姬景行沒想到會碰到這樣的場景，看著同學們期盼的眼神，還有老張帶著欣賞和鼓勵的目光。
以前學習興趣小組舉辦時，他曾經多次在這個台上，給他們分享學習心得，教授學習方法。
但是這一刻他站在這個講台上，看著下麵許多已經脫胎換骨的同學，譬如苗猛，譬如劉曉婉，他們都將擁有和前世完全不同的新的人生。
“起立！”姬景行喊了一聲。
同學們刷刷的站了起來。
“老師，您辛苦了！”姬景行轉向老張，彎腰躬身行禮。兩世為人，他終於把虧欠老張的這句話說了出來。
同學們也跟著躬身行禮“老師，您新苦了！”
張金平沒想到姬景行第一句話就是這個，這是他日日夜夜操心了三年的學生，今日以後，就要分別，看著一張張稚嫩卻又真誠的麵孔。老張也忍不住紅了眼眶。
姬景行站迴講台，麵對也已經眼眶微紅的同學們，笑了笑
“今天我不會像以前一樣，在這和你們講，你們就會有更好的未來，未來如何美好，付出就會有迴報，那樣的話。
因為現實很殘酷，未來也許會很難，生活從來都是一件很難的事情。人生就如逆水行舟，當你覺得輕鬆的時候，那你一定是在後退。
相對於生活，學習，考試，真的是一件再公平，再簡單不過的事情了。
對就是對，錯就是錯，分數高就上更好的學校，分數低就隻能選別人剩下的。
我隻想請你們驕傲的仰起頭，麵對即將到來的中考，不要膽怯，穩定發揮出我們應有的實力，我們很強！！”
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使....”
“歌謠的歌謠，藏著童話的影子。”
“當某天你若聽見！”
“有人在說那些奇怪的語言。”
同學們聽到姬景行在講台上輕輕的唱著一首歌。
“十年後你若看見....
“滿街的本子還是學樂先...”
“表示從一樓到三樓的距離原來隻有三年....”
聽到這一句，有的女生已經忍不住啜泣了起來。
等到第二遍，同學們陸陸續續跟著合唱起來。
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使....”
第三遍，就是各種聲音匯聚成青春的調子。
“歌謠的歌謠，藏著童話的影子。”
不知何時，三班門口，窗戶邊，圍滿了初三的同學，也不時跟著輕輕的哼唱著。
初中美好的日子，似乎就這樣落幕了。
第二天，姬景行自己來到學校，獨自漫步在這安靜的校園。
熟悉的地方曆曆在目，雜草叢生的操場，鋪了碳渣的操場，劃了分界明晰的白道，實驗樓前的小公園，還有花台，裏麵有些深一腳，淺一腳的馬尾草叢。
圍牆那裏還有缺陷的一角，當初不少人就是從那裏跳出去逃課。
自己重生，初中的這一切，按部就班的重來一遍。隻是唯一讓姬景行心境不同的是，他竟然懷念起這段日子。
今後他將要走上前世未走過的路，去結識前世不曾見過的人，曾經的高中同學，不會再一次相遇了。
前世曾經生活三年的高中校園，不會如眼前的校園一樣，讓他有幸再次停留。
前世今生，曾經重合的點，即將再減少一個。
“遺憾的是，優秀如我，也不配收到一封情書嗎？”
再次空蕩的校園，少年好像是疑問一樣的話語在低低的迴蕩。
考前假開始，姬景行沒有迴老家，留在了齊山礦，每日帶著規模擴大了很多的興趣小組同學，進行總結複習。
時不時會拿出幾道自己押的題目給大家做，也會拉著特別緊張的同學，一起聊聊天，聽聽音樂。
在這幾天姬景行嚐遍了幾乎每個同學家的拿手菜，特色點心。
