第214章 自成一派
我靠傳播華夏文明拯救世界 作者：相思不再念 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這表情有點靈性，南音就悟了，這是有情況的樣子。
她翻了翻原主的記憶，沒翻到文藝界的相關資料。
遂好奇道，“咋了？”
“書法繪畫這塊不行。”
辛克森言簡意賅，“現在的書法界和繪畫界，因為被外化的厲害，審美還是特征都是朝著多種族在發展，和融合。”
說到這裏，他組織了一下語言，“就那種怎麽說呢，普羅大眾欣賞不來的作品。”
南音秒懂，這是說書法界和繪畫界從文藝類的兩個大版塊，變成了圈地自萌的小版塊。
受眾很小。
理清楚這點，她來了興趣，“你們那有沒有比較出名的作品？”
“書法還是繪畫？”
“都可以。”
“等等，給你找。”
很快，顧書珩他們找出來了排名前十的書法作品和繪畫作品。
沒看之前南音有多期待，看完後的南音就有多盼望自己眼瞎。
這些書法作品和繪畫作品，扭曲的她已經看不出好壞了。
天賦，靈氣她也沒在這些作品裏發現。
繪畫多為黑紅兩色打點，但配色和構圖讓她感覺不到絲毫的美感，隻有扭曲。
至於書法……
寫的是星際通用語，卻屬於抽象派，抽象到這些通用語文字她竟然一個都不認出來。
“這些的是啥？”
指著其中一幅書法作品，她一臉懵。
辛克森探頭瞅了眼，平靜道，“桑尼族著名詩人，桑尼塔塔菥蓂的愛與仇。”
“一首歌頌愛情的詩。”
南音腦海裏浮現出愛與仇的原詩，給出一言難盡的評價，“和我們老祖宗比起來，差了不止十萬八千裏，而是隔著兩個宇宙的水準。”
“噗哈哈哈……”
這個評價一出，顧書珩他們頓時哈哈大笑。
這話說的可太對了，當初這首愛與仇被評為詩歌協會年度榜首時，不管是華盟還是別的智慧種族，全都一臉懵。
星網上鬧翻了天，誰都無法理解這樣一首詩是靠的什麽上榜。
有犀利的網友給出了不知所謂的評價，然後吃了官司。
被文藝版塊告了，說網友不尊重文藝創造者，歧視文藝創造者的智慧結晶。
鬧得還挺大。
“總之，現在的繪畫界和書法界不靠譜。”
顧書珩一臉鬱悶，“我閨女是真的喜歡繪畫，但我給她找不到老師。”
學校也不教。
“火力不足恐懼症太可怕，都鐫刻在基因裏了，老祖宗們剛到這邊時，一門心思搞科技搞軍備競賽，不是和這個打就是和那個打，遺失的不止是華夏文明，繪畫書法這些其實也都丟的差不多。”
“後來倒是複興了，但路子又走偏了。”
想到在第二世界見到的那些文藝大家，他唉聲歎氣，“隻恨我閨女生錯了時代。”
倒也不必如此感慨。
畢竟，每個時代都是缺點和優點兼備。
古代詩詞歌賦和一些傳統技藝確實發達，可生產力低下，底層人士過得苦不堪言。
現在詩詞歌賦和傳統技藝差不多斷絕，生產力卻奇高無比，還是科技時代。
人力得到了大幅度的解放，不幹活躺著拿福利就能吃喝不愁。
還能星際旅行，從這顆生命星跑到另外一顆生命星去玩。
這對古人來說是想都不敢想的事。
所以，沒必要比較。
“你可以給她在第二世界拜師。”
這話不說還好，一說顧書珩頓時怨念叢生，“你當我們沒想過嗎？”
“想了的，可你沒搞拜師學藝這個功能啊。”
但凡能拜師學藝，他就去學打鐵花了，建盞也可以學，還可以跟著王羲之王大爺學書法。
說不定下一位書法大家就是他。
被抱怨的南音挺無奈，“也不是我不搞，而是這些我都不懂，真開通拜師學藝技能點了，誤人子弟可咋整。”
說到這裏，她振振有詞，“你們自己去學，去專研啊。”
“你看學古樂器製作的，笛子都搞出來了。”
說的好有道理。
顧書珩想了想，可恥的心動了。
對他知之甚深的雷森一見他眼神變了，果斷給他潑冷水。
“你就別想了，沒天賦。”
