第85章 衡星中學5
規則怪談:她在怪談副本看樂子 作者:白書逸 投票推薦 加入書簽 留言反饋
語槿汐發現那個學生守則有點意思。
【學生守則:
你是一位性格有些奇怪,不是很喜歡與同學走太近,(或許是因為有些社恐?)有時會有很多惡趣味的尖子生,同時也是一位富n代,做為校董的女兒,自然會有一些特權。
規則一:學校中的工作人員,你可以絕對信任,畢竟他們很照顧你。
規則二:每節課開始時,都會抽查上節課的知識點,而在快要結束的時候,老師們總會布置課堂測驗,身為最優秀的學生,你一定要全部都拿滿分!
規則三:作為最優秀的學生,遇到任何考試,你隻能拿滿分!並且站在年段第一的位置。
規則四:你與班長是很好的朋友,或許很多人都說班長不存在,不需要理會他們,有的時候班長提出的建議什麽的,可以聽取一二。
規則五:作為老師眼中優秀的學生,請認真完成你的作業,作業也是有評分的!
規則六:作為一位三好學生,你是永遠都不會違反規則的,如果你違反了,那一定是規則有問題,規則會出現變更。
規則七:請與同學保持互相幫助,團結友愛的樣子,當然,你如果不想的話,就不需要遵守這個規則。
規則八:午餐你不需要吃食堂的飯菜,會有專門的人為你準備,請去到食堂後,坐在1號餐桌的位置。
規則九:你中午的時候一般不會迴家,更不需要午睡,因為如果真的困了,可以選擇去老師辦公室休息。
規則十:在老師的眼中,你是最優秀的學生,也是最完美的學生,所以有的時候遇到一些難以解決的問題,可以尋求老師的幫助。
以上就是你需要遵守的全部規則,當然不遵守也可以,畢竟這個學校,除了你的父親,你就是最有權威的!】
[很有意思的規則對吧~這個副本果然很有趣!]
[是的,宿主大大!那麽按照上麵寫的,我們似乎可以在這個副本為所欲為!]
[還是不要太過於招搖,守則可以先放在空間裏吧?]
[當然沒問題!畢竟,係統空間可是很大的!宿主大大可以隨時取用,就和那個養魂燈一樣!]
[那就先放進去吧。]
[好的!]
在係統白羽的話音剛落,那本學生守則,就消失不見了。
現在四周有著有些洪亮的朗讀聲,他們都在努力的背誦古詩詞,語槿汐順勢加入。
——————
帕森看著從語文書中翻到的學生守則,他十分自然的夾著語文書一起看。
【學生守則:
你是一位陽光開朗的學生,雖然成績不算是特別名列前茅,但也是在年段三十名左右的,你有這一位特別鐵的兄弟———張澄嶼。
規則一:不知為何,你與同班的校董的女兒———語槿汐,交上了朋友,如果在她身邊,你可以獲得一些特權。
規則二:每節課開始時,都會抽查上節課的知識點,而在快要結束的時候,老師們總會布置課堂測驗,你一定要盡力拿到滿分,不能降低在老師眼裏的印象。
規則三:遇到考試時,請保證自己的因為錯題,被扣的分數不高於十分,並且保持在年段三十名左右。
規則四:班級中並沒有班長,如果你看見了,不要理會,最好不要與班長說話!
