還沒過去倆禮拜，劉水圖在所有人心照不宣的預期下開始追求梁木揚。不過被當場婉拒，這倒出乎意外。劉水圖便不再和梁木揚說話。漸漸地，他甚至不怎麽在學校裏露臉。我和老黃也開始了曠課，但次數遠少於他。尤其每天六點不到，頂著烏蒙蒙的晨色和春寒料峭的氣候前往的不是學校。這個點去網吧的時機最好，不僅是因為早自習沒老師下課，更重要的是能免費上網，不必占用本就拮據的早餐錢。之所以免費，是因為通宵的包時從晚十一點到早七點，很多扛不住的人會提前離開。這樣就能蹭到那些未到時的空機，足足有一個小時之多。偶爾出現的劉水圖和我們一道在魔獸的rpg地圖裏拚鬥，有時為了通關一個圖甚至連續戰鬥一兩個禮拜。
在每天課外打遊戲，上課吃零食看小說聊天的放縱的狀況下，成績不退步才不符常理。其後的期中考試，我隻得到年級二十名，還因潦草的字跡被當眾嘲笑了一番。
語文老師發下試卷，滿臉慈意又語帶調侃：“有一名同學幫我爭取到了一個年級‘第一’的光榮稱號，在這裏我要鄭重地感謝一下他。昨晚和隔壁班老師改試卷，他拿出其中一張說是他們班字寫得最差的卷子，甚至理直氣壯地說出不可能出現比這還差的。我二話不說掏出了薑心同學的試卷擺上擂台，立馬讓一班老師啞口無言，讓他手中的試卷黯然失色。”
全班同學瞬時哄堂大笑，臉頰瞬間被聚集的眼神注目得滾燙。
老師繼續揶揄：“讓我們傳閱一下薑心同學的試卷吧，大家好好‘欣賞欣賞’。”說完還真將我的“獲獎作品”進行傳閱。
要不是語文成績還算可觀，老師也經常表揚自己，自己才沒有過分敏感偏向極端。立即感悟到其實這是老師是為了幫助自己改正潦草字跡的良苦用心，不然我肯定會更加自卑和討厭語文課。至於寫字的水平為何如此差勁。仔細想來，可能是我爸媽的字跡在縣裏小有名氣。所以負負得正，不對，是正正居然一負。導致我落筆歪斜，筆畫扭曲。這是玩笑的說法。實際上我就沒怎麽練過字，我爸媽倒是在小學的時候分別教過我。可能都誤以為對方在教，之後便沒有了下文。字跡的工整對於語文考試極其重要，作文的分數絕大部分來源於此。所以每次大考我的語文成績都要減分不少。
家長會開完，滿臉通紅的我爸更是氣不打一處來。剛離開教室就對我進行了一頓劈頭蓋臉的臭罵，並恫嚇道：“你要是連高中都考不上就立馬給我滾去廣東打工，不要再迴來！我絕不會認你！”並讓班主任將我的座位換至第一排。
被嚇得不輕的我決定照做。可當下學習和生活的樂趣增多，自己才依稀從丁青離開的憂悶懷思的情緒裏逐漸地走了出來。雖然還是會曠課，但次數銳減不少，其中一次更是讓我堅定了決心。
那天曠了一下午和劉水圖、老黃在網吧上網。他倆在魔獸的rpg地圖鏖戰得正起勁，和飛飛山鳩激情四射地大喊大叫。我在一旁觀看隻有我沒看過的周傑倫電影處女作——《頭文字d》。因為沒有觀看的渠道，而且在爸媽臥室使用電腦長達一部電影的時間完全不現實。自己連聽歌都不被允許，更別說是電影。記得早前觀看熱門電影隻能通過dvd機看碟。而我家從未有過此類的娛樂設備，隻能去別人家裏蹭看。周圍一大把人和我一樣不玩遊戲，隻觀看各種免費的盜版電影。周傑倫青澀的演技勉強及格，沒有浪費網費。