日子在夥伴們的喧鬧和暗自的努力中飛速度過。整個下學期，我隻迴過一次三中，還是在老黃的強烈要求下。老黃當然是去找他的陳安，而我漫步到唯一不那麽陌生，來過那麽幾次的走廊。那裏依稀殘存著往日景象，不過伊人已遠。正貼著沒有砌瓷磚的水泥扶欄聊得火熱的聰聰、梁岸吉、牛奶，還有黃子孟一發現我的到來，極盡熱情地招唿我上前。
我突然想起熊熊也經常上樓找他們閑聊，便隨口問：“熊熊人呢？怎麽今天沒看見他跟你們一起玩耍？”
牛奶說：“熊熊最近心情不好，很少上來了。”
黃子孟歎了口氣，說：“哎，熊熊因為泡泡喜歡上了近期熱播的《海豚灣戀人》，所以在我的建議下準備了一個玻璃材質的海豚掛飾作為禮物。也不知道他倆之間到底發生了什麽，禮物還沒送出手就被熊熊砸碎在地上了……”
聽到這裏，好似身臨其境地目睹熊熊在眼前暴怒，然後用盡全力摔砸玻璃飾品的樣子。他一定很難過吧。最近，張韶涵時隔多年在綜藝節目複出，並演唱了一首《歐若拉》。當熟悉的前奏響起，有關泡泡和熊熊的往事重現，我突然在朋友圈裏發了一段話：當年摔碎的海豚，在你的記憶裏用時間粘合了沒？果然一分鍾不到，顯示的第一條內容便是熊熊的迴複，緊接著是來自朋友圈潛水了很多年的黃子孟的評論。
告別過三中，在初中最後的時光迎來了中考的體育測試，跑步跳遠兩項簡單的科目。雖然對自己的成績相當滿意，但還是擔心身邊的人發揮得不夠理想。好在每個人都以滿分的成績打消了顧慮。
隨後的班會課，許老師說：“由於年級的人數實在太少，學校決定不再集體安排我們拍畢業照，所以需要我們自費拍照，大家的意思呢？要不要拍？”
不知怎的，我突然來了興致裝酷地冷然迴答：“老師，我就不照了。”
話音剛落，平日還算開朗的一名女生居然滿麵興奮地看向我，邀功一般地燦然喊出：“老師，我也不拍！”
我大概知道她的意思，但下意識地麵目疑惑以作迴應。長久之後才明白，裝作不知最傷人。畢業照就這麽不了了之，現在想來，初三的生活還算充實有趣，有一張畢業照可供紀念也挺不錯。當晚亦是整個初中生涯最後一夜，也是繳納中考報名費和填報高中學校誌願的最後一節晚自習。
泰然自若雙手抱胸的許老師安撫大家：“同學們不要緊張，填報的誌願不重要，隻要分數夠，照樣可以就讀沒填的學校。”
對未來的高中沒有太多的意向，我隻知道能考入隔壁市的江水一中即在全省也是學習實力拔群的象征，自己應該不夠格；本校的高中是完全不用考慮的，升學率低得可怕，學習環境和氛圍也早有體會。既然沒什麽好填，隻得填寫本縣最好的高中——南安中學，而且難度應該不大。恢複輕鬆後換了一幅驚訝之狀告訴姍姍來遲的劉水圖：“今晚交中考報名費，老師還在辦公室裏，你趕緊去交錢！”
沒想到他居然驕傲地迴了一句：“錢我就不交了，我不考了！”
和老黃一臉訝異地望著他，劉水圖卻笑得更加豪邁：“我剛才拿我老子給我的報名費去了泡腳！”我倆無語，隻能隨他去。
人生的第一次大考結束不久，成績準時準點地公布了出來。自己發揮還算正常，考出608分不上不下不好不壞的成績。化學95、物理90，至於語數外三門主課全都是80多。看來初二學習的斷檔還是拖了很大的後腿。雖然比縣重點高中570分的錄取線高出不少，但是離重點班的進入線還是差了兩分，更別說640分的奧賽班。不過爸媽和我都還算滿意，畢竟他們都知道我在學校吊兒郎當的狀態，而且非常清楚我真正的實力遠不止於此。
可滿臉驚訝的老師同學都認為我屬於超常發揮，我平日裏的貪玩全被看在眼裏。疑惑不解的劉水圖更是對我報以靈魂的拷問：“為什麽你能考得這麽好？平時你和我們一樣上網看小說，抽煙又打架，怎麽就比老黃多了快100分？”
老黃成績不甚理想，隻有520多分。
我學櫻木花道臭屁地喊出：“因為我是天才啊！”
