學習方麵新月是不用複習的,她就在家裏後院鼓搗她那三分地,土地變得肥沃了,種的菜苗也長得青翠喜人。


    能想到的菜都種了一些,大寶和勁風也沒少幫她的忙,後來補種的菜都是因為她倆。


    星期一了,新月吃過早飯,就精神抖擻的去學校檢查她的學習成果。


    老師把卷子發下來,還不放心的叮囑著,“都把題目給我看清楚了,誰要因為馬虎丟分,懲罰加倍。”


    同學們拿到卷子,都戰戰兢兢的一個字都不敢錯過的審題,學習好的筆速流利,混日子的也在皺眉思考,認真的態度讓老師很滿意。


    考完試,不管考的好不好大家都鬆了一口氣,第一關過去了。


    老師拿著卷子迴去批改,讓學生們在班裏自己複習,


    “新月,數學的第五大題你做出來了嗎,咱們也沒學過這個類型的啊!”同桌小聲的問她。


    “學過的,隻不過是換了個說法,我給你寫出來你仔細分析一下。”


    同桌拿到答案看了半天,“還帶這麽偷換概念的。”


    放學了,新月抓起書包出了教室就沒影了,不快不行啊,那幾個孩子總想帶她一起出去玩,


    不是去公園就是去供銷社,還不如迴去聽聽大寶的八卦新聞,或去整理她的小園子呢。


    到家後,大寶一身灰就往她身上撲,伸手把她扒拉一邊,嫌棄的說,


    “先洗洗去,再把菜苗禍禍死了,就把你種在那裏。”


    “主人,你這態度不好,這個時代都人人平等了,你怎麽能因為我犯過錯就這麽嫌棄我呢?”


    “滾,先變成人在和我說人人平等,我就不明白了,那裏種的倭瓜怎麽就礙你眼了,種一棵你禍害一棵。”


    “我替你給地裏薅草了的,每次看到它都以為是草呢,大概這就是色盲吧。”


    “嗬嗬,行,你厲害,啥你都敢說,還色盲,勁風,大寶這樣的你服不服?”


    “主人,今天有人敲門了,但我不認識就沒開。”


    “嗯,勁風啊,我謝謝你沒開啊。”


    新月扭頭就去了廚房,還是做點好吃的安慰下自己吧。


    揉了些麵,今天想吃手擀麵了,至於她倆餓著吧。


    倆小隻就眼巴巴的瞅著她,走哪跟哪,濕漉漉的大眼睛真可愛啊,拿出一盆醬骨頭,柔聲說“來,吃骨頭吧!”


    大寶和勁風‘蹭’一下退後了幾步,新月氣的轉身去吃麵了,真是給你們臉了。


    吃完飯,收拾利索後,新月就去後院看自己的菜苗去了,不大的地方,種了十多種菜,


    如果隻看苗的話,新月也能把它們當草薅了,但畢竟是自己種的,每一隴每一行她都拿筆記下種的品種,觀察這麽多天,大概也能知道是什麽了。


    大寶因為這事就問她 : “主人,你從村裏出來,不就是不想種地嗎,那你怎麽把這點地都當寶一樣維護著?”


    “這是兩迴事,在村裏種地,那是責任是任務,是在別人的監督下去做事,


    可這點地是我在學習之外的興趣,哪怕累點也是我的成就,你自己想做和你不得不做是兩種概念,


    前一種我心甘情願,後一種不得而為之,首先心情就不一樣,產生的結果自然也天壤之別。”

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