但印象更深的是女主和電影片尾曲。因為丁青神似鈴木杏，都是越看越可愛越看越靈動的類型。她們都擁有著一樣的大眼睛嬰兒肥，玲瓏的小嘴輕揚的眉。柔順的學生頭經微風一吹，迴眸的那一笑奔溢出蓬勃又明媚的青春氣息。我情不自禁想起答應過她要一同用功讀書，考上各自理想的高中。立即暗忖守護的決心。會不會第一次和喜歡的女孩形成了約定，自己對待得格外認真虔誠。完全不想這份共同凝結出的神聖的花園沾染上一絲思想的汙濁。
於是在中考還不到兩個月的時間，我即刻投入了緊張火熱的複習當中。同時擔心自己突然的舉動引起不必要的麻煩和誤會。要好的幾個夥伴，劉水圖不用說，他壓根不學習；老黃大部分時間沉浸在小說世界；梁木揚和劉思也癡迷在小女生的各種活動中。比如拍大頭貼、給自身裝扮上絢麗繽紛的小飾品，還有花花綠綠、紅紅豔豔的雜誌，偶爾有類似什麽神起什麽韓流等字樣。我憂心他們誤以為我產生了怕影響到自己的成績從而遠離他們的想法。就好比四周都是認真學習的同學，整天瞎玩也會怪不好意思且融身不進的。我隻好掩人耳目地偷偷複習，這是最恰當的辦法。
由於白天在胡阿姨家吃飯，我來得比絕大部分同學更早，也助我成功偷取到最寶貴的複習時間。趁夥伴們還未到來，我抓緊時間擺出課本用功苦學，然後在他們即將來臨之際將課本替換成小說。晚自習伊始我會先假裝看小說，在老黃、劉水圖、梁木揚投入小說雜誌或做其它事之時，我才會在抽屜前低頭鑽研隻能露出半本的教科書，姿勢保持有如偷看。令人尷尬的是，我躲在桌麵下鬼鬼祟祟的樣子被走廊上巡視的許老師誤以為在看小說。他隨即如風般地衝進教室，一把奪過我手中的書，嚇得全神貫注的我好大一跳。就在許老師將書本高高揚起，行將開口批評之際，他才看清書本上被白熾燈晃得耀眼的鬥大的‘物理’兩字。估計這輩子他也沒見過複習得如此不光明正大的學生。短暫的蒙圈和張大嘴卻啞口無聲的許老師迅速迴過神，轉怒為喜笑眯眯地將書遞還。經過這次風波，任憑使用何種方式學習，許老師都不再管我。
當然，我不可能完全放棄和眾人的玩鬧，課堂外照舊廝混在一起。其中和梁木揚的打鬧增多。課間我倆總是奔跑不停，但都是她的獨角戲，因為我隻有逃跑的戲碼。由於被她抓住後又經常掰扯衣領，導致我媽老是詢問為什麽我每件t恤的領口都特別巨大？幾乎都成了時尚的露肩裝。不僅如此，梁木揚還動不動地咬我手臂，而自己總是為了她的大方請客而默默地忍受著這一切。雖然和她玩耍興味盎然自己也樂此不疲。
還有，黃康老實了許多，連最矮小的男同學趾高氣揚地指著他臭罵一頓，他也訕笑著不迴嘴。百無聊賴的時候我和老黃會捉弄他一番。有時用膠水刷滿他的座椅，或者上課時舉手報告老師他在偷看小說。有次碰見黃康打籃球，我蠻橫地從他手中一把搶過球，將籃球變成足球給一腳踢向遠方，甚至嘚瑟無比地挑釁他。結果黃康隻是無奈地搖搖頭，然後迴身跑出老遠去撿球。我看著黃康忍氣吞聲的苦笑，想起他數次被我們捉弄後都是這幅哀憐自歎的模樣。我開始質疑自己的所作所為。縱使此前黃康多有不對，但我們對他施以的連本帶利的懲罰已然足夠，根本不需要再變本加厲的捉弄。如今我這樣和當初他欺負我的時候又有什麽區別？都是醜陋的嘴臉罷了。
