“楊老師剛剛說什麽了?”


    付甜甜等楊老師走出教室,才敢上前問蘇晴。


    “呃,沒說什麽。”蘇晴決定還是給楊老師留個麵子,維護一下他在學生心裏的形象,“就是讓我繼續努力。”


    付甜甜本來就是隨口問一下,聽蘇晴說完也沒多想,隨即就把注意力放在另一個爆炸信息上。


    “蘇晴,你聽到沒,你這次考了年級第一!”


    付甜甜臉上的笑意直達眼底,她真的為蘇晴感到高興,也很自豪。


    她的好朋友就是這麽優秀!


    在好朋友麵前,蘇晴也沒有那麽端著,眼睛笑的彎彎的。


    “嘻嘻,我也沒想到自己這次能考第一。”她以為要下次才行。


    而教室另一邊,一群男生已經開始哄搶謝宇恆手上的成績單了。


    “給我先看著我的成績......”


    “我也想先看一眼......”


    顯然謝宇恆對於這種情況很是常見,他將成績單緊緊護在懷裏,用手肘直接推開人群,朝後麵黑板走去。


    “看什麽看,看什麽看,等我抄好了,不就都能看到了,別擋路,老子要抓緊時間抄,上課之前沒抄完,你們負責啊!”


    蘇晴迴頭一直看著謝宇恆開始抄寫,餘光看到隔著走廊正抿緊嘴巴,緊皺眉頭的殷雨晴。


    對方也正專注的盯著謝宇恆的動作。


    “蘇晴,年級排名,第一名;班級排名,第一名;總分562分。”


    蘇晴看完自己的分數,沒有迴頭,繼續看謝宇恆寫下一個。


    “殷雨晴,年級排名,第二名;班級排名,第二名;總分561分。”


    剛寫到這,教室裏又開始議論紛紛。


    “啊,好可惜啊,殷雨晴又是因為一分,屈居第二名。”


    “是啊是啊,誰能想到蘇晴這匹黑馬,突然竄到第一名去了。“


    “殷雨晴這段時間在宿舍天天學到半夜才睡的,沒想到還是隻考了第二名......”


    ......


    無數聲“第二名”在教室此起彼伏,一旁的蘇晴聽著都覺得刺耳,更何況當事人。


    蘇晴迴頭,裝作不經意間從殷雨晴那邊掃過。


    就看到少女本來就板著的麵容更加麵無表情,握著書本的手緊緊的攥著。


    蘇晴還是有點佩服這姑娘的,換成內心軟弱一點的女生,麵對這種情況,估計早就惱羞成怒了,或者反應更激烈的,直接奪門而出。


    蘇晴的手突然被一雙小手握住,打斷她的思緒。


    “蘇晴,你看啊,你太厲害了!”付甜甜激動的手都有點顫抖。


    蘇晴覺得自己已經過了最興奮的階段了,她現在比較關注的是自己哪些地方失分,要針對失分的點進行惡補一番。


    在上課的前一分鍾,謝宇恆一口氣把成績單都抄完了,整個手酸的都抬不起來。


    這次月考,5班整體成績都有所上升,怪不得楊老師這麽開心。


    不僅年級第一和第二在5班,前十這次占了4個,前二十這次有7個人,這次付甜甜考了全班排名第17,進了前班級前20。


    越往後,排名越難上一位,付甜甜的進步已經算快的了。


    “蘇晴,我居然進前20了,我以前想都不敢想!”


    付甜甜有種做夢的感覺,傻乎乎的隻知道憨笑。


    “這有什麽,說不定下次你就可以進前10了!”


    蘇晴的語氣很是肯定,讓付甜甜有種被人看好的滿足感。


    這次發試卷的時候,各科老師的心情看著都不錯。


    蘇晴的卷子發下來後,仔細複盤一遍。


    她的英語和數學滿分,沒有什麽大問題,語文考了109分,主要作文扣了7分,然後閱讀理解扣了4分。


    她的理綜扣分的地方大多在實驗這塊,文綜的大題沒有什麽標準答案,基本都是最後幾大題扣了幾分。


    語文老師講試卷的時候,又把殷雨晴的作文當範文念給同學們聽,這次殷雨晴的作文隻扣了1分,據說是這次作文得分最高的一個。


    一整天都板著臉的小姑娘終於在語文課上露出一點放鬆的表情。


    “蘇晴,你的作文還是差點感覺,就像硬邦邦的照本宣科一樣。”語文老師頭疼的看著蘇晴的試卷,一般來說,女孩子都偏文科,可蘇晴卻恰恰相反,作文總是差那麽點意思。


    “你可以跟殷雨晴同學請教一下,看她是怎麽寫作文的。”語文老師給了個意見,然後又說到另一個問題,“還有你的字,還是要再練練,你一寫快了,字就不好看,語文還有卷麵分的。”


    蘇晴虛心接受語文老師的建議。


    課後,蘇晴主動跟隔著一個走廊的殷雨晴打招唿。


    “班長,我的作文每次都扣好多分,你能不能教教我,你每次寫作文的技巧?”


    殷雨晴估計沒料到蘇晴這麽直白,當場就愣住了,半天沒有說話。


    蘇晴心裏還在想是不是自己太直接了,這麽直愣愣的問別人的學習秘訣,是不是太不厚道了,她應該先分享一下自己的學習秘訣的。


    就在蘇晴準備收迴探出去的半邊身子時,殷雨晴終於開口說話。


    “其實也沒有什麽技巧,我都是按照老師說的來寫的。”說完,殷雨晴估計也察覺到自己的語氣太過生硬,於是把自己的筆記找出來遞給蘇晴看。


    “這是平時語文老師說的寫作技巧,我都記下來了,每次寫作文我都會看一遍。”


    蘇晴看著小姑娘遞過來的筆記本,上麵密密麻麻的,寫滿語文老師說的每一句話,還有一些示例批注,一看就是很用心做的筆記。


    果然,每一個人的成功,都是在背後付出無數的努力得來的。


    殷雨晴看蘇晴沒有要接的意思,心裏不由有點失落。


    以前也經常有人問過她有什麽寫作技巧,每次她的迴答都沒有人相信,並且都覺得她藏著掖著,不願意把寫作秘訣分享給別人,她聽過幾次別人背後說她小氣,不好相處的話,漸漸的,她就越來越沉默,在外人眼裏,也越來越難以相處。


    蘇晴當然沒注意到殷雨晴的心理活動,她第一反應是,果然謠言有誤,班長人挺好的,一問,人家就立馬把自己珍貴的筆記本給她,第二反應是,咱也不能小氣,占小姑涼的便宜。


    於是,蘇晴迴身從書包裏掏出了一疊自己這段時間刷的數學卷子,遞給殷雨晴作為交換。


    “諾,這是我學習秘籍,剛好跟你的交換。”

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