三天啥都不用幹,靜靜地坐著查閱資料看文稿。楊光華沒想到,在中書省上班,竟有這樣的高福利!在楊光華看來,沒有比拿著薪水不工作隻學習更好的福利了。


    在皇上禦書房的十多天,他已經翻閱研讀了大量的資料。從政治、經濟、文化,到科技、社會、人文,還有朝廷的一係列規章製度、機構設置、組織人事等等,已經掌握了足量的資料和知識。他當時覺得那是特別難得的學習機會,一旦上了班,就再也不會有那樣的機會了。


    可沒想到正式上班了,也還有這樣美的好事。更讓他沒想到的是,袁不凡給他提供的資料,竟是從太祖朝到本朝的中書舍人,給皇帝和朝廷起草的代表性文稿。袁布凡給他交代說:“你呢,盡量的多看多學多琢磨,這樣對你才能有指導意義和參考價值,也才能真正學到精髓”。


    楊光華看著那一篇篇鴻篇巨製,那一摞摞經典材料,就象三天沒吃過一口飯的要飯花子,突然看到了白麵饅頭一樣,猛吃大嚼狼吞虎咽起來。生怕三天時間不夠用,就請示袁布凡:“袁大人,您給我提供了這麽好的條件,拜讀這些價值連城的文稿材料,我真是太榮幸、太感激您了!可惜時間不夠用,您能不能開開恩,允許我下班時帶一部分迴家再看?”


    袁不凡聽後稍一楞神,笑了笑,看看身邊沒有別人,就把聲音壓得很低,說:“按規定,這些材料是不能帶出去的,就連我也不能例外。不過,凡事都有特殊性,既然你提出來了,我就給你開個小後門,隻是呢,一是要把需要帶的材料卷冊按序號登記,寫好借條給我,由我查驗後方可;二是往外帶的時候要包嚴實,千萬不要讓別人看見;三是萬萬不得丟失,不得損毀、不得髒汙;四是帶迴家隻能獨自一人學習研讀,不得讓任何第二人見到;五是今晚帶迴去,明早務必一份不少地帶迴來。可能做到”?


    “能!絕對能”!光華腰板一挺,聲音雖然也很低,但堅決有力。


    “那好,我相信你,中了!”袁布凡就這樣痛快地就答應了。既給了他三天學習時間,又專門給他提供這麽多寶貴的材料研讀,還特開綠燈讓他帶迴家學習、由此,楊光華覺得,袁布凡這人真不錯,既真誠又熱心還實在,是個大大的好人,值得結交值得深交的大好人。


    三個夜晚,楊光華都是吃過晚飯就閉了房門,在燭光下聚精會神地讀起來,幾乎每夜都隻迷糊不到一個時辰,以至於早上洗臉的時候,從鼻孔裏洗出來的全是又濃又粘的黑色液體。


    第三天下午,楊光華已經把所有的文稿全部讀完,正要抽檢出最有價值的再複讀的時候,梁師成風一樣跑進了大廳,直接來到他的桌前說:“楊助理,快快,皇上召你呢”!


    “皇上召我”?楊光華很是吃驚,楞了半天才問。


    梁師成迴道:“啊,皇上在禦書房呢,讓你快去,並且說,有重要的事找你”。


    楊光華扔下書稿,顧不得收拾就往外跑,剛跑了幾步,突然想起什麽似的,又迴頭直奔袁布凡的跟前,說:“袁大人,皇上召我,您看......”?


