第71章 博士們:抱一絲啊，懂不了一點.jpg
萬朝天幕：秦始皇毒唯的茶話會 作者：開始唿吸 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這一迴，是吳不藍。
講台上，在講課的不是老師，正是吳不藍。
老師在哪呢？老師在旁聽，在學習。
這是吳不藍和老師和學校達成的協議，準確一點地說，是協議中的其中一項。
其實原本是對賭的，但是這不是吳不藍贏了嘛！
不僅贏了，這種教學模式還上報紙了，學校還被誇了一通。
現在的天章高中屬於是騎虎難下，而吳不藍班級裏的老師現在屬於是人要贏麻。
老師們：天辣鹵！講課量減少，天天有名師培訓，帶的班突然變成了尖子班，這也太幸福了吧！
當然，這些隻是老師們覺得幸福的點，還有更幸福的。
更幸福的在於，有其他教師想來摘桃子，作為班主任，硬生生被學生保下了。
教室末尾，其中一位老師推了推自己的眼鏡，她的旁聽報告和學習筆記是所有老師中寫得最認真的。
總之，作為這個班的班主任，她覺得自己很幸福。
天幕底下，各朝代同樣在寫筆記的人愣住了。
這隻毒唯！她竟然自己就是個老師！？
哇塞！真正的專業人士！
秦朝的人（欣然拍手）：我們大秦需要你這樣的人才。
其餘朝代人（錘桌）：可惡啊！怎麽就隻有秦始皇的擁躉上天幕了呢，怎麽就不見有不是我們大漢（唐宋元明清）的擁躉呢？
這合理嗎？！
憋淚.jpg
帶著一點點不服，又帶著一絲絲委屈，各朝代的士大夫仍舊在兢兢業業地做著筆記。
雖然這些筆記可能到了最後的用處也不大，但是誰都怕那個萬一。
就好像之前毒唯們報了些作物，那嘴一禿嚕，他們聽過之後，天幕突然來一個什麽“高產作物”的提示，可他們根本就沒記住天上的毒唯講了些什麽。
甚至有些人根本就沒看天幕。
到了後邊一大堆人扒拉著自己的頭發相互拚湊到半夜，這才把那個劉燃講的作物全都列了出來。
最要命的又來了，拿著那張單子，一圈傳下來，看過的人裏邊，愣是沒一個敢說“保真”的。
沒有聽明白的朝代的士大夫們：鼠了.jpg
很快，亥時到來，天幕消失了。
緩緩舒出一口氣，各朝代的士人們小心翼翼地拿起了自己的筆記，仔細端詳著自己最後一份筆記上的東西。
“基因工程的基本操作程序”
這個標題吧，他們每個字都認識，甚至分作詞組，他們也能看明白。
但是將其如此排列組合之後，他們就隻能不停地倒吸冷氣，嘴裏時不時蹦出個“啊這”“呃這”了。
抱一絲啊，懂不了一點.jpg
秦朝，章台宮內，博士們與其他朝代士大夫們的反應並無不同。
甚至比之後邊朝代的人麵色要更為難看。
剛剛，他們在天幕的加持之下，還能將那些天幕上的字翻譯成小篆抄錄下來，現在，沒了天幕的加持，他們連自己做的筆記都要看不懂了。
有些個博士洞察能力稍強些，他們還能大概意識到發生了什麽。
他們想到了先頭萬韌和李棠的那堂科普——“演變”。
他們手上的筆記，現在之所以跟他們的大腦那麽陌生，是因為後世的文字經曆了演變，具備了如今的文字並不具備的含義。
其中一位博士將這個設想說出來了，但沒人為他的聰明才智鼓掌，此時所有人都在忙著哀傷。
太晚了，“古今異義”，他們明白得太晚了！
如果早點注意到這個，他們還能化身觸手怪，用豹的速度，額外在筆記上做點注釋。
可事已至此，現在能幹啥？
大秦卷人的悲傷.jpg
他們現在啥也做不了，彼時彼刻稍縱即逝，當時天幕賦予他們大腦的清明，也早已隨之離去。
主打的就是一個“過腦不留痕”“沒有一絲猶豫”。
這一刻，博士們很想罵爹。
明明先前髒話包都被保留下來了，為什麽毒唯們的課堂內容和他們的筆記就不可以！可惡！
一臉難過著，博士們自動湊到一塊，討論起了各自筆記上的含義不明之處，試圖從模糊的記憶裏扒拉出正確的含義，並作好注釋。
小聲bb.jpg
過去半個時辰後，博士們俱皆沉默相對。
博士們：真的好累，如果不是抬頭就能看見陛下，站起來就能環顧整個章台宮，真的會以為那六國是我們幾個連夜滅掉的。
眼神渙散.jpg
批閱完手上的一份奏疏，嬴政抬頭，準備讓博士們先行離開的話卡在了嘴邊。
他的臣子們，一個個老臉蠟黃得就好像爛白菜，還很有公德地紮堆爛在了一塊，仿佛是為了方便寺人清掃一般。