真的沒天賦，可別來折騰他們了。
顧書珩一個眼刀飛了過去，這什麽狗屁兄弟，正事不靠譜，潑冷水第一名。
“我都沒試過，你就知道我沒天賦？”
雷森嗬了聲，冷漠臉，“還是那句話，你連胚都拉不好。”
絕殺。
顧書珩無言以對。
視線落在了南音臉上，察覺到不好的南音想溜，然而顧書珩不給她這個機會。
他道，“小南，你覺得我閨女該蹲誰的點？”
這是問她，他閨女去第二世界後，蹲哪個書畫一絕的大佬。
這問題能迴答。
南音想了想，認真建議，“小孩子才做選擇題，換我的話挨個蹲。”
“如果真的有天賦，自己也熱愛，努力搞個集百家所長出來。”
說到這裏，她想起一件事，“那些圈地自萌的書法大家有沒有進去蹲點？”
這個還真有。
“蹲了。”
“成果如何？”
“一言難盡。”
說著，他們殷勤找了蹲大佬們的書法大家最新作品出來給她看。
“從這些作品裏，你看出了什麽？”
總共三幅，一幅水中撈月，主人公是一隻纖纖玉手，以及一枚月亮。
看似很正常，但這個配色簡直讓人心生絕望。
背景是純黑色，手是慘白中帶著隱隱約約的青灰色，看著就給人不祥的感覺。
手指和手掌的比例也很奇怪，再加上鮮紅的指甲，除了詭異和黑暗沒別的詞適合用來形容。
其次是月亮，搞個血紅色也就算了，為啥月亮還千瘡百孔在漏水？
這創意和審美，南音是真的沒辦法共情。
第二幅背景是綠色，也不知道畫家是怎麽調得顏色，本該生機勃勃象征著生命力的綠，成了死氣沉沉的顏色。
主人公是一顆眼裏燃燒著紅色火焰的骷髏頭。
看完的南音擰著眉頭道，“這幅畫想表達的是不是死亡和生機並存的意思？”
“你竟然看懂了？”
顧書珩他們一臉震驚，南音比他們還震驚，“還真是啊？”
“是啊。”
南音，“……”
很好，畫這幅畫的畫家是個人才。
這配色真是絕的她五體投地，想去洗眼睛。
第三幅作品不是畫，而是字。
一幅自成一派讓人看不懂的字。
所有的字，一筆搞定，轉筆間極為的流暢，能寫成這樣也是本事。
“這幅字你們認識不？”
她翻了翻原主的記憶，沒翻到文藝界的相關資料。
遂好奇道，“咋了？”
“書法繪畫這塊不行。”
辛克森言簡意賅，“現在的書法界和繪畫界，因為被外化的厲害，審美還是特征都是朝著多種族在發展，和融合。”
說到這裏，他組織了一下語言，“就那種怎麽說呢，普羅大眾欣賞不來的作品。”
南音秒懂，這是說書法界和繪畫界從文藝類的兩個大版塊，變成了圈地自萌的小版塊。
受眾很小。
理清楚這點，她來了興趣，“你們那有沒有比較出名的作品？”
“書法還是繪畫？”
“都可以。”
“等等，給你找。”
很快，顧書珩他們找出來了排名前十的書法作品和繪畫作品。
沒看之前南音有多期待，看完後的南音就有多盼望自己眼瞎。
這些書法作品和繪畫作品，扭曲的她已經看不出好壞了。
天賦，靈氣她也沒在這些作品裏發現。
繪畫多為黑紅兩色打點，但配色和構圖讓她感覺不到絲毫的美感，隻有扭曲。
至於書法……
寫的是星際通用語，卻屬於抽象派，抽象到這些通用語文字她竟然一個都不認出來。
“這些的是啥？”
指著其中一幅書法作品，她一臉懵。
辛克森探頭瞅了眼，平靜道，“桑尼族著名詩人，桑尼塔塔菥蓂的愛與仇。”
“一首歌頌愛情的詩。”
南音腦海裏浮現出愛與仇的原詩，給出一言難盡的評價，“和我們老祖宗比起來，差了不止十萬八千裏，而是隔著兩個宇宙的水準。”
“噗哈哈哈……”
這個評價一出，顧書珩他們頓時哈哈大笑。
這話說的可太對了，當初這首愛與仇被評為詩歌協會年度榜首時，不管是華盟還是別的智慧種族，全都一臉懵。
星網上鬧翻了天，誰都無法理解這樣一首詩是靠的什麽上榜。
有犀利的網友給出了不知所謂的評價，然後吃了官司。
