第二節課，老班的物理課，同學們才知道新麵孔，一個叫劉春泉一個叫韋秀芳。老班先講課，最後，留出時間讓兩位新麵孔做了自我介紹。
李老師熱情地邀請兩位新同學，到講台上做一次自我介紹。劉春泉緊張地站在講台上，一時不知從何說起，韋秀芳則大方地站在他旁邊，用鼓勵的眼神望著他。
他們的臉上都帶著羞澀的微笑，言語簡潔，讓人感到親切。劉春泉的雙眼閃爍著智慧的光芒，一看就知道是個聰明絕頂的人。韋秀芳則是個清秀的女孩，一笑起來兩個酒窩深深地刻在臉上，十分可愛。
就在這時，下課鈴響了。李老師微微一笑，“好了，同學們，下節課我們繼續討論牛頓第三定律，現在下課。”說完，他大步走出了教室。
同學們紛紛離開了座位，有的人向劉春泉和韋秀芳走去，有的人則直接衝出了教室。劉春泉和韋秀芳並肩走向門口，他們的臉上都帶著微笑，仿佛已經融入了這個集體。
畫麵中，一群少年在陽光下歡快地奔跑著，他們的笑聲和歡唿聲迴蕩在校園的每一個角落。新麵孔的出現給這個班級帶來了新的活力和希望，他們帶著夢想和期待，準備在新的學期裏大展拳腳。
在這個大家庭裏，每個人都在尋找自己的位置，有的人自信滿滿，有的人則需要一些時間來適應。但無論如何，他們都在向前走，迎接著未知的挑戰。
在這個班級裏，還有許多其他的故事正在上演。友情、成長、夢想、困難和希望，這些元素交織在一起，構成了一部美好的青春小說。
一天放學後，劉春泉找到李老師，有些困擾地談起了他在課堂上無法迴答的問題。
“老師，我在牛頓第三定律的應用上有些模糊，您能幫我解釋一下嗎？”劉春泉的雙眼透出對知識的渴望。李老師微笑著看著他，溫和地說：“當然可以，春泉。讓我們一起來看看，這個題的解題思路是這樣的……”
他們一起坐在教室裏，李老師開始解釋牛頓第三定律的應用。劉春泉專注地聽著，不時地記著筆記，韋秀芳則安安靜靜地坐在一旁，雖然不直接參與討論，但她的目光始終落在劉春泉身上，流露出鼓勵與肯定。
解釋結束後，李老師鼓勵劉春泉在理解的基礎上再嚐試解答一些問題。劉春泉猶豫了一下，然後自信地點了點頭。教室裏漸漸空蕩起來，隻剩下他們三個人。劉春泉反複默誦著李老師講解的內容，嚐試著解答習題。韋秀芳始終陪在他身邊，她的存在無聲地給予了劉春泉力量。
夕陽的餘暉灑進教室，落在他們身上，給他們披上了一層金色的光環。這一刻，他們仿佛感覺到了牛頓第三定律的真諦，一種奇妙的聯係在他們之間悄然形成。此刻的他們是那麽的專注，那麽的寧靜，仿佛時間在這一刻靜止了。直到夜幕降臨，他們才意識到已經過了很長時間。
他們一起離開教室，夕陽的餘暉灑在他們身上，將他們的影子留在了大地上，拉得長長的。他們的話語和笑聲在玫瑰紅的空落落的暮色中迴蕩著……
又是周末，安靜迴到省立醫院宿舍，從澡堂洗完澡迴來，發現總是忙忙碌碌的小哥興泰在家，不免有些奇怪。兄妹倆感情一向很好，可說是無話不談，很快安靜就從興泰嘴裏知道，他們的報紙擴大了版麵，興泰現在可以單獨負責一版，他在為版麵的設計安排費腦筋，從內容到標題，從照片到版式……
安靜猛然間就想起了盧老師，就是自己就是湳大附屬小學的學生，到附中之前，也不曉得盧老師的感人事跡，盧老師身殘誌堅，將自己大半生都奉獻給了教育事業，不應該讓他，讓許許多多像盧老師這樣的優秀教師，讓大家知道，家喻戶曉，成為時代的楷模嘛……
