麵對郭廣平和溫田田的指責，夏倦書也無奈，想著既然背鍋就背到底，胡亂說出個理由來：「沒辦法，不缺這個錢。」
溫田田搖了搖頭，嘆道：「師兄，你可真任性……」?
第9章 、畢竟那麽多種子裏麵，為了集中更好的養分，總會有幾個是被放棄掉的不是嗎？
江禮青少年文化周演出場地在少年宮，總時長約兩個半小時，以古箏演奏為主，首場是由古箏演奏家向芷君帶著十五個青年學生演奏《我和我的祖國》，後幾場是古箏跟其他樂器配合演奏，阮思歌所在的弦樂合奏是壓軸。
這類節目主要以宣傳傳統樂器弘揚傳統文化為導向，沒什麽壓力，來參與的多是江禮市各附屬中小學樂團的學生和家長，唯一有一點便是可以借節目後獻花的機會跟大師麵對麵交流。
古箏與琵琶配合演奏的《瑤族舞曲》在第四場，琵琶演奏者是韓驪，跟阮思歌也沒什麽關係，換好演出服後，就坐在後台看書消磨時間。
書是她從家裏隨手抽出來的一本，是本外國文學書，講ai智慧機器人，讀起來總覺得晦澀，阮思歌磕絆著讀了三分之一，終於臨到合奏的時間，放了書又整理了一遍儀表和妝容，抱著琵琶準備入場。
向芷君是這場的主持人，一手攥住話筒一手拿著主持稿，把合奏的演奏者介紹的很細，姓甚名誰，曾獲過什麽獎，直聽得下麵學生狂鼓掌，但連著過去幾個那掌聲便有些疏疏落落了。
琵琶在舞台第一排，古箏左側，順序靠後，念了幾分鍾後，向芷君終於念到了琵琶組。
聽到自己名字後，阮思歌理了下裙擺，踱步入了場，眾人聽完那一串的長介紹，依稀有什麽最年輕的國樂團琵琶首席，連續三年蟬聯池苑杯冠軍等等，多了幾分好奇，齊齊往台上看去。
昏黃明亮的舞檯燈光下，長發梳成驚鵠髻，身著一襲水綠色百褶如意裙的阮思歌，懷抱琵琶緩步而來，一步一行間，插著的流蘇釵都隨著裙擺而晃動，纖腰細手，端是一張驚鴻芙蓉麵。
她落座後頓時掌聲雷動，連向芷君都被嚇了一跳，握著話筒開玩笑說大家剛才可沒這麽熱情啊。
阮思歌默不作聲坐下，摸了摸手裏的琵琶，抬頭看向台下一張張稚氣未脫的臉，眼裏全是對她們的敬佩。
《彩雲追月》前奏是二胡和笛子配合，豎琴為輔，清淺悠長，後轉為輕快的簫和揚琴合奏，一小段笙之後，琵琶和大阮聲起，多樂器合奏，逐漸進入高/潮，給人一種撥雲見月之感，最後以靈動的蕭聲結尾。
哪怕是青年演奏者，能進國樂團的無疑是百裏挑一，這是場高質量的演出，結束後掌聲炸響，熱烈無比。
向芷君帶頭向前來觀看演出的觀眾致謝，眾人紛紛退場，到了最後的獻花環節。
阮思歌抱著琵琶離場，去了換衣室換迴日常的衣服，迴去的路上不曾想卻碰到了平沙坊的方桃，身旁還站著一個穿著藍綠色校服的小女孩，看樣子是來參加活動的學生，她把女孩往前推了一把，對她道：「思歌，你有沒有收徒的意向啊？」
阮思歌一愣，低頭望了小女孩一眼，女孩正巴巴的看著她，似乎是在拜託，她瞬間領會了方桃的意思，搖了搖頭拒絕：「不好意思，沒有這個打算。」
「別呀，這孩子很有天賦的，就是著實找不到什麽良師。」
方桃本來是陪女兒過來參加文化周的活動，卻意外碰到來次演出的阮思歌，演出一結束心裏頓時就有了主意。她算是看出來了，葛慧君已是明日黃花，新生代還是要看阮思歌，哪怕現在年紀輕名聲還不顯，但也隻是時間關係，趁現在這未來大師還沒收到徒弟，提前占個位置也好。