其實我十分清楚最終成績和這兩個月間的偷偷努力分不開。在有限的時間裏，自己既沒有放鬆擅長的化學和物理及其它副課，還盡量多抽時間複習基礎薄弱的數學，這些都不曾被人看見。偷偷努力獲得成功驚豔了他人，並以此得到一種難以言喻又自鳴得意的快感；因為的確是一件值得歡慶和驕傲的事情。但我忽略掉了很重要的一點。這是自己暗付汗水所成鑄的勝果，並不真的是對他人開玩笑是學習天才那般的輕鬆。結果自己在學習方麵獲得空前高漲的自信，認為考試不過爾爾。即使很多時間都在做與課堂無關的事，成績照樣能夠拿得出手。自己絕對具有學習方麵的天賦，並認定隻要自己想要隨時能獲得學習成果。所以我必須告誡讀者和自己，有天賦是好事，但它最大的敵人就是過度驕傲和怠惰因循。
至於其他人的成績，與我還算意料內的分數相比，一直霸占初中各種第一名的孫靜出乎意料地僅得區區700分，和周雨寒並列全縣第二，而遊在青以703分的微弱優勢一鳴驚人地一舉奪魁。排名全縣前二十的同學幾乎來自城裏，多數是三中的學生，幾乎是我小學奧林匹克班的同學，他們無一例外地選擇了省會的重點高中就讀；而640分到680分來自城裏的學生，比如梁岸吉選擇了最有名的才子之鄉隔壁市的江水一中就讀；630分左右的城裏的學生，以絲瓜為代表，為數不多選擇本市最好的市三中就讀；來自鄉鎮中考640到670之間的學生大多選擇了縣重點高中的奧賽班。
少部分如關筱敏在廣東有親戚的成績又優異的學生，直接轉戶口到廣東就讀。總之，城裏的學生，根據自己的成績，能出去讀書的基本選擇外出，條件越好，去往的城市越大；農村的學生基本留在了當地。而那些低於本縣重點高中錄取線的同學，要麽選擇在二中，要麽繳納擇校費進入南安中學。熊熊、洪博、聰聰、翅膀和我一起在南安中學就讀，老黃和梁木揚、劉思擇校進入；劉水圖去了廣東不知音訊，不知是讀技校還是打工；牛奶跟隨著他爸的生意轉到隔壁縣城的重點高中。
初中生活自此結束，有人離開，有人留下。一切的發展既是命運的留痕，也是自己抉擇所創造出的方向。留下之人又會發生怎樣的故事，各人又會在各自命途中走劃出怎樣的人生軌跡？全新又未知的高中生活讓人萬分憧憬。
我突然想起熊熊也經常上樓找他們閑聊，便隨口問：“熊熊人呢？怎麽今天沒看見他跟你們一起玩耍？”
牛奶說：“熊熊最近心情不好，很少上來了。”
黃子孟歎了口氣，說：“哎，熊熊因為泡泡喜歡上了近期熱播的《海豚灣戀人》，所以在我的建議下準備了一個玻璃材質的海豚掛飾作為禮物。也不知道他倆之間到底發生了什麽，禮物還沒送出手就被熊熊砸碎在地上了……”
聽到這裏，好似身臨其境地目睹熊熊在眼前暴怒，然後用盡全力摔砸玻璃飾品的樣子。他一定很難過吧。最近，張韶涵時隔多年在綜藝節目複出，並演唱了一首《歐若拉》。當熟悉的前奏響起，有關泡泡和熊熊的往事重現，我突然在朋友圈裏發了一段話：當年摔碎的海豚，在你的記憶裏用時間粘合了沒？果然一分鍾不到，顯示的第一條內容便是熊熊的迴複，緊接著是來自朋友圈潛水了很多年的黃子孟的評論。
告別過三中，在初中最後的時光迎來了中考的體育測試，跑步跳遠兩項簡單的科目。雖然對自己的成績相當滿意，但還是擔心身邊的人發揮得不夠理想。好在每個人都以滿分的成績打消了顧慮。
隨後的班會課，許老師說：“由於年級的人數實在太少，學校決定不再集體安排我們拍畢業照，所以需要我們自費拍照，大家的意思呢？要不要拍？”
不知怎的，我突然來了興致裝酷地冷然迴答：“老師，我就不照了。”
話音剛落，平日還算開朗的一名女生居然滿麵興奮地看向我，邀功一般地燦然喊出：“老師，我也不拍！”
我大概知道她的意思，但下意識地麵目疑惑以作迴應。長久之後才明白，裝作不知最傷人。畢業照就這麽不了了之，現在想來，初三的生活還算充實有趣，有一張畢業照可供紀念也挺不錯。當晚亦是整個初中生涯最後一夜，也是繳納中考報名費和填報高中學校誌願的最後一節晚自習。