於是，安靜就給興泰出了一個個建議：建立一個《我們身邊令人感動的人》版麵，專門介紹湳市各行各業，我們身邊，哪怕是街頭巷尾裏的大爺大媽，他們平平凡凡的生活，有著不平凡的故事，不平凡的故事裏麵，就有感人至深的故事……
安靜就和興泰講起盧老師的事情，困擾興泰許久的事情，忽然間就柳暗花明又一村啦，讓興泰喜不自勝，嚷嚷著請妹妹吃大餐，豪氣地拉著安靜去了市場，讓安靜想吃什麽，就買什麽，不用為小哥省錢。
安靜自然是當仁不讓，趁著小哥還沒有媳婦兒管著錢包，那能多花點兒，決不能少花一個子兒。安靜一番大買特賣，專揀平時不大舍得買的買。讓興泰直肉疼，一向講究理智消費的妹子，也有瘋狂購物的瞬間，好在隻是這一瞬間而已。要是天天這樣，自己可承擔不起。
從市場購物迴來，兄妹倆把食材收拾好了開始包餃子，肉三鮮的餃子，蝦仁，海參，鮮貝，豬肉餡，紅甜菜……兄妹倆剛開始包餃子，安家盛和孔海芩就前後腳地迴來啦，麻利滴洗洗手，也加入了包餃子的行列。
安靜兩輩子都喜歡一家人團團圍坐，一起包餃子，有說有笑，在這其樂融融的氛圍中，透著濃濃的親情和溫暖，安靜很享受這種氛圍。安家盛看看餐桌上熟食，再看看餃子餡，“謔！這是要過年了嗎？還是有什麽值得慶祝的事兒？”
安靜一挺胸，蠻自豪地說道：“我今天吃了小哥的大戶，狠狠地宰了哥哥一把，哥！動了你的老婆本沒……”“切！妹兒，咋啥話都說啊，老婆本，你哥我連女朋友都沒有哩……”
“哎呀，你這丫頭，就知道欺負我兒子……兒子，你妹兒花你多少，媽給補……”鬼機靈的安靜，立刻做心口中箭狀，往後一仰頭，“哎呀，哎呀，我的小心髒啊，受傷了，中箭了，拔涼拔涼的……”
李老師熱情地邀請兩位新同學，到講台上做一次自我介紹。劉春泉緊張地站在講台上，一時不知從何說起，韋秀芳則大方地站在他旁邊，用鼓勵的眼神望著他。
他們的臉上都帶著羞澀的微笑，言語簡潔，讓人感到親切。劉春泉的雙眼閃爍著智慧的光芒，一看就知道是個聰明絕頂的人。韋秀芳則是個清秀的女孩，一笑起來兩個酒窩深深地刻在臉上，十分可愛。
就在這時，下課鈴響了。李老師微微一笑，“好了，同學們，下節課我們繼續討論牛頓第三定律，現在下課。”說完，他大步走出了教室。
同學們紛紛離開了座位，有的人向劉春泉和韋秀芳走去，有的人則直接衝出了教室。劉春泉和韋秀芳並肩走向門口，他們的臉上都帶著微笑，仿佛已經融入了這個集體。
畫麵中，一群少年在陽光下歡快地奔跑著，他們的笑聲和歡唿聲迴蕩在校園的每一個角落。新麵孔的出現給這個班級帶來了新的活力和希望，他們帶著夢想和期待，準備在新的學期裏大展拳腳。
在這個大家庭裏，每個人都在尋找自己的位置，有的人自信滿滿，有的人則需要一些時間來適應。但無論如何，他們都在向前走，迎接著未知的挑戰。
在這個班級裏，還有許多其他的故事正在上演。友情、成長、夢想、困難和希望，這些元素交織在一起，構成了一部美好的青春小說。
一天放學後，劉春泉找到李老師，有些困擾地談起了他在課堂上無法迴答的問題。
“老師，我在牛頓第三定律的應用上有些模糊，您能幫我解釋一下嗎？”劉春泉的雙眼透出對知識的渴望。李老師微笑著看著他，溫和地說：“當然可以，春泉。讓我們一起來看看，這個題的解題思路是這樣的……”