講台上，在講課的不是老師，正是吳不藍。
老師在哪呢？老師在旁聽，在學習。
這是吳不藍和老師和學校達成的協議，準確一點地說，是協議中的其中一項。
其實原本是對賭的，但是這不是吳不藍贏了嘛！
不僅贏了，這種教學模式還上報紙了，學校還被誇了一通。
現在的天章高中屬於是騎虎難下，而吳不藍班級裏的老師現在屬於是人要贏麻。
老師們：天辣鹵！講課量減少，天天有名師培訓，帶的班突然變成了尖子班，這也太幸福了吧！
當然，這些隻是老師們覺得幸福的點，還有更幸福的。
更幸福的在於，有其他教師想來摘桃子，作為班主任，硬生生被學生保下了。
教室末尾，其中一位老師推了推自己的眼鏡，她的旁聽報告和學習筆記是所有老師中寫得最認真的。
總之，作為這個班的班主任，她覺得自己很幸福。
天幕底下，各朝代同樣在寫筆記的人愣住了。
這隻毒唯！她竟然自己就是個老師！？
哇塞！真正的專業人士！
秦朝的人（欣然拍手）：我們大秦需要你這樣的人才。
其餘朝代人（錘桌）：可惡啊！怎麽就隻有秦始皇的擁躉上天幕了呢，怎麽就不見有不是我們大漢（唐宋元明清）的擁躉呢？
這合理嗎？！
憋淚.jpg
帶著一點點不服，又帶著一絲絲委屈，各朝代的士大夫仍舊在兢兢業業地做著筆記。
雖然這些筆記可能到了最後的用處也不大，但是誰都怕那個萬一。
就好像之前毒唯們報了些作物，那嘴一禿嚕，他們聽過之後，天幕突然來一個什麽“高產作物”的提示，可他們根本就沒記住天上的毒唯講了些什麽。
甚至有些人根本就沒看天幕。
到了後邊一大堆人扒拉著自己的頭發相互拚湊到半夜，這才把那個劉燃講的作物全都列了出來。
最要命的又來了，拿著那張單子，一圈傳下來，看過的人裏邊，愣是沒一個敢說“保真”的。
沒有聽明白的朝代的士大夫們：鼠了.jpg
很快，亥時到來，天幕消失了。
緩緩舒出一口氣，各朝代的士人們小心翼翼地拿起了自己的筆記，仔細端詳著自己最後一份筆記上的東西。
“基因工程的基本操作程序”
這個標題吧，他們每個字都認識，甚至分作詞組，他們也能看明白。
但是將其如此排列組合之後，他們就隻能不停地倒吸冷氣，嘴裏時不時蹦出個“啊這”“呃這”了。
抱一絲啊，懂不了一點.jpg
秦朝，章台宮內，博士們與其他朝代士大夫們的反應並無不同。
甚至比之後邊朝代的人麵色要更為難看。
剛剛，他們在天幕的加持之下，還能將那些天幕上的字翻譯成小篆抄錄下來，現在，沒了天幕的加持，他們連自己做的筆記都要看不懂了。
有些個博士洞察能力稍強些，他們還能大概意識到發生了什麽。
他們想到了先頭萬韌和李棠的那堂科普——“演變”。
他們手上的筆記，現在之所以跟他們的大腦那麽陌生，是因為後世的文字經曆了演變，具備了如今的文字並不具備的含義。
其中一位博士將這個設想說出來了，但沒人為他的聰明才智鼓掌，此時所有人都在忙著哀傷。
太晚了，“古今異義”，他們明白得太晚了！
如果早點注意到這個，他們還能化身觸手怪，用豹的速度，額外在筆記上做點注釋。
可事已至此，現在能幹啥？
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他們現在啥也做不了，彼時彼刻稍縱即逝，當時天幕賦予他們大腦的清明，也早已隨之離去。
主打的就是一個“過腦不留痕”“沒有一絲猶豫”。
這一刻，博士們很想罵爹。
明明先前髒話包都被保留下來了，為什麽毒唯們的課堂內容和他們的筆記就不可以！可惡！
一臉難過著，博士們自動湊到一塊，討論起了各自筆記上的含義不明之處，試圖從模糊的記憶裏扒拉出正確的含義，並作好注釋。
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過去半個時辰後，博士們俱皆沉默相對。
博士們：真的好累，如果不是抬頭就能看見陛下，站起來就能環顧整個章台宮，真的會以為那六國是我們幾個連夜滅掉的。
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批閱完手上的一份奏疏，嬴政抬頭，準備讓博士們先行離開的話卡在了嘴邊。
他的臣子們，一個個老臉蠟黃得就好像爛白菜，還很有公德地紮堆爛在了一塊，仿佛是為了方便寺人清掃一般。