第83章 秦王破陣樂
重生朱祁鎮，開啟盛世大明 作者：守拙而動 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“哈哈哈，你說你是來上課的？”
成國公朱勇得知楊真是來為學子們上課的，頓時樂的不行。
這陛下還真是會整活，什麽時候他們這些上陣殺敵的大老粗都能教書育人了？
楊真是船隊總兵官，朱勇是陸軍最高將領。現在搖身一變，他朱勇成了大明陸軍學院的副院長，楊真成了講師，這算什麽事？
不過既然是朱祁鎮下令，朱勇自無不從。親自為楊真帶路，把他帶入了講武堂，還召集講武堂的學子都來聽講。
畢竟大明國內對於海外的情況知之甚少，讓學子們開開眼界也是好事。
楊真在指揮艦隊，海戰方麵的經驗算是大明國內第一人了。
不多時，兩人便到了上課的地方。楊真推門踏入教室的一瞬間數百雙眼睛齊齊匯聚到他身上，他抬頭望去，不由有些口幹舌燥。
隔行如隔山，統兵打仗和教書育人完全兩碼事。
朱祁鎮斥巨資修建的樓宇十分寬廣，足能容納數百人，好在楊真怎麽說也是統領萬人的海軍總兵官，快速冷靜了下來。
開始鋪開海圖講述了起來，從安南後黎朝，占婆國講起，直到蘇門答臘島，舊港，滿者伯夷國，呂宋島等東南亞國家。
楊真講的很細致，從風俗，和大明的關係，實力，特產，事無巨細，無所不包，把他這些年的見聞全部和盤托出。
原本還有些心不在焉的學子們聽著楊真的講述漸漸入了神，原來世界居然如此寬廣!
他們原本接受的知識都是大明為世界的中心，大明的西邊是西域，北邊是草原，南邊是充滿瘴氣的山嶺。
楊真的講述讓他們大開眼界，廣闊的海外居然還有這麽多的國家!學子們不由有些心神馳往!
楊真見時間差不多了，學子們還有些意猶未盡，開口道:
“你等都是我大明日後的新軍的軍官，我前麵所說的國家，不過都是我大明的屬國爾。日後你等若入我船隊，便可同大明艦隊一起遨遊四海!”
楊真語氣中強大的自信和豪氣不禁讓眾人動容，也再次認識到了大明的強大，胸中不由升起一股豪情!
原來遠在萬裏海外的番國，也不過是大明的從屬，年年要遠赴萬裏來大明進貢!
迎著學子們炙熱的目光，楊真走出了教室。
門外的朱勇見狀滿意的點了點頭，隻有軍人隻有充滿自信，才能在戰場上勇武無雙，死戰不退!
“沒想到楊大人不僅軍事才能出彩，講起課來也是一把好手啊!”
楊真一出門就和朱勇撞了個滿懷，聽到朱勇語氣中的揶揄，楊真尷尬的笑了笑:
“讓國公大人見笑了，陛下既然吩咐下來，我這等做臣子的自當盡心竭力。”
朱勇聞言不置可否，頓了頓開口道:
“走吧，楊大人第一次來學院，我帶楊大人去參觀參觀政治院？”
“國公大人開口，下官子當遵從。”
楊真聞言笑著答應道，他也很是好奇，這個新建立的政治院到底是幹什麽的。
兩人直奔政治院，不多時便出現在政治院的門口。
楊真聽聞這兒是大明培養思想人才的地方，主要負責鼓舞士氣，日常訓練，這職責倒是新奇的緊。
但等兩人推門而入，楊真徹底傻了眼!
眼前一群學子圍坐一圈，聽的入神。眾人中央一個說書先生模樣老者端坐案前，手中鎮木一拍，說的正起勁。
聽來應該是講的嶽母刺字的故事，一群學子眼中滿是崇拜與熱切，手中拿著炭筆不停記錄。
這，這怎麽這麽像一群異教徒在這洗腦呢？
楊真看著眼前的一幕張了張嘴，到嘴的話又被咽了下去。
說書先生聽到開門的動靜，看了二人一眼向兩人微微點頭，隨即繼續激情演講起來。
兩人便默默找了個角落聽了一會，聽了一會才出去。
出了教室，楊真再也按捺不住心中的疑惑，開口問道:
“成國公，這就是政治院？”
楊真肯定以及確定，這玩意絕對是從街上隨意挖了個說書先生過來講故事，這能學到啥？
朱勇看到楊真的反應，臉上露出笑容，肯定道:
“不錯，這便是政治院。”
看出了楊真眼中濃濃的疑惑，朱勇繼續開口道:
“裏麵的人正是陛下從京城找來的說書先生，還不止呢，還有精通音律的樂師!”