我及時調整了偏頗的舉止，不能放任這種想法和行為自由滋生。同樣的，在沒有其它正當約束的前提下，純靠自我的控製的自覺顯得尤為重要。可是，如有不自覺或偶爾放鬆警惕的時候，那又該怎麽辦呢？我想不明白。就在剩下不到一個月的初中時日裏，日子也注定不會平靜。
在每天課外打遊戲，上課吃零食看小說聊天的放縱的狀況下，成績不退步才不符常理。其後的期中考試，我隻得到年級二十名，還因潦草的字跡被當眾嘲笑了一番。
語文老師發下試卷，滿臉慈意又語帶調侃：“有一名同學幫我爭取到了一個年級‘第一’的光榮稱號，在這裏我要鄭重地感謝一下他。昨晚和隔壁班老師改試卷，他拿出其中一張說是他們班字寫得最差的卷子，甚至理直氣壯地說出不可能出現比這還差的。我二話不說掏出了薑心同學的試卷擺上擂台，立馬讓一班老師啞口無言，讓他手中的試卷黯然失色。”
全班同學瞬時哄堂大笑，臉頰瞬間被聚集的眼神注目得滾燙。
老師繼續揶揄：“讓我們傳閱一下薑心同學的試卷吧，大家好好‘欣賞欣賞’。”說完還真將我的“獲獎作品”進行傳閱。
要不是語文成績還算可觀，老師也經常表揚自己，自己才沒有過分敏感偏向極端。立即感悟到其實這是老師是為了幫助自己改正潦草字跡的良苦用心，不然我肯定會更加自卑和討厭語文課。至於寫字的水平為何如此差勁。仔細想來，可能是我爸媽的字跡在縣裏小有名氣。所以負負得正，不對，是正正居然一負。導致我落筆歪斜，筆畫扭曲。這是玩笑的說法。實際上我就沒怎麽練過字，我爸媽倒是在小學的時候分別教過我。可能都誤以為對方在教，之後便沒有了下文。字跡的工整對於語文考試極其重要，作文的分數絕大部分來源於此。所以每次大考我的語文成績都要減分不少。
家長會開完，滿臉通紅的我爸更是氣不打一處來。剛離開教室就對我進行了一頓劈頭蓋臉的臭罵，並恫嚇道：“你要是連高中都考不上就立馬給我滾去廣東打工，不要再迴來！我絕不會認你！”並讓班主任將我的座位換至第一排。
被嚇得不輕的我決定照做。可當下學習和生活的樂趣增多，自己才依稀從丁青離開的憂悶懷思的情緒裏逐漸地走了出來。雖然還是會曠課，但次數銳減不少，其中一次更是讓我堅定了決心。
那天曠了一下午和劉水圖、老黃在網吧上網。他倆在魔獸的rpg地圖鏖戰得正起勁，和飛飛山鳩激情四射地大喊大叫。我在一旁觀看隻有我沒看過的周傑倫電影處女作——《頭文字d》。因為沒有觀看的渠道，而且在爸媽臥室使用電腦長達一部電影的時間完全不現實。自己連聽歌都不被允許，更別說是電影。記得早前觀看熱門電影隻能通過dvd機看碟。而我家從未有過此類的娛樂設備，隻能去別人家裏蹭看。周圍一大把人和我一樣不玩遊戲，隻觀看各種免費的盜版電影。周傑倫青澀的演技勉強及格，沒有浪費網費。但印象更深的是女主和電影片尾曲。因為丁青神似鈴木杏，都是越看越可愛越看越靈動的類型。她們都擁有著一樣的大眼睛嬰兒肥，玲瓏的小嘴輕揚的眉。柔順的學生頭經微風一吹，迴眸的那一笑奔溢出蓬勃又明媚的青春氣息。我情不自禁想起答應過她要一同用功讀書，考上各自理想的高中。立即暗忖守護的決心。會不會第一次和喜歡的女孩形成了約定，自己對待得格外認真虔誠。完全不想這份共同凝結出的神聖的花園沾染上一絲思想的汙濁。
