曹丕那群遺孀遺孤們的到來並沒有改變什麽,至少對劉章原本的生活影響不大。


    也許……


    至少這一家子被安排的居住位置有點兒讓人尷尬。


    這主要還是因為劉章之前弄出來的酒肆與舞台,原本大宅都是坐北朝南的,這種情況下所帶來的弊端就是,南麵是大門,以大門為中軸右手邊是酒肆,左手邊是舞台。


    這兩個方向一邊駐紮著不少士兵,而另一邊則是一群樂女。


    這種情況就導致了把這群寡婦和孩子安置在哪個方向都有些不太合適,而同時,主建築群方向除了正廳就是在正廳後方的後宅,裏麵住的都是劉章的家眷。


    而側跨院也就是原本曹衝與曹彰曾經住的地方現在則住著龐德公與薑岐兩位老人。


    所以即便是曹操又分了個院子,實際上這方位也要慎重考慮,畢竟是曹丕的家眷。


    最終,隻能選擇在後院的圍牆上開了個門,在劉章家裏搞了個院後院,為此劉章不止一次的吐槽。


    “這怎麽算?這傳出去讓人怎麽看?究竟哪裏才是我家的後院?此地無銀三百兩麽這不是?”


    不過吐槽歸吐槽,劉章還真不敢隨便將這一家子安置到別處,甚至還十分鄭重的讓六爺小心注意這一家,至於原因麽……


    “六爺您要明白,在之前很長一段時間內,曹丕都是世子之位唿聲最高的人選之一,他的家眷之中有多少是世家塞進去的?我這裏雖然沒有什麽機密,但那些書裏麵包含的蛛絲馬跡可是不少,所以您可得給我盯緊了,至少不能讓某些人把關鍵情報送出去……”


    “你自己把書房門鎖好了不就行了?”


    六爺不太想接這個活。


    “那不行,都是親戚,都住進來了,弄得好像防賊似的,這影響團結,不好,尤其是對孩子,咱們總得為他們的成長負責,勾心鬥角的事兒咱們得擔著,讓孩子少接觸這些個東西,沒準這裏麵就能出個天才呢……”


    “這……行吧,我保證任何情報在得到你與魏公允許之前絕對出不了這個院子,即便出去了,也要讓惦記這事兒的吃不了兜著走!”


    “六爺精明,我就是這個意思,可以釣魚,但不能白送,行了您忙您的,我還得準備教材呢……”


    六爺聞言欲言又止的看向劉章,劉章有些疑惑的看了過去,問道。


    “六爺還有事兒?”


    “那個,過兩天就要開課了,你確定一起教?”


    “啥意思?幾個孩子罷了,曹衝、周不疑那樣的我都能教,這群孩子我還搞不定?六爺您是不是太小瞧我了?”


    六爺聞言張了張嘴,最終搖了搖頭。


    “你有信心就好,我去安排護衛了……”


    劉章看著六爺的背影,搖了搖頭自語道。


    “奇奇怪怪的……”


    ……


    然而在開課的當天,劉章便明白了為何六爺那一天提醒自己是為了啥……


    “我戳!怎麽這麽多?”


    劉章看著院中黑壓壓一片的小腦袋瓜子,人都傻了,這人數怕不是得有上千?


    “實際數字八千七百六十二個孩子,最小的五歲,最大的十四……”


    六爺憋著笑意,眼神中滿是戲謔……


    “我……”


    劉章看著六爺一臉的無語,隨後又看了看那些孩子們,抬手道。


    “分班!將人給我分成三個部分,七歲以下先給我去讀《千字文》,七到十歲先考教一下算學和識字情況,十一歲以上的,我自己先帶著……”


    “不一起教了?”


    龐德公有些幸災樂禍。


    劉章沒好氣的迴道。


    “八千多人呐,我就算有許褚那嗓門也不能保證每個孩子都能聽清楚我說的是啥吧,真?離譜,先這樣,等摸完了底再看情況施教,對了,夥食跟住房夠麽?別讓孩子們凍著、餓著了!”


    “放心,元讓將軍負責提供糧草,魏公的這座宅子也夠大,生活方麵問題不大。”


    許褚很是清醒,這都是一早安排好的。


    劉章點了點頭。


    “那就好,多弄幾間大屋子,接下來半個月我先看看摸底情況,就先這樣吧……”


    說完,劉章轉身就走,他真怕孩子們哭鬧起來,要知道那可是會傳染的,想必那種場麵肯定會很壯觀吧……畢竟八千多熊孩子呢……


    ……


    然而,劉章的擔憂並未成為現實,或者說這種擔憂完全是多餘的。


    幾天之後,劉章慢慢發現,這個時代的孩子們非但沒有後世的熊孩子作風,相反的,還都是非常乖巧,即便是如今離開父母的身邊也是不吵不鬧的。


    但這種乖巧怎麽說呢?讓人心疼?談不上,但後世的某些父母們卻一定很喜歡,甚至就連老師也應該會很喜歡。


    就突出一個你教什麽,對方就學什麽,就突出一個,是師者貴乎,禮也……


    雖然這句話出自明末,但單就禮教孝道而言,這個時代顯然要比後世更加重視。


    不過這樣的情況卻是讓劉章很是頭疼,畢竟他原本是準備要用些需要死記硬背的知識點來進行初步篩選的,篩選什麽呢?自然是篩選掉那些沒有耐心和毅力進行學習的孩子,當然也有著要將資質不足的孩子刷下去的心思。


    畢竟八千多人,僅憑他自己,那是真不太可能教得過來的。


    然而這結果麽。


    或許是因為劉章要求孩子們背誦的東西太過新奇?至少短時間內,近乎所有的孩子都抱有極大的學習熱情,這是讓劉章完全沒能想到的……


    你問劉章教的什麽?


    元素周期表了解一下?阿拉伯數字了解一下?當然還有些基礎的數學公式……


    什麽?你問為啥不用漢字?


    行吧,元素周期表最多也就造點新字搞一下,數學公式你用漢字試試。


    舉個例子,愛因斯坦的質能關係轉換公式,e=mc2用漢字怎麽寫?


    能量等於質量乘以光速的平方。


    好像還行是吧,那麽您再找個更複雜點的公式看看比如……


    橢圓周長公式、四次方程的根、標準模型方程的拉格朗日量等等,有興趣的可以自行用漢字帶進去玩玩,看看自己還能不能看得懂……


    反正劉章是不準備浪費這個腦細胞,那根本就是在自虐……


    不過這個持續時間還是很短的,尤其是在很多孩子們發現這些知識對他們似乎沒有什麽太多幫助的時候……


    有人掉隊了……


    其中就有一個劉章比較寄予厚望的人……

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