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披著馬甲找哥哥[綜] 作者:狼白枝 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「不用,不需要為他們去浪費時間。」晴子喝了一口檸檬水,說道:「他們的目標是歐爾麥特,這次沒有成功下次還會主動出現。雖然不能使用【濾鏡】的最強效果,但是我已經有了一項新能力,掌握好了會是一把新武器。」
第116章
雄英報了警, 警察很快就趕來了現場, 除了逃走的死柄木弔和黑霧, 共計逮捕了72名敵人, 其中包括一頭腦無。
今天勇敢表現了一番的a班學生迴到了教室,然後被相澤消太一陣兇,兇完之後相澤消太還是沒讓人失望的表揚了一番, 頓時讓這群年輕氣盛的孩子們忘記了自己被罵的事情, 歡唿了好一陣。
「啊——好想讓齊木老師也誇誇我們吶~」上鳴電氣這麽說了一句。
熱鬧的氣氛頓時涼了下去。他們都想起了齊木老師突然緊張擔憂的樣子以及現場留下的子彈。
不知道齊木老師的妖怪朋友現在怎麽樣?
發現自己提了一個不恰當的話題, 上鳴電氣吶吶的縮迴到了座位上:「抱歉。」
「不用道歉。」切島銳兒郎迴身說道:「其實我也想聽到齊木老師的表揚,我們做到了!打敗雜魚敵人,保護同伴,保護自己!齊木老師認為我們能做到才會讓我們去做吧!所以我們做到了她應該會很高興!」
「但是,不知道老師的朋友是哪裏中槍了, 會不會很嚴重?」葉隱透擔心的不確定的問:「老師······明天會來學校嗎?」
學生們在擔心的討論,相澤消太默默的聽著。
這些傢夥已經完全對齊木晴子這個老師心服了。
要說齊木晴子有沒有做什麽特別的事情,比如洗腦之類的?答案是沒有。
但是她又確實有將自己的論點植入了這些學生心裏。
若要論教育方式, 相比其他老師,齊木晴子的方式最接近於斯巴達。至少包括他在內的其他老師都不會慫恿學生們主動迎敵。
承認學生的實力,又否認他們的經驗。
想當英雄還是想逃跑?選擇權交給學生, 卻又引導著他們的選擇方向。
認可任何一種夢想,哪怕那個夢想實誠到渺小。
齊木晴子,完全掌握了這群血氣旺盛的學生們的心理。以後她再怎麽嚴厲,這些學生估計都會很樂意去完成目標。隻為了變強,然後得到她一句肯定!
這到底是好還是不好, 就看他們自己了。至於在他看來······相澤消太一聲哼笑,除了不夠聽從安排之外,這種能幹的協助者,他很滿意!
警察處理好了其他事情之後,就來a班開始找學生談話,全方位的了解這次的整個事件。而另一邊,某個昏暗的酒吧內,死柄木弔他們在通過一台老舊電腦屏和他們的指導者通話。
「雄英有個老師也有【傳送】個性嗎?沒聽說過,未公開的老師嗎?」電腦屏沒有顯示對方的樣貌,隻顯示了幾個英文表示在聯線中。
「老師的情報中完全沒有她的信息。」死柄木弔像是個在對父母表示不滿的小孩,生氣又克製著,將更多的不滿落在其他人身上:「而且她還可以命令看不到的怪物!我就是被那種怪物壓製了!」
「不過這個能力雄英其他的老師似乎並不知情。」黑霧發表個人意見的補充:「不然的話,趕來支援的人就不會開槍,反而打傷了那個怪物,我們才有了逃出來的機會。」
「黑霧的意思是,你們今天遇到的是個新老師,和其他老師並不相熟對嗎?」對麵的人問。
「是。」黑霧迴答:「我是這麽想的。」
「聽你們說的情況,她應該不擅長對付武力強大的對手,近身格鬥也會是弱項。」對麵思考了一陣,繼續說:「【傳送】的個性雖然和黑霧重疊了,但留在英雄那裏終究是個不確定因素。而且這種個性本就稀少,再來幾個也不會嫌多。」
「老師,你是要說把那個女人拉過來嗎?」死柄木弔意識到了這點,語氣中表示了自己的嚴重不愉快。
「人或個性都可以。」電腦那邊的語氣仍舊輕鬆自若的充滿了對任性孩子的包容:「如果她願意協助我們,我們當然不會拒絕這份助力。但如果她不願意,那隻把個性奪過來就夠了。而且,那個指揮看不到的怪物的個性,我很感興趣。」
「好好做準備吧,死柄木,招攬精英部下,為下次的行動做準備。」
————————
等警察問完話之後,轟焦凍看了看時間,然後來到了烤肉店,他以為晴子現在會在打工,然而看了一圈卻沒有找到晴子的身影。
「喲~少年,一個人還是有朋友在等?」太宰治無聊充當著服務員上前打招唿。
對方比自己高,於是轟焦凍抬起了頭,迴答:「不是的,我來找一個朋友。」
謔~這個聲音,記得聽到過吶。
太宰治保持著服務微笑的問:「朋友在這裏用餐嗎?」
「不是的,請問晴子今天沒來打工嗎?」
哦~原來就是那天的被拯救少年啊。
太宰治想起來了,但卻完全不打算告訴對方晴子所在位置的迴答:「小晴子今天沒有來上班哦,似乎心情不太好,店長放她假了。」
「我知道了,謝謝。」轟焦凍走出烤肉店,拿出手機想給晴子打個電話,卻突然想起他並沒有晴子的號碼。
上次雖然聊了一會,但卻忘了問聯絡方式。轟焦凍考慮了一下,然後轉身重新走進了烤肉店。
第116章
雄英報了警, 警察很快就趕來了現場, 除了逃走的死柄木弔和黑霧, 共計逮捕了72名敵人, 其中包括一頭腦無。
今天勇敢表現了一番的a班學生迴到了教室,然後被相澤消太一陣兇,兇完之後相澤消太還是沒讓人失望的表揚了一番, 頓時讓這群年輕氣盛的孩子們忘記了自己被罵的事情, 歡唿了好一陣。
「啊——好想讓齊木老師也誇誇我們吶~」上鳴電氣這麽說了一句。
熱鬧的氣氛頓時涼了下去。他們都想起了齊木老師突然緊張擔憂的樣子以及現場留下的子彈。
不知道齊木老師的妖怪朋友現在怎麽樣?
