布流斯托一聽,也是認真的思考了起來。
慧盾說的沒錯,他可以去實地考察一番,看看這個黑木幫是不是如蒙迪所說,他們是真的想要洗白。
如果是真的,那麽鎧蘭城這份市場他布流斯托就可以憑借黑木幫強勢殺入,如果這個代理經銷的方案真的可行,那今後他也就不用這麽忙了。
“伯爵大人說的沒錯,這次我就跟著他去一趟鎧蘭城,跟他們幫主簽合同後,順便也做一番考察。
如果他們真的沒問題,那麽這個代理經銷商的方案還真的可以給他們做。”
了卻這件後,布流斯托又是有些好奇的問道:
“對了伯爵,這黑木幫的人怎麽能夠找關係找到你這裏來了啊。”
慧盾沒有跟布流斯托說明黑木幫跟他的關係,而是笑了笑道:
“人可是為了響應我們的政策直接送來了幾十個女工,我這個做伯爵的怎麽著也得接待一下不是。
這些可還都是布朗那家夥告訴我的呢。”
而此時男爵府內,拿著自己新編的教材教學的陳誠不由的打了個噴嚏。
台下跟著其他人一同學習的菲妮兒見狀則是沒好氣道:
“看吧,誰讓你這麽嚴厲,你這噴嚏一定是有人在幕後偷偷詛咒你這個大魔王。”
而其他學員此時則是噤若寒蟬的看著台上的陳誠。
雖然以他們的年齡都是陳誠叔叔輩甚至是爺爺輩的人了,可是如今的他們作為陳誠的新學學生,那陳誠作為老師的威勢還是很足的。
陳誠拿起手裏的教鞭敲了敲臨時講台道:
“菲妮兒同學注意課堂禮儀,你有這個時間調侃老師,那剛剛老師講的這些你是都弄明白了咯。”
看著陳誠那嚴厲的樣子,菲妮兒露出了一個幹敢怒不敢言的表情,而後撇撇嘴,起身對著陳誠鞠躬道歉道:
“對不起老師,我知道錯了。”
陳誠滿意的點了點頭,而後看到其他學員看著自己跟菲妮兒,他又是一個嗬斥道:
“怎麽都這麽閑嗎,那今天的課堂作業看來得多布置一點了。”
其他學員一聽,立馬低下頭去細細看書。
看著這些人都老實了下來,陳誠用教鞭指了指黑板上的課案問道:
“計算的這部分應該沒什麽問題了吧。”
而台下的學員也都搖了搖頭表示沒有問題。
當然這其中一個不停的舉著下手的同學,陳誠就沒有搭理了。
畢竟這些計算對小孩子來說還是太深奧了一點。
台下的菲妮兒看到陳誠沒搭理自己的舉手,她的臉蛋被氣的更鼓了。
“臭奴奴,等會兒下課後看本小姐怎麽懲罰你。”
而陳誠教台下的這些人在計算這些步驟其實挺簡單的,然而難教的馬上就要來了。
“這一部分有誰還沒弄懂的,沒懂的現在可以舉手提問,別到時候你們去教學生的時候,被學生一問迴答不上來,那可就是丟的我的臉。”
陳誠指著黑板上的一幅力的分析圖對著下麵的學員問到。
而很快便有人舉手提問,而陳誠也是不耐其煩的將這簡單的受力分析一遍遍的對他們進行講解。
並且同時為了增添這些人的學習親和度,他還特意的舉了幾個日常生活當中所能看到的例子。
其實陳誠教這些人物理化學上的知識最難的不是怎麽教會他們,最難的而是要改變他們原有的神明造物起源的思想。
陳誠還記得剛開始上課的時候,下麵的這些家夥聽了自己用科學的語言對生活的世界簡單的概述時,這一個個的差點沒用眼神把他給活吞了。
如果不是看在克克伯男爵的麵子上,可能第一課他陳誠就要被這些人給圍毆致死了。
雖然說在物理和化學這類科學的發展初期,很多大牛那都是堅定的神明論調者,而後再加上閑於的科學家身份。
這其中最為代表的就是牛頓這位大牛。
別看後世初中物理書介紹他是經典力學的奠基人,他還是微積分的創造者,他在物理和數學上都有著顯著的成就。
然而事實上人牛頓大爺是有名的神學者,煉金術士的瘋狂追求者,這所謂的微積分和經典力學隻不過是人在研究神學時的副產物。
當然上述多為調侃,不過牛頓真的是一個神學瘋狂癡迷者。
可以說早期的大量科學家都是癡迷神學,他們所做出的很多成就都是在研究神學時才產生的。