泰然自若雙手抱胸的許老師安撫大家：“同學們不要緊張，填報的誌願不重要，隻要分數夠，照樣可以就讀沒填的學校。”
對未來的高中沒有太多的意向，我隻知道能考入隔壁市的江水一中即在全省也是學習實力拔群的象征，自己應該不夠格；本校的高中是完全不用考慮的，升學率低得可怕，學習環境和氛圍也早有體會。既然沒什麽好填，隻得填寫本縣最好的高中——南安中學，而且難度應該不大。恢複輕鬆後換了一幅驚訝之狀告訴姍姍來遲的劉水圖：“今晚交中考報名費，老師還在辦公室裏，你趕緊去交錢！”
沒想到他居然驕傲地迴了一句：“錢我就不交了，我不考了！”
和老黃一臉訝異地望著他，劉水圖卻笑得更加豪邁：“我剛才拿我老子給我的報名費去了泡腳！”我倆無語，隻能隨他去。
人生的第一次大考結束不久，成績準時準點地公布了出來。自己發揮還算正常，考出608分不上不下不好不壞的成績。化學95、物理90，至於語數外三門主課全都是80多。看來初二學習的斷檔還是拖了很大的後腿。雖然比縣重點高中570分的錄取線高出不少，但是離重點班的進入線還是差了兩分，更別說640分的奧賽班。不過爸媽和我都還算滿意，畢竟他們都知道我在學校吊兒郎當的狀態，而且非常清楚我真正的實力遠不止於此。
可滿臉驚訝的老師同學都認為我屬於超常發揮，我平日裏的貪玩全被看在眼裏。疑惑不解的劉水圖更是對我報以靈魂的拷問：“為什麽你能考得這麽好？平時你和我們一樣上網看小說，抽煙又打架，怎麽就比老黃多了快100分？”
老黃成績不甚理想，隻有520多分。
我學櫻木花道臭屁地喊出：“因為我是天才啊！”
其實我十分清楚最終成績和這兩個月間的偷偷努力分不開。在有限的時間裏，自己既沒有放鬆擅長的化學和物理及其它副課，還盡量多抽時間複習基礎薄弱的數學，這些都不曾被人看見。偷偷努力獲得成功驚豔了他人，並以此得到一種難以言喻又自鳴得意的快感；因為的確是一件值得歡慶和驕傲的事情。但我忽略掉了很重要的一點。這是自己暗付汗水所成鑄的勝果，並不真的是對他人開玩笑是學習天才那般的輕鬆。結果自己在學習方麵獲得空前高漲的自信，認為考試不過爾爾。即使很多時間都在做與課堂無關的事，成績照樣能夠拿得出手。自己絕對具有學習方麵的天賦，並認定隻要自己想要隨時能獲得學習成果。所以我必須告誡讀者和自己，有天賦是好事，但它最大的敵人就是過度驕傲和怠惰因循。
至於其他人的成績，與我還算意料內的分數相比，一直霸占初中各種第一名的孫靜出乎意料地僅得區區700分，和周雨寒並列全縣第二，而遊在青以703分的微弱優勢一鳴驚人地一舉奪魁。排名全縣前二十的同學幾乎來自城裏，多數是三中的學生，幾乎是我小學奧林匹克班的同學，他們無一例外地選擇了省會的重點高中就讀；而640分到680分來自城裏的學生，比如梁岸吉選擇了最有名的才子之鄉隔壁市的江水一中就讀；630分左右的城裏的學生，以絲瓜為代表，為數不多選擇本市最好的市三中就讀；來自鄉鎮中考640到670之間的學生大多選擇了縣重點高中的奧賽班。
少部分如關筱敏在廣東有親戚的成績又優異的學生，直接轉戶口到廣東就讀。總之，城裏的學生，根據自己的成績，能出去讀書的基本選擇外出，條件越好，去往的城市越大；農村的學生基本留在了當地。而那些低於本縣重點高中錄取線的同學，要麽選擇在二中，要麽繳納擇校費進入南安中學。熊熊、洪博、聰聰、翅膀和我一起在南安中學就讀，老黃和梁木揚、劉思擇校進入；劉水圖去了廣東不知音訊，不知是讀技校還是打工；牛奶跟隨著他爸的生意轉到隔壁縣城的重點高中。
初中生活自此結束，有人離開，有人留下。一切的發展既是命運的留痕，也是自己抉擇所創造出的方向。留下之人又會發生怎樣的故事，各人又會在各自命途中走劃出怎樣的人生軌跡？全新又未知的高中生活讓人萬分憧憬。