“著五軍都督府所轄各地衛所悉數遷往遼東,不得延誤,各衛所遷徙所需由戶部統一劃撥。”


    “五軍都督府劃歸武備司管理,所有衛所全部納入武備司。主司內衛,剿匪安民。”


    “讓兵部傳令各邊鎮,整軍待發,不日入京接受新軍訓練。”


    朱祁鎮一口氣連下三道聖旨,金英這掌印太監沒白當,不多時便擬好聖旨供朱祁鎮觀閱,朱祁鎮檢查無誤後即刻發出。


    本來朱祁鎮還在思考這些衛所該如何是好,幾十上百萬軍戶裁撤下來影響巨大。


    不裁撤留之無用,這些軍戶說白了就是民兵,與武備司的職能重合。


    遼東這塊處女地給上百萬軍戶找了一個好去處,遼東荒蕪,流寇野人眾多,平常百姓開荒困難。


    而衛所軍戶本就以軍屯為主,專業對口,加上軍戶本身就拖家帶口的,這一遷便是數百萬丁口。


    前世建設兵團的效果,朱祁鎮可是有目共睹。


    遼東如此優渥的自然條件,相信過不了多久,遼東這塊肥膏之地的大米便能出現在大明百姓的餐桌上。


    大明定都北京,北地的糧食完全不足以供給京城巨大的糧食需求。


    年年都要通過運河漕運數百萬石糧食北上入京,靡費損耗甚巨。


    有了遼東這個大糧倉,糧食問題便不再困擾大明。


    朱祁鎮越想越滿意,如此一來這兩個麻煩事都能得到妥善解決。


    等這三道聖旨落實,軍製將更加簡明。大明將隻有兩個暴力機關:兵部和武備司。


    兵部統率新軍負責對外征伐,抵禦外敵入侵。


    武備司統率武備軍,負責內衛,保境安民。


    把以前亢雜的軍製全部收攏起來,也避免了相互扯皮。


    但與此同時,還有一件事至關重要。


    古今中外,為了保證軍隊忠誠度和戰鬥力,都會把練兵和統兵權分開。


    也就是後世東方的政委,西方的督戰隊,軍士長之流,作用大同小異。


    一個軍隊的軍事主官,必須配一個管理日常訓練和思想建設的副官。


    兩者相互牽製,才能保證軍隊的忠誠,不會淪為某個將領的私軍。


    明朝主要用太監充作監軍,設守備太監之職,監管軍隊。


    因為太監隻能依靠皇帝,忠誠度沒啥問題。


    但沒把了,缺乏勇武之氣,貪戀錢財,戰事一起,往往對主將掣肘太大。


    土木堡之變前的陽和之戰,就是守備太監郭敬收了瓦剌好處,從中作梗,致使明軍大敗。


    朱祁鎮一念至此,準備去看看他培養的軍隊政治建設人才怎麽樣了。


    “移駕京郊校場。”


    自從朱勇帶著大軍走後,京郊校場就徹底空了下來。


    京城何其大,餘下的一萬新軍還兼著京營的衛戍工作,最近忙的腳不沾地。


    從外麵看,整個京營寂靜無聲,頗有人走茶涼的淒涼感。


    朱祁鎮這些日子沒少來,輕車熟路的在錦衣衛的護衛下,七拐八拐進了校場西側的一處別院。


    其上懸掛著一塊牌匾,上書“大明陸軍軍官學院”


    眾人還未走進,便聽到了朗朗的讀書聲。


    朱祁鎮揮了揮手,止住了錦衣衛的身形,帶著金英在走廊裏挨個房間巡視,頗有種教導主任的感覺。


    “名編壯士籍,不得中顧私。捐身赴國難,視死忽如歸……”


    “壯誌飲餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……”


    “了卻君王天下事,贏得生前身後名!”


    房間內,一張張十七八歲的麵孔在大聲朗誦著詩詞,講台上的老者時不時注解一二。


    看到這一幕,朱祁鎮一時有些愣神,這一幕讓他有種迴到前世學校的不真實感。


    “皇爺,皇爺?”


    金英見朱祁鎮突然站在原地,呆呆看著房間內朗誦的學子,有些慌了神,連忙唿喚起來。


    朱祁鎮聽到唿喚,沒有迴答,反而說了一句沒頭沒尾的話:


    “往事越千年”


    朱祁鎮這一開口,房間裏的學子們聽見了動靜。


    尋聲一看,頓時驚的屋內眾人雞飛狗跳,跪伏在地。


    “草民叩見陛下,陛下萬歲萬歲萬萬歲!”


    在山唿萬歲聲中,朱祁鎮踱步進了教室。


    “都起來吧。”


    “謝陛下!”


    朱祁鎮放眼望去,隻見教室裏滿滿當當坐著六七十學子,朱祁鎮不由疑惑開口:


    “夫子,朕記得上次來隻有四五十學子,如今怎多出二三十人來?”


    麵對朱祁鎮的詢問,年過半百的夫子不敢耽擱,連忙解釋道:


    “陛下,這些孩子都是烈士遺孤,聽聞可以上學,便央求著入學。草民自作主張便收了他們。”


    朱祁鎮聞言點了點頭。


    這些學子大多是京畿地區的烈士遺孤和良家子。


    著手軍改時,朱祁鎮便讓人收攏這些學子入學。


    在京城招攬了幾個機敏的讀書人充作夫子,教這些孩子們讀書識字。


    他本想找幾個名師,但一想到那鋪麵而來的腐儒味就受不了。


    教學內容也並不複雜,主要以忠君愛國的人物事跡,詩詞為主。


    朱勇練兵很有一套,沒出征前也常過來教這些孩子們練兵之法。


    現今不過半年的功夫,孩子們便學的有模有樣了。


    “孩子們,你們的父親都是英雄,他們用自己的英勇犧牲,扞衛了自己作為軍人的榮耀!”


    “而你們,是英雄的孩子。你們是我大明的希望!”


    朱祁鎮慷慨激昂的話語,讓許多孩子紅了眼眶。


    朱祁鎮讓他們明白,原來當兵不是人們常說的,貧苦人家混口飯吃的路子。


    參軍報國是無比榮耀的一件事,軍人的錚錚鐵骨,那股英雄氣,絕不是那群軟骨頭可以理解的。


    “忠於大明,忠於陛下!”


    教室內,響起學子們的誓言,堅定的話語鏗鏘有力,衝破雲霄。


    “好,朕以你們為榮!”


    朱祁鎮勉勵了幾句,出了教室繼續巡視起來。


    現在學院隻有幾百學子,主要培訓的是政治人才。


    等過些日子各地邊軍入京參加新軍訓練時,挖幾個久經戰陣的將領來充作講師。


    老兵之所以戰力強悍,就是因為經驗豐富,上了戰場知道怎麽用最小的傷亡換取最大的戰果。


    而這些經驗才是最珍貴的東西,遠比紙上談兵重要的多!

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