於是在中考還不到兩個月的時間，我即刻投入了緊張火熱的複習當中。同時擔心自己突然的舉動引起不必要的麻煩和誤會。要好的幾個夥伴，劉水圖不用說，他壓根不學習；老黃大部分時間沉浸在小說世界；梁木揚和劉思也癡迷在小女生的各種活動中。比如拍大頭貼、給自身裝扮上絢麗繽紛的小飾品，還有花花綠綠、紅紅豔豔的雜誌，偶爾有類似什麽神起什麽韓流等字樣。我憂心他們誤以為我產生了怕影響到自己的成績從而遠離他們的想法。就好比四周都是認真學習的同學，整天瞎玩也會怪不好意思且融身不進的。我隻好掩人耳目地偷偷複習，這是最恰當的辦法。
由於白天在胡阿姨家吃飯，我來得比絕大部分同學更早，也助我成功偷取到最寶貴的複習時間。趁夥伴們還未到來，我抓緊時間擺出課本用功苦學，然後在他們即將來臨之際將課本替換成小說。晚自習伊始我會先假裝看小說，在老黃、劉水圖、梁木揚投入小說雜誌或做其它事之時，我才會在抽屜前低頭鑽研隻能露出半本的教科書，姿勢保持有如偷看。令人尷尬的是，我躲在桌麵下鬼鬼祟祟的樣子被走廊上巡視的許老師誤以為在看小說。他隨即如風般地衝進教室，一把奪過我手中的書，嚇得全神貫注的我好大一跳。就在許老師將書本高高揚起，行將開口批評之際，他才看清書本上被白熾燈晃得耀眼的鬥大的‘物理’兩字。估計這輩子他也沒見過複習得如此不光明正大的學生。短暫的蒙圈和張大嘴卻啞口無聲的許老師迅速迴過神，轉怒為喜笑眯眯地將書遞還。經過這次風波，任憑使用何種方式學習，許老師都不再管我。
當然，我不可能完全放棄和眾人的玩鬧，課堂外照舊廝混在一起。其中和梁木揚的打鬧增多。課間我倆總是奔跑不停，但都是她的獨角戲，因為我隻有逃跑的戲碼。由於被她抓住後又經常掰扯衣領，導致我媽老是詢問為什麽我每件t恤的領口都特別巨大？幾乎都成了時尚的露肩裝。不僅如此，梁木揚還動不動地咬我手臂，而自己總是為了她的大方請客而默默地忍受著這一切。雖然和她玩耍興味盎然自己也樂此不疲。
還有，黃康老實了許多，連最矮小的男同學趾高氣揚地指著他臭罵一頓，他也訕笑著不迴嘴。百無聊賴的時候我和老黃會捉弄他一番。有時用膠水刷滿他的座椅，或者上課時舉手報告老師他在偷看小說。有次碰見黃康打籃球，我蠻橫地從他手中一把搶過球，將籃球變成足球給一腳踢向遠方，甚至嘚瑟無比地挑釁他。結果黃康隻是無奈地搖搖頭，然後迴身跑出老遠去撿球。我看著黃康忍氣吞聲的苦笑，想起他數次被我們捉弄後都是這幅哀憐自歎的模樣。我開始質疑自己的所作所為。縱使此前黃康多有不對，但我們對他施以的連本帶利的懲罰已然足夠，根本不需要再變本加厲的捉弄。如今我這樣和當初他欺負我的時候又有什麽區別？都是醜陋的嘴臉罷了。
我及時調整了偏頗的舉止，不能放任這種想法和行為自由滋生。同樣的，在沒有其它正當約束的前提下，純靠自我的控製的自覺顯得尤為重要。可是，如有不自覺或偶爾放鬆警惕的時候，那又該怎麽辦呢？我想不明白。就在剩下不到一個月的初中時日裏，日子也注定不會平靜。