或許人都有這樣的心理,就算不是她做的,別人為什麽要陷害她,肯定是她人品不行。


    與眾人疑惑不解不同,李秋水聽到這個結果反而鬆了一口氣,老師沒叫她,那兩個女生應該沒有供出她。


    似乎高中以後,人變得不再那麽好接近,青春期的叛逆,打架鬥毆,同學之間的攀比,優等生和差生的隔膜,窮孩子和富孩子的貧富差距。


    這些東西,讓班上也隱隱有了分派別的趨勢,隻和自己想要一起玩的人玩,隻和自己一類的人玩,其餘的人,皆為萍水之交,或者是互相看不起。


    最終,讓自己變成了自己曾經嗤之以鼻的人。


    就算是一個寢室的,也未必玩得到一塊去。


    此刻班上十分安靜,眾人都壓下心中的想法。


    就算有再多的想法也沒用,都說不追究,還能硬把人拉出去遊街不成。


    以後終歸還是一個班的同學,還是要一起上課,頂多自己保管好自己的財務,這些人以後還會不會做這樣的事,也沒有人知道。


    今天的事,也算給大家上了一課,教室是公共場地,沒有人會替你看好財務,自己的東西,一定要自己看好。


    “我知道大家有很多想法,很想知道是誰做出這樣的事,老師聽說這樣的事情的時候,也很氣憤。但老師不說,是為了給那些做錯事的同學一個機會,畢竟以後大家還要一起讀書,我相信這裏的每個孩子,都是好孩子,也相信她們會知錯就改,以後東西丟了,可以先來告訴老師,不要自己就去任意的指責自己的同學,你可能隻是隨意的指責,一時的氣憤,但這樣做,卻很可能對一個同學造成無法挽迴的傷害和陰影。好了,這件事以後都不許再提,還有十多分鍾下課,現在也上不了課了,就把班幹部選一下。”班主任打破平靜,在黑板上寫下各個班幹部的職位。


    想當什麽班幹部,就在那個職位下寫下自己的名字,然後由大家投票。


    才上半天多的課,大家都還不是很熟悉,勇敢上台,去寫自己名字的人也不多。


    都不用投票,寫了名字的都當選上了。


    等到所有幹部都選出來了,班長卻沒人競選。


    “這麽好的鍛煉機會,班長沒人來當嗎?”等了一兩分鍾,班主任問道。


    見沒人說話,她目光看向夕染,“那就劉小雨來當班長吧。”


    她之前看劉小雨,說話有條理,氣勢不錯,能壓得住學生,當班長這點很重要。


    wtf?


    被提名的夕染一臉懵逼,她內心是拒絕的。


    她就隻想安安靜靜當個美少女,撩一撩小哥哥,然後把bug幹掉,完成任務去下一個位麵玩,並不想被這麽委以重任。


    沒等她拒絕,這事已經板上釘釘了,下課鈴聲響起,班主任把她叫到辦公室,分派給她這一周的事。


    因為才開學,所以周五的班會課要開一個班級的小派對,還要出黑板報。


    夕染一臉生無可戀的出了辦公室,從小到大她就沒當過班幹部,班長要怎麽當?有沒有速成手冊的?


    不知道怎麽當,那就按她的想法來吧。


    迴到班上,她站在講台上,想到桌子不經拍,隻好大聲說道:“安靜一下,我有話要說。”


    班上稍微安靜了一些,他們本來在問內幕,幾個人也不知道被要求保證了什麽,一句也沒問出來,隻能放棄。


    夕染也不介意那細微的聲音,“這周要出一個黑板報,文藝委員組織一下,時間比較緊,會畫畫,粉筆字寫得好看,想要參與黑板報的設計的,去文藝委員那裏報名,用著課後的時間盡快把黑板報做出來。還有就是周五班會,要搞事情……咳,搞活動,有什麽才藝要表演的,就來我這報名,班級第一次活動,我希望大家積極一點,不要讓我暴力逼迫。”


    暴力逼迫?眾人瞪大眼,一下子部安靜下來,一雙雙眼睛直愣愣的看向夕染。


    班長你是要上天!


    你這麽當班長老師知道嗎?


    但是他們確實怕呀,一腳能把桌子踢碎,這武力值逆天了。


    又看了一眼講台,不知道怎麽固定的,竟然還沒倒。


    夕染看著眾人的目光,眨巴眨巴眼睛,難道她說錯了,班長不都是這樣威武的嗎?


    她搖搖頭,不理解現在小年輕的想法,走下講台,迴到自己的位置坐下。


    下節是人文課,教人文的老師姓文,比較年長,頭發稀疏,尖瘦的長臉,戴著眼鏡也看不出文人氣質。


    但他確實十分有才華,上課方式也十分幽默詼諧。


    課上到一半,大概是有學生開小差,有點吵,他將書用力的拍到講台上,佯裝生氣,“你們上課……”能不能尊重一下老頭我…


    “轟……”


    一聲巨響,桌子成功功成身退。


    我……


    我在哪?


    我是誰?


    發生了什麽?


    文老師被這一聲巨響,直接給弄懵。


    夕染眼珠轉了一圈,眨著眼,突然大聲說道:“文老師,我們有認真聽課,您好厲害呀,桌子都能拍碎。”


    “……”眾人幹笑,睜眼說瞎話,誰都不服,我們就服你。


    學生和老師似乎一直是兩個團體,對於一個團體的人,他們會不由自主的維護,所以此時大家都沒有出聲。


    文老師迴神,隻當是桌子年久失修,尷尬的站了一會,“其實也沒有多厲害,想我年輕的時候……”


    “……”看出來了,這個老師怕是有點傻。


    文老師繼續淡定的上課,這下沒人再開小差,都認真的聽課。


    一下課,夕染先帶人去雜物室搬了新講台過來,而後讓大家踴躍跑到她那裏報名。


    有才藝的人不少,唱歌的,跳舞的,畫畫的,五花八門。


    有主動想參加的,害怕而參加的,自然也就有不怕的,夕染一個一個的找過去,“你不報節目?”


    “我什麽都不會,報什麽呀。”男生無所畏懼,一張桌子而已,他也踢得碎,他還不信當班長的還能帶頭打人。


    夕染側目,一拍桌子,怒氣衝衝的看著他,“那你是不是這個班的?別人都報了你為什麽不報?你想走後門搞特殊?”


    “我不是在這嗎?你眼瞎呀,憑什麽你說報名就要報名,我就是什麽都不會,就是不報,你打我呀。”獨生子女,不少都是嬌慣長大,男生表示他不報名,誰逼都沒用。


    大不了打一架,一架不行就打兩架。


    男生想著突然一頓,和女生打架似乎有點丟人。


    “憑什麽?我是班長呀,你不服叫老師撤掉我呀。”夕染表示,她就是不講道理了。


    部分人看過去,其實你就是想撂挑子不幹吧。


    男生似乎也看出這個目的,“我報就是了。”


    什麽讓人最痛苦,做自己不想做的事就是,還敢來逼迫他,以他為由頭撂挑子,想都別想。


    “……”正準備講道理的夕染。


    做人有沒有原則?剛才的硬氣呢?


    搞定大家報名的事,夕染迴到位置上,安排節目次序。

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