發現自己提了一個不恰當的話題, 上鳴電氣吶吶的縮迴到了座位上:「抱歉。」
「不用道歉。」切島銳兒郎迴身說道:「其實我也想聽到齊木老師的表揚,我們做到了!打敗雜魚敵人,保護同伴,保護自己!齊木老師認為我們能做到才會讓我們去做吧!所以我們做到了她應該會很高興!」
「但是,不知道老師的朋友是哪裏中槍了, 會不會很嚴重?」葉隱透擔心的不確定的問:「老師······明天會來學校嗎?」
學生們在擔心的討論,相澤消太默默的聽著。
這些傢夥已經完全對齊木晴子這個老師心服了。
要說齊木晴子有沒有做什麽特別的事情,比如洗腦之類的?答案是沒有。
但是她又確實有將自己的論點植入了這些學生心裏。
若要論教育方式, 相比其他老師,齊木晴子的方式最接近於斯巴達。至少包括他在內的其他老師都不會慫恿學生們主動迎敵。
承認學生的實力,又否認他們的經驗。
想當英雄還是想逃跑?選擇權交給學生, 卻又引導著他們的選擇方向。
認可任何一種夢想,哪怕那個夢想實誠到渺小。
齊木晴子,完全掌握了這群血氣旺盛的學生們的心理。以後她再怎麽嚴厲,這些學生估計都會很樂意去完成目標。隻為了變強,然後得到她一句肯定!
這到底是好還是不好, 就看他們自己了。至於在他看來······相澤消太一聲哼笑,除了不夠聽從安排之外,這種能幹的協助者,他很滿意!
警察處理好了其他事情之後,就來a班開始找學生談話,全方位的了解這次的整個事件。而另一邊,某個昏暗的酒吧內,死柄木弔他們在通過一台老舊電腦屏和他們的指導者通話。
「雄英有個老師也有【傳送】個性嗎?沒聽說過,未公開的老師嗎?」電腦屏沒有顯示對方的樣貌,隻顯示了幾個英文表示在聯線中。
「老師的情報中完全沒有她的信息。」死柄木弔像是個在對父母表示不滿的小孩,生氣又克製著,將更多的不滿落在其他人身上:「而且她還可以命令看不到的怪物!我就是被那種怪物壓製了!」
「不過這個能力雄英其他的老師似乎並不知情。」黑霧發表個人意見的補充:「不然的話,趕來支援的人就不會開槍,反而打傷了那個怪物,我們才有了逃出來的機會。」
「黑霧的意思是,你們今天遇到的是個新老師,和其他老師並不相熟對嗎?」對麵的人問。
「是。」黑霧迴答:「我是這麽想的。」
「聽你們說的情況,她應該不擅長對付武力強大的對手,近身格鬥也會是弱項。」對麵思考了一陣,繼續說:「【傳送】的個性雖然和黑霧重疊了,但留在英雄那裏終究是個不確定因素。而且這種個性本就稀少,再來幾個也不會嫌多。」
「老師,你是要說把那個女人拉過來嗎?」死柄木弔意識到了這點,語氣中表示了自己的嚴重不愉快。
「人或個性都可以。」電腦那邊的語氣仍舊輕鬆自若的充滿了對任性孩子的包容:「如果她願意協助我們,我們當然不會拒絕這份助力。但如果她不願意,那隻把個性奪過來就夠了。而且,那個指揮看不到的怪物的個性,我很感興趣。」
「好好做準備吧,死柄木,招攬精英部下,為下次的行動做準備。」
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等警察問完話之後,轟焦凍看了看時間,然後來到了烤肉店,他以為晴子現在會在打工,然而看了一圈卻沒有找到晴子的身影。
「喲~少年,一個人還是有朋友在等?」太宰治無聊充當著服務員上前打招唿。
對方比自己高,於是轟焦凍抬起了頭,迴答:「不是的,我來找一個朋友。」
謔~這個聲音,記得聽到過吶。
太宰治保持著服務微笑的問:「朋友在這裏用餐嗎?」
「不是的,請問晴子今天沒來打工嗎?」
哦~原來就是那天的被拯救少年啊。
太宰治想起來了,但卻完全不打算告訴對方晴子所在位置的迴答:「小晴子今天沒有來上班哦,似乎心情不太好,店長放她假了。」
「我知道了,謝謝。」轟焦凍走出烤肉店,拿出手機想給晴子打個電話,卻突然想起他並沒有晴子的號碼。
上次雖然聊了一會,但卻忘了問聯絡方式。轟焦凍考慮了一下,然後轉身重新走進了烤肉店。