而如果陳誠他們所生活的世界是前世那樣的世界,是前世那樣的中世紀,那麽陳誠其實也無妨用一些神神鬼鬼的話術來做掩蓋。
然而這並不是,在這個世界魔法就在人們的身邊,你走在路上看到拄著拐杖的老人有可能不是腿腳不利索,他有可能就是一位資深的魔法師。
就問在這樣的一個世界,陳誠如果真的弄神神鬼鬼的話術來做掩蓋,那麽他是真的不知道這教學會被他們帶偏到什麽地方去。
而且在陳誠眼中,這所謂的魔法其實也是有著屬於他的科學依據,隻不過這裏的人更願意說這是神的造就。
並且他們將這種想法深植人心,讓人不敢窺視其中奧秘。
而陳誠之所以要在這裏教學,並不是說他想在這裏傳播物理學化學等學科,而是在傳播一種思想,打破這裏的人對魔法的神秘,讓他們真正能夠用一種科學辯證的眼光去研究魔法。
而經過這麽些天陳誠的不厭其煩的解釋,還有拿出現成的例子解釋,這裏的很多人其實也是接受了這個世界存在力這種東西。
因為力的存在,所以他們才能站在地麵上,因為力所以他們才能做任何事。
當然他們更為能夠接受的就是陳誠他是一位天啟者,他得到了神的知識,而後願意將他在神那裏學到的關於這個世界本質的知識傳授給他們。
“好了,還有誰有不懂的嗎,如果沒有了,那今天的課就到這裏了。”
看到沒人舉手提問,陳誠便讓他們下課了。
而這些人並未像陳誠前世見到的學生那樣,一下課就風風火火的跑出教室。
他們排隊來到陳誠麵前,對著陳誠鞠躬拜別。
雖然剛開始他們這種行為讓陳誠感覺這些人好像在咒自己,不過後麵他也是習慣了。
這些人之所以這樣就是因為他們認為陳誠這是在向他們傳授神才有的深奧知識,所以這是他們對他的一種敬意。
陳誠看到自己忙活了半天,讓這些人依舊沒有擺脫神學那套,不過至少也是讓他們接受了科學知識。
這終歸也是一個好的開始。
他相信在接下來的實驗課裏,讓這些人通過自己教他們的物理知識真的親手做出實驗後,他們一定會知道這些東西並不神秘。
慧盾說的沒錯,他可以去實地考察一番,看看這個黑木幫是不是如蒙迪所說,他們是真的想要洗白。
如果是真的,那麽鎧蘭城這份市場他布流斯托就可以憑借黑木幫強勢殺入,如果這個代理經銷的方案真的可行,那今後他也就不用這麽忙了。
“伯爵大人說的沒錯,這次我就跟著他去一趟鎧蘭城,跟他們幫主簽合同後,順便也做一番考察。
如果他們真的沒問題,那麽這個代理經銷商的方案還真的可以給他們做。”
了卻這件後,布流斯托又是有些好奇的問道:
“對了伯爵,這黑木幫的人怎麽能夠找關係找到你這裏來了啊。”
慧盾沒有跟布流斯托說明黑木幫跟他的關係,而是笑了笑道:
“人可是為了響應我們的政策直接送來了幾十個女工,我這個做伯爵的怎麽著也得接待一下不是。
這些可還都是布朗那家夥告訴我的呢。”
而此時男爵府內,拿著自己新編的教材教學的陳誠不由的打了個噴嚏。
台下跟著其他人一同學習的菲妮兒見狀則是沒好氣道:
“看吧,誰讓你這麽嚴厲,你這噴嚏一定是有人在幕後偷偷詛咒你這個大魔王。”
而其他學員此時則是噤若寒蟬的看著台上的陳誠。
雖然以他們的年齡都是陳誠叔叔輩甚至是爺爺輩的人了,可是如今的他們作為陳誠的新學學生,那陳誠作為老師的威勢還是很足的。
陳誠拿起手裏的教鞭敲了敲臨時講台道:
“菲妮兒同學注意課堂禮儀,你有這個時間調侃老師,那剛剛老師講的這些你是都弄明白了咯。”
看著陳誠那嚴厲的樣子,菲妮兒露出了一個幹敢怒不敢言的表情,而後撇撇嘴,起身對著陳誠鞠躬道歉道:
“對不起老師,我知道錯了。”
陳誠滿意的點了點頭,而後看到其他學員看著自己跟菲妮兒,他又是一個嗬斥道:
“怎麽都這麽閑嗎,那今天的課堂作業看來得多布置一點了。”
其他學員一聽,立馬低下頭去細細看書。
看著這些人都老實了下來,陳誠用教鞭指了指黑板上的課案問道:
“計算的這部分應該沒什麽問題了吧。”