這麽想著的也不止她一人，方桃之後，走廊又來幾個演出結束後搜百度百科被驚訝到來尋阮思歌的家長，見到她們三個在聊收徒的事情，也要湊上來一起問，圍了一圈人，都想著為孩子爭取個機會。
小女孩也拉了拉她衣角，眼神無辜，柔柔叫了聲：「姐姐。」
看著緊緊攥住自己衣角爭取機會的小手，眼睛濕漉漉的，阮思歌心裏有一瞬的觸動，滿溢出酸澀來，仿佛看到了幼年走投無路向葛慧君自薦的自己，最終還是狠下心來，拂開了手：「既有心想學不必苛求名師。」
小女孩被她推開手，鬆了力，小身子往後退了下，方桃忙扶住孩子，略帶怒氣沖她道：「不收便不收嘛？」
「推什麽孩子。」
周遭的家長也開始指責她，「這小姑娘脾氣可真差啊。」
「就是啊，長得那麽美心腸這麽狠毒。」
「站著說話不腰疼，自己不就是名師帶出來的嘛？還說什麽有心想學用不著名師。」
聽這冠冕堂皇的話，仿佛她不收徒弟，就斬斷這些孩子的前途一樣，阮思歌冷著臉從人群中離開，見識到脾氣的家長也都歇了心思，彼此竊竊私語起來。
隔天，阮思歌在少年宮控製不住情緒大力推小朋友的事情便在圈裏傳開，她風評更差了些，連葛慧君都打電話過來問她是否確有其事，要個解釋。
聽完解釋又很快便原諒了她，督促她好好練琴不要偷懶。
她在外市準備國樂團招聘的事情，要下周才能迴來，阮思歌這幾日便是在師傅的琴房裏練琵琶，葛慧君對徒弟不藏私，房裏的琵琶向來是隨她取用，琴房的鑰匙也給他們都配了一把，隨時可以過來練琴。
溫田田搖了搖頭，嘆道：「師兄，你可真任性……」?
第9章 、畢竟那麽多種子裏麵，為了集中更好的養分，總會有幾個是被放棄掉的不是嗎？
江禮青少年文化周演出場地在少年宮，總時長約兩個半小時，以古箏演奏為主，首場是由古箏演奏家向芷君帶著十五個青年學生演奏《我和我的祖國》，後幾場是古箏跟其他樂器配合演奏，阮思歌所在的弦樂合奏是壓軸。
這類節目主要以宣傳傳統樂器弘揚傳統文化為導向，沒什麽壓力，來參與的多是江禮市各附屬中小學樂團的學生和家長，唯一有一點便是可以借節目後獻花的機會跟大師麵對麵交流。
古箏與琵琶配合演奏的《瑤族舞曲》在第四場，琵琶演奏者是韓驪，跟阮思歌也沒什麽關係，換好演出服後，就坐在後台看書消磨時間。
書是她從家裏隨手抽出來的一本，是本外國文學書，講ai智慧機器人，讀起來總覺得晦澀，阮思歌磕絆著讀了三分之一，終於臨到合奏的時間，放了書又整理了一遍儀表和妝容，抱著琵琶準備入場。
向芷君是這場的主持人，一手攥住話筒一手拿著主持稿，把合奏的演奏者介紹的很細，姓甚名誰，曾獲過什麽獎，直聽得下麵學生狂鼓掌，但連著過去幾個那掌聲便有些疏疏落落了。
琵琶在舞台第一排，古箏左側，順序靠後，念了幾分鍾後，向芷君終於念到了琵琶組。
聽到自己名字後，阮思歌理了下裙擺，踱步入了場，眾人聽完那一串的長介紹，依稀有什麽最年輕的國樂團琵琶首席，連續三年蟬聯池苑杯冠軍等等，多了幾分好奇，齊齊往台上看去。