楊真聽到朱勇的答複，整個人都不好了，陛下這是想搞個馬戲團？
“成國公可知，陛下究竟是何意？”
麵對楊真的詢問，朱勇也學著朱祁鎮的樣子，賣了個關子，開口說道:
“楊大人可知秦王破陣樂？”
楊真被問的不明所以，老老實實開口道:
“下官倒是聽聞此曲激昂慷慨，為大唐太宗皇帝李世民所創，可惜下官福緣淺薄，未能親耳聽聞。”
朱勇聞言倒是有些詫異，沒想到這楊真五根不全之人倒是知道的不少啊，於是繼續開口:
“陛下曾與我講過秦王破陣樂的故事，今日我便講給你聽。”
“秦王破陣樂為唐太宗李世民所創，晚唐時期，黃巢起義，唐僖宗李儇出逃長安，起義軍勢如破竹，打到鳳翔。”
“鳳翔節度使鄭畋欲誓死抵抗抵抗黃巢，奈何兵敗如山倒，軍士人心渙散，就連監軍太監都欲開城投降。城內將領把黃巢的使者請來，意欲磋商投降細節。
“投降的將領和黃巢的使者酒足飯飽，欣賞歌舞之際，樂師奏起了秦王破陣樂。一曲終了，場內唐軍無不失聲痛哭。秦王破陣樂不隻是唐軍最常奏的軍樂，更是代表大唐的驕傲。唐軍受到感召，士氣大振，一舉大破叛軍，挽大廈之將傾。”
聽到朱勇的解釋，楊真若有所思的點了點頭。
“陛下是想以這種手段提振士氣？”
朱勇讚賞的點了點頭:
“正是。前些日子政治院教習過詩詞，奈何軍中漢子大字不識幾個，抗拒心理嚴重。”
“但政治院發現這些漢子尤其鍾愛於聽英雄故事，陛下便下令讓政治院因材施教，召集說書先生和樂師來教習，以軍樂提振士氣。”
成國公朱勇得知楊真是來為學子們上課的，頓時樂的不行。
這陛下還真是會整活，什麽時候他們這些上陣殺敵的大老粗都能教書育人了？
楊真是船隊總兵官，朱勇是陸軍最高將領。現在搖身一變，他朱勇成了大明陸軍學院的副院長，楊真成了講師，這算什麽事？
不過既然是朱祁鎮下令，朱勇自無不從。親自為楊真帶路，把他帶入了講武堂，還召集講武堂的學子都來聽講。
畢竟大明國內對於海外的情況知之甚少，讓學子們開開眼界也是好事。
楊真在指揮艦隊，海戰方麵的經驗算是大明國內第一人了。
不多時，兩人便到了上課的地方。楊真推門踏入教室的一瞬間數百雙眼睛齊齊匯聚到他身上，他抬頭望去，不由有些口幹舌燥。
隔行如隔山，統兵打仗和教書育人完全兩碼事。
朱祁鎮斥巨資修建的樓宇十分寬廣，足能容納數百人，好在楊真怎麽說也是統領萬人的海軍總兵官，快速冷靜了下來。
開始鋪開海圖講述了起來，從安南後黎朝，占婆國講起，直到蘇門答臘島，舊港，滿者伯夷國，呂宋島等東南亞國家。
楊真講的很細致，從風俗，和大明的關係，實力，特產，事無巨細，無所不包，把他這些年的見聞全部和盤托出。
原本還有些心不在焉的學子們聽著楊真的講述漸漸入了神，原來世界居然如此寬廣!
他們原本接受的知識都是大明為世界的中心，大明的西邊是西域，北邊是草原，南邊是充滿瘴氣的山嶺。
楊真的講述讓他們大開眼界，廣闊的海外居然還有這麽多的國家!學子們不由有些心神馳往!
楊真見時間差不多了，學子們還有些意猶未盡，開口道:
“你等都是我大明日後的新軍的軍官，我前麵所說的國家，不過都是我大明的屬國爾。日後你等若入我船隊，便可同大明艦隊一起遨遊四海!”