規則五:你一般很少在家認真完成作業,但是你的好兄弟會幫助你的!所以在家裏請認真複習當天課上所學習的知識。
規則六:請不要違反規則,畢竟違反規則的人是要被扣學分的!除非語槿汐在你的身邊。
規則七:與同學保持互相幫助,團結友愛的樣子,除非他們主動挑釁,否則盡量不要與他們起衝突,畢竟在這所學校裏的大多都是有錢人。
規則八:午餐請到食堂吃,你的父母為你準備了餐卡,雖然裏麵的錢不是很多,但是這也足夠你吃點好的,當然你也可以選擇,去食堂1號餐桌那邊,看看能不能蹭飯。
規則九:中午的時候,無論你在學校的哪裏,都不要逗留在教室,內卷是可恥的!也不要睡午覺,會錯過上課時間。
規則十:老師隻會喜歡成績好的學生,尤其是名列前茅的,所以,千萬不要與成績好的同學起衝突,老師隻會保護成績好的同學。
以上就是你需要遵守的所有規則,請認真對待每一條規則,畢竟你的家境比較普通。】
帕森認真把每一條規則記下,將規則紙條折好,放進自己校褲口袋裏,畢竟教室規則上麵寫了,不要讓任何人觸碰你的學生守則。
雖然無法判斷對錯,但是盡量遵守,總是沒問題的。
帕森把紙條放好後,翻開自己的作業本,開始迅速地抄作業,畢竟第一節課的時間快要到來了。
幸好昨天的作業不是很多,帕森三下五除二就已經把作業寫完了,在他寫完作業的前一秒,上課的鈴聲響了。
那位有些眼熟的女老師走了進來,她帶著一副長方形的眼鏡,一手拿著課本與教案,另一隻手拿著自己的保溫杯。
女老師來到班級中,把水杯和課本、教案,放在講台桌上,她並沒有喊上課,那女老師,拿了一根紅色的粉筆,在黑板上寫著:
“我們之中有‘小老鼠’,請,大家在不違反規則的前提下,把‘小老鼠’都找出來吧!
當然,如果有‘小老鼠’願意來到辦公室找我,並且自曝身份,我會對你們實行保護的!”
這種騙人的話,也就隻有腦袋抽了的天選者才會相信吧!
其他天選者那兒,過得也不算太好,他們剛走進教室的時候,全班的同學都盯著他們。
在戰戰兢兢中,他們尋找到自己的位置坐下,努力忽略掉其他人的目光,拿出課本和作業本,他們翻開作業本的就發現,自己的本子上空空如也,一道題也沒有寫。
但是他們看見了寫著功課表與教室規則的紙條,再翻開語文書,準備早讀時,又看見了自己的學生守則。
【學生守則:
你是一位性格有些奇怪,不是很喜歡與同學走太近,(或許是因為有些社恐?)有時會有很多惡趣味的尖子生,同時也是一位富n代,做為校董的女兒,自然會有一些特權。
規則一:學校中的工作人員,你可以絕對信任,畢竟他們很照顧你。
規則二:每節課開始時,都會抽查上節課的知識點,而在快要結束的時候,老師們總會布置課堂測驗,身為最優秀的學生,你一定要全部都拿滿分!
規則三:作為最優秀的學生,遇到任何考試,你隻能拿滿分!並且站在年段第一的位置。
規則四:你與班長是很好的朋友,或許很多人都說班長不存在,不需要理會他們,有的時候班長提出的建議什麽的,可以聽取一二。
規則五:作為老師眼中優秀的學生,請認真完成你的作業,作業也是有評分的!
規則六:作為一位三好學生,你是永遠都不會違反規則的,如果你違反了,那一定是規則有問題,規則會出現變更。
規則七:請與同學保持互相幫助,團結友愛的樣子,當然,你如果不想的話,就不需要遵守這個規則。
規則八:午餐你不需要吃食堂的飯菜,會有專門的人為你準備,請去到食堂後,坐在1號餐桌的位置。
規則九:你中午的時候一般不會迴家,更不需要午睡,因為如果真的困了,可以選擇去老師辦公室休息。
規則十:在老師的眼中,你是最優秀的學生,也是最完美的學生,所以有的時候遇到一些難以解決的問題,可以尋求老師的幫助。
以上就是你需要遵守的全部規則,當然不遵守也可以,畢竟這個學校,除了你的父親,你就是最有權威的!】
[很有意思的規則對吧~這個副本果然很有趣!]
[是的,宿主大大!那麽按照上麵寫的,我們似乎可以在這個副本為所欲為!]