時間就這樣慢慢來到了最後一天，姬景行也要迴一趟老家，和姬煥明匯合一起去市裏。
前世姬景行中考時是住在市裏的姑奶家，這一次，姬煥明直接在考場附近的酒店定了一個房間。
礦物局一中的門口，眾多學生在等候入場。
各家家長有的在給自己孩子傳授著考試秘訣。
“東東，記住了，不要想撈滿分，碰到不會做的就跳過去，不要過度消耗寶貴時間，先把能撈走的魚裝兜裏…”
有的自己緊張的口渴，卻提醒孩子再喝口水。
“再檢查一下東西，文具，墊板，在喝口水。”
現在的他就像是一個旁觀者看著街道，看著車流，看著那些校門口的家長考生。
學生們拎著文件袋匯進考場，而那些父母家長們目送他們走入考場，自己則在外麵一步三踟躕。
有的幹脆找了塊空地就坐下，手上拿著打發時間的報紙，卻沒看，在手裏搓成卷，反複揉捏。
有的已經點起了煙，環抱雙手，這將是一場漫長的等待。
他們的表情很豐富，期許，憂慮，焦灼……各式各樣的神態，組成一片浮世眾生的繪像。
姬景行突然有些恍惚，究竟這麽拚命的讀書，是為了什麽……
很多學生是不清楚的，有的會說是因為父母希望自己能有個好成績。
有成熟點的會說為了一份好的工作，能早日達成有車有房的夢想。
但如果隻是實現財富的價值，其實不論過去還是前世，都有無數的例子，學曆文憑不是取得財富的唯一標準。
所以讀書的意義，一方麵是追求一些可以流傳永恆的事物，對自我價值的實現。
去接觸不同有趣的思想，滿足自身的心理欲望，從而更深入的了解世界，接近事物的真相。
或者實現社會的價值，係統的學成一項知識技能後，迴饋反哺社會，給生活帶來便利，給科技帶來進步，甚至對社會產生變革，取得經濟，名譽等收益。
隻是大部分芸芸眾生，求學讀書，也隻是在追求變現的價值。
姬景行是自己過來的，他阻攔姬煥明的送考請求。
進入礦一中沒多久，“請同學有秩序進入教室”的廣播就響起在全校的音響中。
姬景行也隨著人群慢慢走進樓體。
第二道鈴聲響起，無數個教室內部安靜無聲，在這其中一個教室裏麵，姬景行就坐在內裏。
每個人都有一張單獨的桌子，桌子前排貼著白色準考證號紙條，然後是兩個麵色肅立黑麵的監考老師。
姬景行是客場作戰，準考證號上麵所有人都是被打亂調配的。
在這個考試教室之中，他沒有看到任何一個熟悉的麵孔，大多都是礦一中本地的學生。
第一考是語文。
來到座位上坐下的時候，拆封哨吹響，監考員開始拆封試卷牛皮封套。
一份份的試卷到手。攤開麵前的試卷，“彭城市市2003年初中升學考試語文試卷”的大標題，瞬時映入眼簾。
監考員環顧全場，聲音沉肅道，“還有五分鍾開考，同學們先填好填好你們的準考證號碼、姓名！”
隨即是一陣嘩啦啦的翻卷聲，打開文具盒取筆聲，筆杆子碰撞聲，簌簌簌的書寫聲，無比鮮活的湧進耳朵裏。
饒是姬景行已經經曆過，甚至此前還在腦海裏模擬過今天的場麵。
但身處此情此景，哪怕自己也是見慣大風大浪的人，終究心髒還是“搐”得緊張起來。
一個多小時過去了，已經有幾個人先寫完交卷，姬景行仍然坐在座位上，反複檢查數遍，直到收卷。
這是重生以來麵臨的第一場重要考試，他隻想做到完美。
第二天的考試上半天數學，下半天是物理
第三天是上午英語，下午曆史地理文科綜合。
第四天上午化學下午政治
第一天的語文考過以後，姬景行心態已經徹底放鬆了。