而台下的學員也都搖了搖頭表示沒有問題。
當然這其中一個不停的舉著下手的同學,陳誠就沒有搭理了。
畢竟這些計算對小孩子來說還是太深奧了一點。
台下的菲妮兒看到陳誠沒搭理自己的舉手,她的臉蛋被氣的更鼓了。
“臭奴奴,等會兒下課後看本小姐怎麽懲罰你。”
而陳誠教台下的這些人在計算這些步驟其實挺簡單的,然而難教的馬上就要來了。
“這一部分有誰還沒弄懂的,沒懂的現在可以舉手提問,別到時候你們去教學生的時候,被學生一問迴答不上來,那可就是丟的我的臉。”
陳誠指著黑板上的一幅力的分析圖對著下麵的學員問到。
而很快便有人舉手提問,而陳誠也是不耐其煩的將這簡單的受力分析一遍遍的對他們進行講解。
並且同時為了增添這些人的學習親和度,他還特意的舉了幾個日常生活當中所能看到的例子。
其實陳誠教這些人物理化學上的知識最難的不是怎麽教會他們,最難的而是要改變他們原有的神明造物起源的思想。
陳誠還記得剛開始上課的時候,下麵的這些家夥聽了自己用科學的語言對生活的世界簡單的概述時,這一個個的差點沒用眼神把他給活吞了。
如果不是看在克克伯男爵的麵子上,可能第一課他陳誠就要被這些人給圍毆致死了。
雖然說在物理和化學這類科學的發展初期,很多大牛那都是堅定的神明論調者,而後再加上閑於的科學家身份。
這其中最為代表的就是牛頓這位大牛。
別看後世初中物理書介紹他是經典力學的奠基人,他還是微積分的創造者,他在物理和數學上都有著顯著的成就。
然而事實上人牛頓大爺是有名的神學者,煉金術士的瘋狂追求者,這所謂的微積分和經典力學隻不過是人在研究神學時的副產物。
當然上述多為調侃,不過牛頓真的是一個神學瘋狂癡迷者。
可以說早期的大量科學家都是癡迷神學,他們所做出的很多成就都是在研究神學時才產生的。
而如果陳誠他們所生活的世界是前世那樣的世界,是前世那樣的中世紀,那麽陳誠其實也無妨用一些神神鬼鬼的話術來做掩蓋。
然而這並不是,在這個世界魔法就在人們的身邊,你走在路上看到拄著拐杖的老人有可能不是腿腳不利索,他有可能就是一位資深的魔法師。
就問在這樣的一個世界,陳誠如果真的弄神神鬼鬼的話術來做掩蓋,那麽他是真的不知道這教學會被他們帶偏到什麽地方去。
而且在陳誠眼中,這所謂的魔法其實也是有著屬於他的科學依據,隻不過這裏的人更願意說這是神的造就。
並且他們將這種想法深植人心,讓人不敢窺視其中奧秘。
而陳誠之所以要在這裏教學,並不是說他想在這裏傳播物理學化學等學科,而是在傳播一種思想,打破這裏的人對魔法的神秘,讓他們真正能夠用一種科學辯證的眼光去研究魔法。
而經過這麽些天陳誠的不厭其煩的解釋,還有拿出現成的例子解釋,這裏的很多人其實也是接受了這個世界存在力這種東西。
因為力的存在,所以他們才能站在地麵上,因為力所以他們才能做任何事。
當然他們更為能夠接受的就是陳誠他是一位天啟者,他得到了神的知識,而後願意將他在神那裏學到的關於這個世界本質的知識傳授給他們。
“好了,還有誰有不懂的嗎,如果沒有了,那今天的課就到這裏了。”
看到沒人舉手提問,陳誠便讓他們下課了。
而這些人並未像陳誠前世見到的學生那樣,一下課就風風火火的跑出教室。
他們排隊來到陳誠麵前,對著陳誠鞠躬拜別。
雖然剛開始他們這種行為讓陳誠感覺這些人好像在咒自己,不過後麵他也是習慣了。
這些人之所以這樣就是因為他們認為陳誠這是在向他們傳授神才有的深奧知識,所以這是他們對他的一種敬意。
陳誠看到自己忙活了半天,讓這些人依舊沒有擺脫神學那套,不過至少也是讓他們接受了科學知識。
這終歸也是一個好的開始。
他相信在接下來的實驗課裏,讓這些人通過自己教他們的物理知識真的親手做出實驗後,他們一定會知道這些東西並不神秘。