被文藝版塊告了，說網友不尊重文藝創造者，歧視文藝創造者的智慧結晶。
鬧得還挺大。
“總之，現在的繪畫界和書法界不靠譜。”
顧書珩一臉鬱悶，“我閨女是真的喜歡繪畫，但我給她找不到老師。”
學校也不教。
“火力不足恐懼症太可怕，都鐫刻在基因裏了，老祖宗們剛到這邊時，一門心思搞科技搞軍備競賽，不是和這個打就是和那個打，遺失的不止是華夏文明，繪畫書法這些其實也都丟的差不多。”
“後來倒是複興了，但路子又走偏了。”
想到在第二世界見到的那些文藝大家，他唉聲歎氣，“隻恨我閨女生錯了時代。”
倒也不必如此感慨。
畢竟，每個時代都是缺點和優點兼備。
古代詩詞歌賦和一些傳統技藝確實發達，可生產力低下，底層人士過得苦不堪言。
現在詩詞歌賦和傳統技藝差不多斷絕，生產力卻奇高無比，還是科技時代。
人力得到了大幅度的解放，不幹活躺著拿福利就能吃喝不愁。
還能星際旅行，從這顆生命星跑到另外一顆生命星去玩。
這對古人來說是想都不敢想的事。
所以，沒必要比較。
“你可以給她在第二世界拜師。”
這話不說還好，一說顧書珩頓時怨念叢生，“你當我們沒想過嗎？”
“想了的，可你沒搞拜師學藝這個功能啊。”
但凡能拜師學藝，他就去學打鐵花了，建盞也可以學，還可以跟著王羲之王大爺學書法。
說不定下一位書法大家就是他。
被抱怨的南音挺無奈，“也不是我不搞，而是這些我都不懂，真開通拜師學藝技能點了，誤人子弟可咋整。”
說到這裏，她振振有詞，“你們自己去學，去專研啊。”
“你看學古樂器製作的，笛子都搞出來了。”
說的好有道理。
顧書珩想了想，可恥的心動了。
對他知之甚深的雷森一見他眼神變了，果斷給他潑冷水。
“你就別想了，沒天賦。”
真的沒天賦，可別來折騰他們了。
顧書珩一個眼刀飛了過去，這什麽狗屁兄弟，正事不靠譜，潑冷水第一名。
“我都沒試過，你就知道我沒天賦？”
雷森嗬了聲，冷漠臉，“還是那句話，你連胚都拉不好。”
絕殺。
顧書珩無言以對。
視線落在了南音臉上，察覺到不好的南音想溜，然而顧書珩不給她這個機會。
他道，“小南，你覺得我閨女該蹲誰的點？”
這是問她，他閨女去第二世界後，蹲哪個書畫一絕的大佬。
這問題能迴答。
南音想了想，認真建議，“小孩子才做選擇題，換我的話挨個蹲。”
“如果真的有天賦，自己也熱愛，努力搞個集百家所長出來。”
說到這裏，她想起一件事，“那些圈地自萌的書法大家有沒有進去蹲點？”
這個還真有。
“蹲了。”
“成果如何？”
“一言難盡。”
說著，他們殷勤找了蹲大佬們的書法大家最新作品出來給她看。
“從這些作品裏，你看出了什麽？”
總共三幅，一幅水中撈月，主人公是一隻纖纖玉手，以及一枚月亮。
看似很正常，但這個配色簡直讓人心生絕望。
背景是純黑色，手是慘白中帶著隱隱約約的青灰色，看著就給人不祥的感覺。
手指和手掌的比例也很奇怪，再加上鮮紅的指甲，除了詭異和黑暗沒別的詞適合用來形容。
其次是月亮，搞個血紅色也就算了，為啥月亮還千瘡百孔在漏水？
這創意和審美，南音是真的沒辦法共情。
第二幅背景是綠色，也不知道畫家是怎麽調得顏色，本該生機勃勃象征著生命力的綠，成了死氣沉沉的顏色。
主人公是一顆眼裏燃燒著紅色火焰的骷髏頭。
看完的南音擰著眉頭道，“這幅畫想表達的是不是死亡和生機並存的意思？”
“你竟然看懂了？”
顧書珩他們一臉震驚，南音比他們還震驚，“還真是啊？”
“是啊。”
南音，“……”
很好，畫這幅畫的畫家是個人才。
這配色真是絕的她五體投地，想去洗眼睛。
第三幅作品不是畫，而是字。
一幅自成一派讓人看不懂的字。
所有的字，一筆搞定，轉筆間極為的流暢，能寫成這樣也是本事。
“這幅字你們認識不？”