數學，物理，化學都是檢查一遍後沒什麽問題，基本提前了半小時就交卷了。
以前學習興趣小組舉辦時，他曾經多次在這個台上，給他們分享學習心得，教授學習方法。
但是這一刻他站在這個講台上，看著下麵許多已經脫胎換骨的同學，譬如苗猛，譬如劉曉婉，他們都將擁有和前世完全不同的新的人生。
“起立！”姬景行喊了一聲。
同學們刷刷的站了起來。
“老師，您辛苦了！”姬景行轉向老張，彎腰躬身行禮。兩世為人，他終於把虧欠老張的這句話說了出來。
同學們也跟著躬身行禮“老師，您新苦了！”
張金平沒想到姬景行第一句話就是這個，這是他日日夜夜操心了三年的學生，今日以後，就要分別，看著一張張稚嫩卻又真誠的麵孔。老張也忍不住紅了眼眶。
姬景行站迴講台，麵對也已經眼眶微紅的同學們，笑了笑
“今天我不會像以前一樣，在這和你們講，你們就會有更好的未來，未來如何美好，付出就會有迴報，那樣的話。
因為現實很殘酷，未來也許會很難，生活從來都是一件很難的事情。人生就如逆水行舟，當你覺得輕鬆的時候，那你一定是在後退。
相對於生活，學習，考試，真的是一件再公平，再簡單不過的事情了。
對就是對，錯就是錯，分數高就上更好的學校，分數低就隻能選別人剩下的。
我隻想請你們驕傲的仰起頭，麵對即將到來的中考，不要膽怯，穩定發揮出我們應有的實力，我們很強！！”
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使....”
“歌謠的歌謠，藏著童話的影子。”
“當某天你若聽見！”
“有人在說那些奇怪的語言。”
同學們聽到姬景行在講台上輕輕的唱著一首歌。
“十年後你若看見....
“滿街的本子還是學樂先...”
“表示從一樓到三樓的距離原來隻有三年....”
聽到這一句，有的女生已經忍不住啜泣了起來。
等到第二遍，同學們陸陸續續跟著合唱起來。
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使....”
第三遍，就是各種聲音匯聚成青春的調子。
“歌謠的歌謠，藏著童話的影子。”
不知何時，三班門口，窗戶邊，圍滿了初三的同學，也不時跟著輕輕的哼唱著。
初中美好的日子，似乎就這樣落幕了。
第二天，姬景行自己來到學校，獨自漫步在這安靜的校園。
熟悉的地方曆曆在目，雜草叢生的操場，鋪了碳渣的操場，劃了分界明晰的白道，實驗樓前的小公園，還有花台，裏麵有些深一腳，淺一腳的馬尾草叢。
圍牆那裏還有缺陷的一角，當初不少人就是從那裏跳出去逃課。
自己重生，初中的這一切，按部就班的重來一遍。隻是唯一讓姬景行心境不同的是，他竟然懷念起這段日子。
今後他將要走上前世未走過的路，去結識前世不曾見過的人，曾經的高中同學，不會再一次相遇了。
前世曾經生活三年的高中校園，不會如眼前的校園一樣，讓他有幸再次停留。
前世今生，曾經重合的點，即將再減少一個。
“遺憾的是，優秀如我，也不配收到一封情書嗎？”
再次空蕩的校園，少年好像是疑問一樣的話語在低低的迴蕩。
考前假開始，姬景行沒有迴老家，留在了齊山礦，每日帶著規模擴大了很多的興趣小組同學，進行總結複習。
時不時會拿出幾道自己押的題目給大家做，也會拉著特別緊張的同學，一起聊聊天，聽聽音樂。
在這幾天姬景行嚐遍了幾乎每個同學家的拿手菜，特色點心。
