第一百五十四章 環保小隊
\\\"需要多大投資？\\\"古風問。\\\"小型酒店500-1,000萬美金，中型酒店1-3億美金，大型酒店5-10億美金。\\\"這是個大框，許多東西還要詳細商談。
\\\"那就先弄一個中型的吧\\\"，古風說，\\\"你有空留意一下，新建，購買都可以。”\\\"好的。有了消息我聯係你。\\\"徐金鳳又舉起酒杯敬古風。
很快鍾馨竹希望學校方案過來了。
\\\"xxx希望小學資助方案
1.目前狀況：1990年成立，校址在東郊區，張各莊，規模，1-6年級，學生人數500人，教職工25人。2.經費：150萬元。撥款50萬元。資助款 100萬元（斷供，資助方破產）。3.發展費用：1）設備更新，10萬元。體育器械，視聽設備，廚房設備。
2）增加設施。20萬元。圖書館。
需要外籌 100萬元／年，30萬元／一次性。\\\"
古風看後，迴複同意。並請鍾馨竹出一個助學基金方案。最主要的是資助人的迴報。
很快鍾馨竹迴了電話，語氣稍有不滿，有點質問的意思。\\\"古總，資助人迴報是什麽意思？這不是做公益嗎？\\\"
長長的沉寂，鍾馨竹心情複雜而又無奈地說：\\\"老板 就算了吧。
\\\"做事總要有頭有尾吧，你還沒聽我說要什麽迴報呢？\\\"
\\\"這個學校我沒辦法要迴報，說白了。是個無底洞。
\\\"學校的投入產出是什麽？就是投入貸金。培養出人才。隻要出人才。何來無底洞一說？\\\"古風循序鍾馨竹很快迴答：\\\"做善事，做公益。\\\"
\\\"這沒錯，還有呢？\\\"古風又問。
\\\"您不會還想要迴報吧？\\\"鍾馨竹猶豫地反問。
\\\"當然了。有問題嗎？\\\"古風迴答很幹脆。
長長的沉寂。鍾馨竹心情複雜而又無奈地說：\\\"老板，就當我沒有說。這事 \\\"做事總要有頭有尾吧。你還沒聽我說要什麽迴報呢？\\\"古風耐心的說。
\\\"這個學校我沒辦法要迴報，說白了。是個無底洞。\\\"鍾馨竹無奈
\\\"學校的投入產出是什麽？就是投入資金。培養出人才。隻要出人才，何來無底洞一說。
鍾馨竹有點開竅了。知道自己沒有理解古風的意思。\\\"那您的意思。迴報就是要好學生？要升學率了？\\\"鍾馨竹小心翼翼地問
\\\"好學生是肯定的。升學率可不是我們可以控製的。你想過沒有，讓他們做 一些有意義的事情，作為對我們投資的一種報答，而且要形成製度，這樣不好嗎？\\\"古風仍然不急不徐地說。\\\"比如我們可以要求學校開展一項環保活動。從小培養學生們的環保意識。這樣我們投資的目的不是就達到了嗎？
\\\"我明白了。剛才我理解錯了。沒有明白老板的意思。那我跟他們商討一下。我看到他們學校周圍還真不幹淨，建立一支環保隊伍，堅持下去，很有意義。我們可以再投點小錢。買點環保設備，用品。統一標誌。讓所有學生都願意參加這個環保隊，以此為榮。\\\"鍾馨竹酒滔不絕。古風趕快叫停。他可沒時間討論細節。
\\\"你的想法很好。你去落實吧，什麽時候需要錢，電話給我。\\\"古風說完。掛了電話。
\\\"需要多大投資？\\\"古風問。\\\"小型酒店500-1,000萬美金，中型酒店1-3億美金，大型酒店5-10億美金。\\\"這是個大框，許多東西還要詳細商談。
\\\"那就先弄一個中型的吧\\\"，古風說，\\\"你有空留意一下，新建，購買都可以。”\\\"好的。有了消息我聯係你。\\\"徐金鳳又舉起酒杯敬古風。
很快鍾馨竹希望學校方案過來了。
\\\"xxx希望小學資助方案
1.目前狀況：1990年成立，校址在東郊區，張各莊，規模，1-6年級，學生人數500人，教職工25人。2.經費：150萬元。撥款50萬元。資助款 100萬元（斷供，資助方破產）。3.發展費用：1）設備更新，10萬元。體育器械，視聽設備，廚房設備。
2）增加設施。20萬元。圖書館。
需要外籌 100萬元／年，30萬元／一次性。\\\"
古風看後，迴複同意。並請鍾馨竹出一個助學基金方案。最主要的是資助人的迴報。
很快鍾馨竹迴了電話，語氣稍有不滿，有點質問的意思。\\\"古總，資助人迴報是什麽意思？這不是做公益嗎？\\\"
長長的沉寂，鍾馨竹心情複雜而又無奈地說：\\\"老板 就算了吧。
\\\"做事總要有頭有尾吧，你還沒聽我說要什麽迴報呢？\\\"
\\\"這個學校我沒辦法要迴報，說白了。是個無底洞。
\\\"學校的投入產出是什麽？就是投入貸金。培養出人才。隻要出人才。何來無底洞一說？\\\"古風循序鍾馨竹很快迴答：\\\"做善事，做公益。\\\"
\\\"這沒錯，還有呢？\\\"古風又問。
\\\"您不會還想要迴報吧？\\\"鍾馨竹猶豫地反問。
\\\"當然了。有問題嗎？\\\"古風迴答很幹脆。
長長的沉寂。鍾馨竹心情複雜而又無奈地說：\\\"老板，就當我沒有說。這事 \\\"做事總要有頭有尾吧。你還沒聽我說要什麽迴報呢？\\\"古風耐心的說。
\\\"這個學校我沒辦法要迴報，說白了。是個無底洞。\\\"鍾馨竹無奈
\\\"學校的投入產出是什麽？就是投入資金。培養出人才。隻要出人才，何來無底洞一說。
鍾馨竹有點開竅了。知道自己沒有理解古風的意思。\\\"那您的意思。迴報就是要好學生？要升學率了？\\\"鍾馨竹小心翼翼地問
\\\"好學生是肯定的。升學率可不是我們可以控製的。你想過沒有，讓他們做 一些有意義的事情，作為對我們投資的一種報答，而且要形成製度，這樣不好嗎？\\\"古風仍然不急不徐地說。\\\"比如我們可以要求學校開展一項環保活動。從小培養學生們的環保意識。這樣我們投資的目的不是就達到了嗎？
\\\"我明白了。剛才我理解錯了。沒有明白老板的意思。那我跟他們商討一下。我看到他們學校周圍還真不幹淨，建立一支環保隊伍，堅持下去，很有意義。我們可以再投點小錢。買點環保設備，用品。統一標誌。讓所有學生都願意參加這個環保隊，以此為榮。\\\"鍾馨竹酒滔不絕。古風趕快叫停。他可沒時間討論細節。
\\\"你的想法很好。你去落實吧，什麽時候需要錢，電話給我。\\\"古風說完。掛了電話。