    梁師成的喊聲大,傳遍了大廳的角角落落,此時大廳裏所有人都在看著楊光華,眼神裏滿是驚訝和感歎。不知是誰,小聲說了一句:“真牛,剛來沒三天,就能獲皇上召見”。其實,此前楊光華在禦書房呆過十多天,若被這些人知道,肯定會驚掉下巴。


    袁布凡對楊光華伸了伸大拇指,說:“我已經聽到了,你去吧。皇上召你是咱們的共同榮耀,為你高興啊。以後隻要是皇上召你,不用給我說,隻管去就是”。


    楊光華聽了這話,心裏既激動又感激,對袁布凡拱了拱手,就跟著梁師成直奔禦書房而去。剛到門口,就看見徽宗站在桌前,抬著臉正向這邊張望。楊光華心裏那個激動,簡直沒法形容。眼眶禁不住就有點濕濕的。


    楊光華三步並作兩步,搶上前去,撲通就跪了下去,叫道:“皇上......”。


    徽宗忙彎腰,拉住他的胳膊,聲音有些發顫的說著:“起來起來”。


    楊光華站了起來,正對著徽宗。徽宗兩手扳著他的肩膀,上下打量著,眼圈兒也紅紅的,半天才又說:“來,讓我好好看看,這幾天在那裏還好嗎”?


    雖然跟皇上離開才六天的時間,可是楊光華感覺就像過了很多年。他看出來,皇上對他的牽掛也是真摯的。他抬了抬眼皮,輕聲說道:“好好,謝皇上。大家對我都蠻好”。


    徽宗說:“你去之前我特意交代了袁布凡,讓他給你幾天的學習時間,他給了沒有?”


    “給了給了”。光華這才知道,袁布凡安排他三天的學習時間,原來是皇上親自交代的,而袁布凡卻從沒說過。由此他也更加深切的感受到了皇上對他的關心關愛和體貼。


    接著又說:“這三天,袁大人安排我一直在學習呢,明天才正式工作。皇上,您還好嗎”?


    徽宗這才笑了笑說,“我當然好,就是想你呀,你不在跟前,我的心裏就像少了什麽東西似的,老是不安穩”。


    光華知道,皇上這話是發自內心的,是實話,他從皇上的語氣和表情、眼神,都能看到、也能感覺得到。又問:“皇上您叫我來,是有什麽事要交代嗎”?


    “啊,沒有什麽要交代的”,徽宗收起了笑容,略作沉思,說道:“現在呢,太後正一步步地把我推向前台,她老人家就是想啊,讓我盡快挑起治國理政的重擔來。這副擔子很重啊,我要挑起來,先得要弄清咱大宋當下的形勢,存在的問題,也得找出應對形勢和解決問題的辦法和措施,你說對吧”?


    “那是那是,對症下藥才能解決問題;盲人騎瞎馬、沒有針對性,是無法做對事情、解決問題的。”光華一臉認真、象個經驗豐富的老臣一樣迴道。


    徽宗繼續說:“是啊,這些天,我聽了幾個老臣的看法,也看了一些從全國各地報來的情況和材料,心裏有了點印象,但總感覺不清晰、不解渴,對他們提出的措施和方略,也覺得不夠明確、不能解決關鍵問題,搞得我有些困惑、迷茫,心裏象一團亂麻、又象蒙著一層迷霧,並且很疲憊、很心煩。所以,我就想和你一起探討一下,看能不能拔開這層迷霧,理順這團亂麻”?


    說著徽宗從手邊拿過了一摞材料說:“你看,中書省和翰林院都給我寫了一些材料,我都看過了,可是不太滿意。我覺得他們的分析都太膚淺,沒抓到點子,所以想跟你探討一下。”


    徽宗的一番話,讓楊光華很是激動,他又一次真切地感覺到了皇上對自己的肯定和器重,也感覺到了責任的重大。自己從小就誌在高遠。隨著年齡的增長,學識越來越豐富,人生目標也越來越宏大。進入太學院讀書之前,就確立了要做當代張良、諸葛亮,成為國家的棟梁。但他沒想到的是,實現這一宏大目標的機會,這麽快就展現在眼前了。


    很顯然,皇上給他出了一道高深的考題,對他寄予厚望;他必須答好這道考題,也完全能夠答好。對此,他有充分的自信,絕不會讓皇上失望。

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