昏黃明亮的舞檯燈光下，長發梳成驚鵠髻，身著一襲水綠色百褶如意裙的阮思歌，懷抱琵琶緩步而來，一步一行間，插著的流蘇釵都隨著裙擺而晃動，纖腰細手，端是一張驚鴻芙蓉麵。
她落座後頓時掌聲雷動，連向芷君都被嚇了一跳，握著話筒開玩笑說大家剛才可沒這麽熱情啊。
阮思歌默不作聲坐下，摸了摸手裏的琵琶，抬頭看向台下一張張稚氣未脫的臉，眼裏全是對她們的敬佩。
《彩雲追月》前奏是二胡和笛子配合，豎琴為輔，清淺悠長，後轉為輕快的簫和揚琴合奏，一小段笙之後，琵琶和大阮聲起，多樂器合奏，逐漸進入高/潮，給人一種撥雲見月之感，最後以靈動的蕭聲結尾。
哪怕是青年演奏者，能進國樂團的無疑是百裏挑一，這是場高質量的演出，結束後掌聲炸響，熱烈無比。
向芷君帶頭向前來觀看演出的觀眾致謝，眾人紛紛退場，到了最後的獻花環節。
阮思歌抱著琵琶離場，去了換衣室換迴日常的衣服，迴去的路上不曾想卻碰到了平沙坊的方桃，身旁還站著一個穿著藍綠色校服的小女孩，看樣子是來參加活動的學生，她把女孩往前推了一把，對她道：「思歌，你有沒有收徒的意向啊？」
阮思歌一愣，低頭望了小女孩一眼，女孩正巴巴的看著她，似乎是在拜託，她瞬間領會了方桃的意思，搖了搖頭拒絕：「不好意思，沒有這個打算。」
「別呀，這孩子很有天賦的，就是著實找不到什麽良師。」
方桃本來是陪女兒過來參加文化周的活動，卻意外碰到來次演出的阮思歌，演出一結束心裏頓時就有了主意。她算是看出來了，葛慧君已是明日黃花，新生代還是要看阮思歌，哪怕現在年紀輕名聲還不顯，但也隻是時間關係，趁現在這未來大師還沒收到徒弟，提前占個位置也好。
這麽想著的也不止她一人，方桃之後，走廊又來幾個演出結束後搜百度百科被驚訝到來尋阮思歌的家長，見到她們三個在聊收徒的事情，也要湊上來一起問，圍了一圈人，都想著為孩子爭取個機會。
小女孩也拉了拉她衣角，眼神無辜，柔柔叫了聲：「姐姐。」
看著緊緊攥住自己衣角爭取機會的小手，眼睛濕漉漉的，阮思歌心裏有一瞬的觸動，滿溢出酸澀來，仿佛看到了幼年走投無路向葛慧君自薦的自己，最終還是狠下心來，拂開了手：「既有心想學不必苛求名師。」
小女孩被她推開手，鬆了力，小身子往後退了下，方桃忙扶住孩子，略帶怒氣沖她道：「不收便不收嘛？」
「推什麽孩子。」
周遭的家長也開始指責她，「這小姑娘脾氣可真差啊。」
「就是啊，長得那麽美心腸這麽狠毒。」
「站著說話不腰疼，自己不就是名師帶出來的嘛？還說什麽有心想學用不著名師。」
聽這冠冕堂皇的話，仿佛她不收徒弟，就斬斷這些孩子的前途一樣，阮思歌冷著臉從人群中離開，見識到脾氣的家長也都歇了心思，彼此竊竊私語起來。
隔天，阮思歌在少年宮控製不住情緒大力推小朋友的事情便在圈裏傳開，她風評更差了些，連葛慧君都打電話過來問她是否確有其事，要個解釋。
聽完解釋又很快便原諒了她，督促她好好練琴不要偷懶。
她在外市準備國樂團招聘的事情，要下周才能迴來，阮思歌這幾日便是在師傅的琴房裏練琵琶，葛慧君對徒弟不藏私，房裏的琵琶向來是隨她取用，琴房的鑰匙也給他們都配了一把，隨時可以過來練琴。