他們一起坐在教室裏，李老師開始解釋牛頓第三定律的應用。劉春泉專注地聽著，不時地記著筆記，韋秀芳則安安靜靜地坐在一旁，雖然不直接參與討論，但她的目光始終落在劉春泉身上，流露出鼓勵與肯定。
解釋結束後，李老師鼓勵劉春泉在理解的基礎上再嚐試解答一些問題。劉春泉猶豫了一下，然後自信地點了點頭。教室裏漸漸空蕩起來，隻剩下他們三個人。劉春泉反複默誦著李老師講解的內容，嚐試著解答習題。韋秀芳始終陪在他身邊，她的存在無聲地給予了劉春泉力量。
夕陽的餘暉灑進教室，落在他們身上，給他們披上了一層金色的光環。這一刻，他們仿佛感覺到了牛頓第三定律的真諦，一種奇妙的聯係在他們之間悄然形成。此刻的他們是那麽的專注，那麽的寧靜，仿佛時間在這一刻靜止了。直到夜幕降臨，他們才意識到已經過了很長時間。
他們一起離開教室，夕陽的餘暉灑在他們身上，將他們的影子留在了大地上，拉得長長的。他們的話語和笑聲在玫瑰紅的空落落的暮色中迴蕩著……
又是周末，安靜迴到省立醫院宿舍，從澡堂洗完澡迴來，發現總是忙忙碌碌的小哥興泰在家，不免有些奇怪。兄妹倆感情一向很好，可說是無話不談，很快安靜就從興泰嘴裏知道，他們的報紙擴大了版麵，興泰現在可以單獨負責一版，他在為版麵的設計安排費腦筋，從內容到標題，從照片到版式……
安靜猛然間就想起了盧老師，就是自己就是湳大附屬小學的學生，到附中之前，也不曉得盧老師的感人事跡，盧老師身殘誌堅，將自己大半生都奉獻給了教育事業，不應該讓他，讓許許多多像盧老師這樣的優秀教師，讓大家知道，家喻戶曉，成為時代的楷模嘛……
於是，安靜就給興泰出了一個個建議：建立一個《我們身邊令人感動的人》版麵，專門介紹湳市各行各業，我們身邊，哪怕是街頭巷尾裏的大爺大媽，他們平平凡凡的生活，有著不平凡的故事，不平凡的故事裏麵，就有感人至深的故事……
安靜就和興泰講起盧老師的事情，困擾興泰許久的事情，忽然間就柳暗花明又一村啦，讓興泰喜不自勝，嚷嚷著請妹妹吃大餐，豪氣地拉著安靜去了市場，讓安靜想吃什麽，就買什麽，不用為小哥省錢。
安靜自然是當仁不讓，趁著小哥還沒有媳婦兒管著錢包，那能多花點兒，決不能少花一個子兒。安靜一番大買特賣，專揀平時不大舍得買的買。讓興泰直肉疼，一向講究理智消費的妹子，也有瘋狂購物的瞬間，好在隻是這一瞬間而已。要是天天這樣，自己可承擔不起。
從市場購物迴來，兄妹倆把食材收拾好了開始包餃子，肉三鮮的餃子，蝦仁，海參，鮮貝，豬肉餡，紅甜菜……兄妹倆剛開始包餃子，安家盛和孔海芩就前後腳地迴來啦，麻利滴洗洗手，也加入了包餃子的行列。
安靜兩輩子都喜歡一家人團團圍坐，一起包餃子，有說有笑，在這其樂融融的氛圍中，透著濃濃的親情和溫暖，安靜很享受這種氛圍。安家盛看看餐桌上熟食，再看看餃子餡，“謔！這是要過年了嗎？還是有什麽值得慶祝的事兒？”
安靜一挺胸，蠻自豪地說道：“我今天吃了小哥的大戶，狠狠地宰了哥哥一把，哥！動了你的老婆本沒……”“切！妹兒，咋啥話都說啊，老婆本，你哥我連女朋友都沒有哩……”
“哎呀，你這丫頭，就知道欺負我兒子……兒子，你妹兒花你多少，媽給補……”鬼機靈的安靜，立刻做心口中箭狀，往後一仰頭，“哎呀，哎呀，我的小心髒啊，受傷了，中箭了，拔涼拔涼的……”