時間就這樣慢慢來到了最後一天，姬景行也要迴一趟老家，和姬煥明匯合一起去市裏。
前世姬景行中考時是住在市裏的姑奶家，這一次，姬煥明直接在考場附近的酒店定了一個房間。
礦物局一中的門口，眾多學生在等候入場。
各家家長有的在給自己孩子傳授著考試秘訣。
“東東，記住了，不要想撈滿分，碰到不會做的就跳過去，不要過度消耗寶貴時間，先把能撈走的魚裝兜裏…”
有的自己緊張的口渴，卻提醒孩子再喝口水。
“再檢查一下東西，文具，墊板，在喝口水。”
現在的他就像是一個旁觀者看著街道，看著車流，看著那些校門口的家長考生。
學生們拎著文件袋匯進考場，而那些父母家長們目送他們走入考場，自己則在外麵一步三踟躕。
有的幹脆找了塊空地就坐下，手上拿著打發時間的報紙，卻沒看，在手裏搓成卷，反複揉捏。
有的已經點起了煙，環抱雙手，這將是一場漫長的等待。
他們的表情很豐富，期許，憂慮，焦灼……各式各樣的神態，組成一片浮世眾生的繪像。
姬景行突然有些恍惚，究竟這麽拚命的讀書，是為了什麽……
很多學生是不清楚的，有的會說是因為父母希望自己能有個好成績。
有成熟點的會說為了一份好的工作，能早日達成有車有房的夢想。
但如果隻是實現財富的價值，其實不論過去還是前世，都有無數的例子，學曆文憑不是取得財富的唯一標準。
所以讀書的意義，一方麵是追求一些可以流傳永恆的事物，對自我價值的實現。
去接觸不同有趣的思想，滿足自身的心理欲望，從而更深入的了解世界，接近事物的真相。
或者實現社會的價值，係統的學成一項知識技能後，迴饋反哺社會，給生活帶來便利，給科技帶來進步，甚至對社會產生變革，取得經濟，名譽等收益。
隻是大部分芸芸眾生，求學讀書，也隻是在追求變現的價值。
姬景行是自己過來的，他阻攔姬煥明的送考請求。
進入礦一中沒多久，“請同學有秩序進入教室”的廣播就響起在全校的音響中。
姬景行也隨著人群慢慢走進樓體。
第二道鈴聲響起，無數個教室內部安靜無聲，在這其中一個教室裏麵，姬景行就坐在內裏。
每個人都有一張單獨的桌子，桌子前排貼著白色準考證號紙條，然後是兩個麵色肅立黑麵的監考老師。
姬景行是客場作戰，準考證號上麵所有人都是被打亂調配的。
在這個考試教室之中，他沒有看到任何一個熟悉的麵孔，大多都是礦一中本地的學生。
第一考是語文。
來到座位上坐下的時候，拆封哨吹響，監考員開始拆封試卷牛皮封套。
一份份的試卷到手。攤開麵前的試卷，“彭城市市2003年初中升學考試語文試卷”的大標題，瞬時映入眼簾。
監考員環顧全場，聲音沉肅道，“還有五分鍾開考，同學們先填好填好你們的準考證號碼、姓名！”
隨即是一陣嘩啦啦的翻卷聲，打開文具盒取筆聲，筆杆子碰撞聲，簌簌簌的書寫聲，無比鮮活的湧進耳朵裏。
饒是姬景行已經經曆過，甚至此前還在腦海裏模擬過今天的場麵。
但身處此情此景，哪怕自己也是見慣大風大浪的人，終究心髒還是“搐”得緊張起來。
一個多小時過去了，已經有幾個人先寫完交卷，姬景行仍然坐在座位上，反複檢查數遍，直到收卷。
這是重生以來麵臨的第一場重要考試，他隻想做到完美。
第二天的考試上半天數學，下半天是物理
第三天是上午英語，下午曆史地理文科綜合。
第四天上午化學下午政治
第一天的語文考過以後，姬景行心態已經徹底放鬆了。
數學，物理，化學都是檢查一遍後沒什麽問題，基本提前了半小時就交卷了。