楊真語氣中強大的自信和豪氣不禁讓眾人動容，也再次認識到了大明的強大，胸中不由升起一股豪情!
原來遠在萬裏海外的番國，也不過是大明的從屬，年年要遠赴萬裏來大明進貢!
迎著學子們炙熱的目光，楊真走出了教室。
門外的朱勇見狀滿意的點了點頭，隻有軍人隻有充滿自信，才能在戰場上勇武無雙，死戰不退!
“沒想到楊大人不僅軍事才能出彩，講起課來也是一把好手啊!”
楊真一出門就和朱勇撞了個滿懷，聽到朱勇語氣中的揶揄，楊真尷尬的笑了笑:
“讓國公大人見笑了，陛下既然吩咐下來，我這等做臣子的自當盡心竭力。”
朱勇聞言不置可否，頓了頓開口道:
“走吧，楊大人第一次來學院，我帶楊大人去參觀參觀政治院？”
“國公大人開口，下官子當遵從。”
楊真聞言笑著答應道，他也很是好奇，這個新建立的政治院到底是幹什麽的。
兩人直奔政治院，不多時便出現在政治院的門口。
楊真聽聞這兒是大明培養思想人才的地方，主要負責鼓舞士氣，日常訓練，這職責倒是新奇的緊。
但等兩人推門而入，楊真徹底傻了眼!
眼前一群學子圍坐一圈，聽的入神。眾人中央一個說書先生模樣老者端坐案前，手中鎮木一拍，說的正起勁。
聽來應該是講的嶽母刺字的故事，一群學子眼中滿是崇拜與熱切，手中拿著炭筆不停記錄。
這，這怎麽這麽像一群異教徒在這洗腦呢？
楊真看著眼前的一幕張了張嘴，到嘴的話又被咽了下去。
說書先生聽到開門的動靜，看了二人一眼向兩人微微點頭，隨即繼續激情演講起來。
兩人便默默找了個角落聽了一會，聽了一會才出去。
出了教室，楊真再也按捺不住心中的疑惑，開口問道:
“成國公，這就是政治院？”
楊真肯定以及確定，這玩意絕對是從街上隨意挖了個說書先生過來講故事，這能學到啥？
朱勇看到楊真的反應，臉上露出笑容，肯定道:
“不錯，這便是政治院。”
看出了楊真眼中濃濃的疑惑，朱勇繼續開口道:
“裏麵的人正是陛下從京城找來的說書先生，還不止呢，還有精通音律的樂師!”
楊真聽到朱勇的答複，整個人都不好了，陛下這是想搞個馬戲團？
“成國公可知，陛下究竟是何意？”
麵對楊真的詢問，朱勇也學著朱祁鎮的樣子，賣了個關子，開口說道:
“楊大人可知秦王破陣樂？”
楊真被問的不明所以，老老實實開口道:
“下官倒是聽聞此曲激昂慷慨，為大唐太宗皇帝李世民所創，可惜下官福緣淺薄，未能親耳聽聞。”
朱勇聞言倒是有些詫異，沒想到這楊真五根不全之人倒是知道的不少啊，於是繼續開口:
“陛下曾與我講過秦王破陣樂的故事，今日我便講給你聽。”
“秦王破陣樂為唐太宗李世民所創，晚唐時期，黃巢起義，唐僖宗李儇出逃長安，起義軍勢如破竹，打到鳳翔。”
“鳳翔節度使鄭畋欲誓死抵抗抵抗黃巢，奈何兵敗如山倒，軍士人心渙散，就連監軍太監都欲開城投降。城內將領把黃巢的使者請來，意欲磋商投降細節。
“投降的將領和黃巢的使者酒足飯飽，欣賞歌舞之際，樂師奏起了秦王破陣樂。一曲終了，場內唐軍無不失聲痛哭。秦王破陣樂不隻是唐軍最常奏的軍樂，更是代表大唐的驕傲。唐軍受到感召，士氣大振，一舉大破叛軍，挽大廈之將傾。”
聽到朱勇的解釋，楊真若有所思的點了點頭。
“陛下是想以這種手段提振士氣？”
朱勇讚賞的點了點頭:
“正是。前些日子政治院教習過詩詞，奈何軍中漢子大字不識幾個，抗拒心理嚴重。”
“但政治院發現這些漢子尤其鍾愛於聽英雄故事，陛下便下令讓政治院因材施教，召集說書先生和樂師來教習，以軍樂提振士氣。”