在軍隊的改造有條不紊進行的同時,冶煉廠和礦山建設也在按部就班地推進。


    雖然有石天佑和趙有財這兩個幫手,還有一些熟練的工匠。


    然而由於冶煉廠和礦山涉及的內容眾多,司馬楓很多事情還是需要親力親為。


    因此上午忙完軍隊的事情後,下午司馬楓一般都是午飯後到現場查看一番。


    先到石灰窯和木材場看看建造材料的準備情況。


    再到建造的現場看看施工的進展,然後再和具體負責的工匠交流一番。


    跟工匠們一起吃完晚飯,司馬楓才迴到城內的住處。


    而晚上則是司馬楓和石天佑,這兩兄弟的手工實驗時間。


    司馬楓開始了點開電力科技樹的嚐試,他計劃著先搞出有線電報這個東西。


    現在富川煤礦和黃州隔著一百多裏。


    那邊有什麽情況,最快也要一天時間,消息才能到黃州。


    真有什麽敵襲,隻怕趕過來黃花菜都涼了。


    有了需求,就有了動力。


    他帶著石天佑把許多鋅片與錫片之間,墊上了浸透鹽水的紙片,層層疊起來。


    當用手觸摸兩端時,司馬楓感到強烈的電流刺激,於是伏特電堆製作成功。


    司馬楓的錫來自於雁州,之前雁州周邊的錫礦讓太寧軍得到了一大批的錫。


    這些錫後來到了嶽城,都被司馬楓找南王薅到了營造司。


    而司馬楓的鋅則是來自江州的鑄造廠。


    太濟朝在江州城有個鑄造廠,原來那裏用黃州的銅和渝州的鋅,融化製成了黃銅,然後用黃銅來鑄造銅錢。


    黃銅可是個好東西,要知道在黃銅之前隻有青銅和紫銅。


    青銅是銅和鉛、錫的合金,熔點低。


    而黃銅是銅鋅合金,熔點高,延展性和耐腐蝕性更好。


    至於紫銅是純度較高的純銅,它的電導率和延展性最好,因此司馬楓用紫銅製作了銅線。


    他用銅線纏繞的鐵棒製作了電磁鐵,然後又帶著石天佑,開始進行原始電報的實驗。


    當石天佑看著司馬楓正反複撥動著一個開關,而旁邊的電磁鐵敲打鈴鐺發出的聲響,不由感歎道:“楓哥,電這東西太神奇!”


    “那是自然,蒸汽機、槍炮這些東西隻是把化學能轉換為機械能。”


    “而電這東西能把化學能、機械能轉化為聲、光、和力,或者再轉化迴機械能和化學能。”司馬楓徐徐地解釋道。


    “哦,聲音就是這樣敲鈴鐺嘛?那光又是怎麽實現?”石天佑好奇的問著司馬楓。


    司馬楓輕蔑地瞥了一眼石天佑,然後說道:“少年,你還是太無知了!”


    “聲音是一切你能聽到的聲響!而光是比太陽還亮!”


    “楓哥,你這吹牛吧!怎麽可能比太陽亮?”


    “最多比油燈或蠟燭差不多。你不是說能量守恆嘛?!”


    靠這麽快就被打臉了!


    哎,沒辦法這石天佑天天跟著自己一起搗鼓東西,一些基礎的物理化學的概念沒少灌輸。


    孩子長大了,不好騙了啊!


    不過自己吹的牛皮,怎麽都要圓迴去。


    於是司馬楓淡淡地說:“我說的是局部,電用好了可以在一個點,實現比太陽更亮!”


    “高亮度射燈就能實現,更別提那激光!”


    說的這麽具體,石天佑自然是無法反駁。


    他迴道:“你這麽說我就信了。可楓哥,激光又是什麽?”


    司馬楓:“那是個神奇的東西。簡單理解就是把光聚集到一處,形成極高的溫度和亮度。”


    此言一出,哪知道石天佑又翻了一個白眼,說道:“那不是放大鏡聚光嘛!”


    司馬楓輕拍了一下石天佑的頭,輕嗬道:“”你這半桶水瞎晃悠啥!放大鏡隻是局部聚光。”


    “我說的激光,可能相當於把幾畝地,甚至是幾百畝地的光線,聚集在一個點上能一樣嘛?”


    “更何況本質的原理不一樣,激光是利用原子內電子能級迴落產生的光子!”


    “不是普通的蠟燭和燈火所能比擬的。”


    接著話鋒一轉,司馬楓問道:“對了上次教你的原子軌道分布你忘了沒?”


    “來你給我把從氫到氬,18個元素的電子層分布都畫出來!”


    司馬楓馬上開始考起了石天佑。


    這當然一邊是檢查之前自己教的東西,另一方麵也是小心報複一下這小子剛才的亂bb。


    哎,可惜米其雲那小子不在,兩個一起教要省力不少。


    這是過去一年,司馬楓慢慢摸索出來的核心人才培訓方式。


    一邊動手搗鼓新的玩意,一邊穿插著進行理論教育。


    司馬楓很清楚,靠自己一個人的知識和能力,根本折騰不起來什麽動靜。


    隻有越來越多的人參與到這個體係之中,這些蘊含著科學和技術原理的東西才能落地。


    時間和精力有限,他隻能邊幹邊教導石天佑、米其雲這樣的核心骨幹。


    然後由他們一邊幹的過程中,再去教導李二喜、趙有財、閆朗、嚴大奎這樣的核心工匠。


    最後再這樣一層層到帶班工匠,熟練工匠最後到新人。


    這種方法雖然效率高,但過程中知識的丟失,甚至是扭曲不可避免。


    但是每一級越往下,分工就越是具體;每個人所需要學習和掌握的知識麵就越小。


    因此隻要在關鍵節點上進行檢查和管控,整個係統也不會有太大的問題。


    “楓哥,你說過機械能可以直接產生電,我們為什麽不直接用蒸汽機發電?”


    畫完了元素電子層分布的石天佑,一邊把紙遞給司馬楓檢查,一邊問道。


    “這是一個好問題!”司馬楓先讚賞的肯定了石天佑的問題。


    接著他說道:“這是一個先有雞還是先有蛋的問題。”


    “機械能轉化電能,需要發電機,而發電機能發電又需要強磁鐵!”


    “我現在沒有強磁鐵,前麵找到的這些磁石磁性都太弱,滿足不了發電需要。”


    “所以我隻能先用這種電堆來試製強磁鐵,還有就是試驗相關的絕緣材料,搗鼓電流、電壓表這些東西。”


    “電這東西你又看不到,沒有儀表絕緣這些東西;一不小心搞出個高壓電,把自己搞掛了都有可能!”


    “少年,要知道萬丈高樓,真正的難題不在建造本身!”


    “而是在哪裏建?如何建?需要什麽材料和工具這些本質性問題。。。”司馬楓徐徐地說道。


    “楓哥,將來真會有萬丈高樓嘛?”石天佑問道。


    司馬楓搖搖頭迴道:“或許有,那也非常難!”


    “不過在討論萬丈高樓前,更應該琢磨一下百尺高樓的問題。”


    “步子一下子邁太大,容易扯到蛋!”

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