[還是不要太過於招搖,守則可以先放在空間裏吧?]
[當然沒問題!畢竟,係統空間可是很大的!宿主大大可以隨時取用,就和那個養魂燈一樣!]
[那就先放進去吧。]
[好的!]
在係統白羽的話音剛落,那本學生守則,就消失不見了。
現在四周有著有些洪亮的朗讀聲,他們都在努力的背誦古詩詞,語槿汐順勢加入。
——————
帕森看著從語文書中翻到的學生守則,他十分自然的夾著語文書一起看。
【學生守則:
你是一位陽光開朗的學生,雖然成績不算是特別名列前茅,但也是在年段三十名左右的,你有這一位特別鐵的兄弟———張澄嶼。
規則一:不知為何,你與同班的校董的女兒———語槿汐,交上了朋友,如果在她身邊,你可以獲得一些特權。
規則二:每節課開始時,都會抽查上節課的知識點,而在快要結束的時候,老師們總會布置課堂測驗,你一定要盡力拿到滿分,不能降低在老師眼裏的印象。
規則三:遇到考試時,請保證自己的因為錯題,被扣的分數不高於十分,並且保持在年段三十名左右。
規則四:班級中並沒有班長,如果你看見了,不要理會,最好不要與班長說話!
規則五:你一般很少在家認真完成作業,但是你的好兄弟會幫助你的!所以在家裏請認真複習當天課上所學習的知識。
規則六:請不要違反規則,畢竟違反規則的人是要被扣學分的!除非語槿汐在你的身邊。
規則七:與同學保持互相幫助,團結友愛的樣子,除非他們主動挑釁,否則盡量不要與他們起衝突,畢竟在這所學校裏的大多都是有錢人。
規則八:午餐請到食堂吃,你的父母為你準備了餐卡,雖然裏麵的錢不是很多,但是這也足夠你吃點好的,當然你也可以選擇,去食堂1號餐桌那邊,看看能不能蹭飯。
規則九:中午的時候,無論你在學校的哪裏,都不要逗留在教室,內卷是可恥的!也不要睡午覺,會錯過上課時間。
規則十:老師隻會喜歡成績好的學生,尤其是名列前茅的,所以,千萬不要與成績好的同學起衝突,老師隻會保護成績好的同學。
以上就是你需要遵守的所有規則,請認真對待每一條規則,畢竟你的家境比較普通。】
帕森認真把每一條規則記下,將規則紙條折好,放進自己校褲口袋裏,畢竟教室規則上麵寫了,不要讓任何人觸碰你的學生守則。
雖然無法判斷對錯,但是盡量遵守,總是沒問題的。
帕森把紙條放好後,翻開自己的作業本,開始迅速地抄作業,畢竟第一節課的時間快要到來了。
幸好昨天的作業不是很多,帕森三下五除二就已經把作業寫完了,在他寫完作業的前一秒,上課的鈴聲響了。
那位有些眼熟的女老師走了進來,她帶著一副長方形的眼鏡,一手拿著課本與教案,另一隻手拿著自己的保溫杯。
女老師來到班級中,把水杯和課本、教案,放在講台桌上,她並沒有喊上課,那女老師,拿了一根紅色的粉筆,在黑板上寫著:
“我們之中有‘小老鼠’,請,大家在不違反規則的前提下,把‘小老鼠’都找出來吧!
當然,如果有‘小老鼠’願意來到辦公室找我,並且自曝身份,我會對你們實行保護的!”
這種騙人的話,也就隻有腦袋抽了的天選者才會相信吧!
其他天選者那兒,過得也不算太好,他們剛走進教室的時候,全班的同學都盯著他們。
在戰戰兢兢中,他們尋找到自己的位置坐下,努力忽略掉其他人的目光,拿出課本和作業本,他們翻開作業本的就發現,自己的本子上空空如也,一道題也沒有寫。
但是他們看見了寫著功課表與教室規則的紙條,再翻開語文書,準備早讀時,又看見了自己的學生守則。