源朝反著坐在麵前的劉洋瞥了眼謙虛的說。


    話語傳到劉洋耳中,他則覺得徐源似乎並沒有十足的把握。


    心裏不由得竊喜。


    他從未選擇提前交卷,反而認真審題檢查,結合下午自習時分析基本可以確定能得到滿分。


    如此這迴首名極大概率是他的。


    堅持到高三才參加數學聯賽,不拿到出色的成績如何證明自己。


    不過心裏高興歸高興,作為同學甚至以後還有可能是舍友,臨走時他特意安慰了徐源幾句。


    “交卷太快確實容易忽略掉細節,好在以你的實力入選國家隊妥妥的。”


    徐源感受到肩膀處傳來的輕微力道,抬起視線覺得劉洋的話有些莫名其妙。


    我忽略掉什麽細節了?


    腦海裏正思索著這個疑問,旁邊座位上的林浩銘看向劉洋的背影,滿臉不解的向他詢問:“源哥你這兩場考試有發揮失誤的地方?”


    “我怎麽可能會犯這種低級錯誤。”徐源搖搖頭說。


    聞言林浩銘則更加困惑:“那劉洋幹嘛這麽講,你進國家隊不是很正常嗎。”


    徐源攤了攤手表示:“劉洋人還挺不錯,就是平時腦補的多了點。”


    “這點我同意。”林浩銘一臉認可。


    ……


    徹夜無話。


    翌日。


    早上大家準時到達教室。


    擔任總教練的金陵大學數學教授胡智偉,過來後則開始公布前兩場的考試分數。


    “前兩天的試題成績已經出來了。”胡智偉站在講台上揚著手中名單說:“之後還會有兩場選拔考試,所以這次沒發揮好的同學也不要放棄,都還是有希望進入第二階段角逐的。”


    “下麵我來宣讀每位營員的成績。”


    話音剛落目光便投在名單上,從頭依次開始公布考試分數。


    “徐源126分。”


    隨著徐源的名字率先響起,大部分營員神情上都沒有什麽變化。


    大家知道徐源冬令營決賽便是滿分首名,眼下依舊滿分那也再正常不過。


    倒是劉洋眼神中浮現出些許遺憾。


    他昨天晚自習和徐源交流後,本以為對方提前交卷可能會有些細節注意不到,從而導致解題過程出現扣分的情況。


    現在看來顯然是他低估了徐源的謹慎,對方哪怕提前交卷照樣可以保證準確率。


    好在緊接著喊出的名字和分數,讓他心裏稍微有些慰藉。


    “劉洋126分。”


    他們倆人都是滿分,並列第一起碼要比當老二強。


    “看來我的分析還是挺精準的。”


    暗自低喃了一句對自己表示稱讚,並突然有種距離徐源越來越近的感覺。


    照這種情況發展下去,他遲早能超越徐源。


    他相信。


    徐源聽完分數則全程沒有情緒波動,仿佛一切都在他的掌控之中。


    不誇張的講,如果他的成績不是滿分首名,那就隻有一個可能。


    批閱試卷的老師弄錯了。


    不過林浩銘進入到了前五十名讓他意外,說明對方雖然沒有報考數學係,但依舊對此次的國際集訓隊選拔非常上心。


    可就當成績公布完畢,劉洋偶然看到名單時,心裏卻產生了質疑。


    因為名單上他依舊是排在第二名,並未注明和徐源並列第一。先前決賽他拿到金牌第二名也就罷了,這次明明大家都是滿分憑什麽依舊他待在下麵。


    這無關於他和徐源的關係,遇到不清楚的地方就應該提出來。


    念頭停留在這裏,劉洋當即舉手示意。


    “這位同學有什麽問題嗎?”胡智偉很快注意到台下動作立刻開口詢問。


    劉洋站起身說:“胡教授,我和徐源都是滿分,為什麽我是第二名?”


    徐源這時也投去了目光,他挺好奇胡教授會給出怎樣的迴答。


    “你們兩個人雖然都得到了滿分,但徐源的解題思路更加精妙適合。”胡智偉聽完劉洋的疑問當即微笑著詳細解釋起來:“簡單來說的話,徐源獲得126分是因為總分就隻有126分。”


    講完還不忘再次向劉洋詢問:“現在伱對於分數還有疑問嗎?”


    “沒有了。”劉洋搖搖頭失神落魄的坐下。


    他剛覺得自己應該追趕上了徐源,結果教練轉頭就澆了盆冷水。


    關鍵他還根本找不到任何反駁的理由。


    而此時台上的胡智偉並未關注劉洋,整個人的注意力全集中在徐源身上,然後突然發出了一個邀請。


    “徐源同學。”


    “要不然這幾道題就由你來為大家剖析一下。”


    “你覺得如何?”


    聽到自己突然被教練點名,徐源怔了下便又很快反應過來。


    然後徑直朝著講台走去。


    徐源並沒有拒絕胡智偉的這個提議,畢竟在學校裏的時候他就沒少給班上同學講題,隻是六道選拔題也費不了多長功夫。


    ——


    很快伴隨時間一分一秒過去,教室內的營員始終顯得格外專注。


    首次對徐源有了全新的認知。


    以前他們都把徐源當作數學天賦出眾的學霸,似乎無論難度有多高的試題,徐源總能輕鬆應對取得令人羨慕的滿分成績。可今天他們才發現徐源原來在講題上也那麽有水平,明明複雜公式多變的題型經過講解思路頓時變得清晰開闊。


    至於劉洋就更加傻眼,他終於明白徐源為什麽能在極短時間內用最適合的方法解題。


    對方所具有的各項數學能力,都遠非他能夠相比。


    “果然滿分之間亦有差距,我差的太遠了。”念頭在腦海中湧現劉洋深思著。


    胡智偉全程聽完徐源的解析和做題思路,目光更是不由得炙熱起來,心裏越發羨慕唐時宏給箐華拐去這麽有天賦的一位數學天才。

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