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披著馬甲找哥哥[綜] 作者：狼白枝 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「這個我知道！楠尼都會！」晴子帶著崇拜的語氣。
鳴海配合的附和：「嗯！晴子的哥哥真厲害。」
「嗯嗯。」晴子滿足的開心著。
真是個好懂的孩子。
鳴海微笑著摸了摸晴子的小腦袋，繼續解釋：「第二種是技術係，主要是能在發明、研究、創作中滲入自己愛麗絲能力的人，現在生活中也很常見了，比如商店中擁有生命力的商品，還有便利的工具之類的。」
晴子點頭。技術係的愛麗絲很厲害，不過就發明來說，她還是覺得空尼更厲害些。雖然不能注入生命力，但是空尼沒有超能力就可以創造出那些很厲害的研究，足夠厲害了。而且已經創造出了超能力抑製器的空尼總有一天也能創造出比超能力還厲害的研究！
肯定會！
「第三種是體質係，這是和體質相關的能力，比如說飛翔、雙腳能超快速跑動之類的，還有特殊荷爾蒙。比如老師我就是體質係的，我的愛麗絲是人體荷爾蒙，能輕易的讓人聽話順從哦，操縱意誌也很簡單。」
「謔······」晴子用失去高光的雙眼看著故意把自己的能力往危險方麵說的鳴海，拉著夏目和黑子往後退了兩步：「危險變態的大人。」
還沒等鳴海試圖挽救自己的形象，晴子又上前兩步，試圖把被鳴海牽著的小陽一抱離魔掌。
然而5歲的孩子又怎麽能抱得起另一個孩子。
「啊哈哈哈哈。」鳴海尷笑著蹲下來將兩個小孩圈在了臂彎中：「抱歉抱歉，不是故意嚇晴子的，老師不會做壞事啦。好歹也是老師，絕對不會是危險變態的大人的。」
「壞人都說自己不會做壞事。」晴子用看破真相的眼神看著正努力修復好老師設定的鳴海。
這可真是自己挖坑給自己了，但就算是這樣也不能真讓自己被埋坑裏了呀。鳴海思考了一下為自己辯證的話，然後索性跳過話題。
「晴子不想知道最後一個班係是什麽嗎？」
見晴子眼中重新亮起好奇的光。鳴海鬆了口氣，繼續說：「最後一個是特別能力係，和前麵三個班係無關的愛麗絲全部都分在特別能力係。不過大多的愛麗絲都屬於前麵三個班係，所以特別能力係的人比較少，相關能力的話，比如將別人的愛麗絲無效化之類的，製造分·身之類的。小黑子的存在感控製和小夏目的見妖都屬於特別能力係。晴子也是哦，聽晴子的叔叔說晴子的能力似乎是傳送，和特別能力係的班係班主任野田老師有點相似，所以晴子也分在了特別能力係。」
「野田老師？」
「嗯，學園每周五是上公開課的日子，那天大家就不是按照平時的班級上課了，而是按照愛麗絲的班係上課，到時候晴子會認識許多中等部、高等部的哥哥姐姐們，也會見到野田老師，能力相似的同伴一起學習，也可以互相指導，這樣會進步更快。晴子的話，可以多請教一下野田老師。」
「嗯，我會的。」突然想起了什麽，晴子一臉期待的看著鳴海：「對了老師，您的愛麗絲可以對妖怪用嗎？能不能讓妖怪也聽你的話呢？」
「妖怪？」鳴海感覺自己有點跟不上小孩子的思維了。
「對！就是妖怪！。」
晴子將夏目拉過來：「能不能請老師幫忙貴誌呢？讓那些妖怪不要再來欺負人了。」
鳴海意外的看著夏目：「妖怪欺負小夏目嗎？」
夏目默默點頭：「雖然它們很少來學校，但是在校外的話···經常會、突然出現，很生氣的樣子來追趕我。」
「這樣嗎？」鳴海溫柔的將夏目擁入懷中，手掌在小孩纖細的背上輕緩的安撫：「辛苦了。老師沒注意到真是抱歉。」
夏目搖頭：「不是老師的錯，鳴海老師是b班的老師，我是a班的學生，本來就不應該麻煩鳴海老師。而且，是我自己不敢說出來。」
「小夏目是個很溫柔的孩子呢。」鳴海如春風一般溫和的看著夏目，聲音柔和：「小夏目不是不敢說，而是因為擔心麻煩其他人，也擔心妖怪會傷害其他人所以才不說的對嗎？……不過沒關係的，老師啊~就是為了保護學生才存在的。所以，詳細和老師說說好嗎？」
第8章
得到了鼓勵，夏目終於找到了依靠一樣將自己的經歷說了出來。
在校外如何被妖怪追趕，在寄宿的家庭如何被妖怪嚇唬，包括自己【騙子】的外號。
鳴海牽著小孩到草地上坐下，耐心的聽著，在小孩情緒不穩定的時候時機恰好的安撫。
等夏目說完之後，鳴海麵上溫柔的微笑不變，挑出孩子的問題一一開導：「老師相信小夏目不是騙子，見妖是小夏目的愛麗絲。是屬於小夏目才有的力量，如果我們所有人都能看到的話，那就不是愛麗絲了。
大家都有各自的愛麗絲，沒有誰必須向誰證明什麽。而且，雖然小夏目現在沒有遇到擁有同樣愛麗絲的人，但以後總會遇到的。到時候就會擁有更多的朋友了。在此之前要好好保護自己，也要好好珍惜現在的朋友哦。」
「還會遇到和我一樣能看到妖怪的人嗎？」夏目眼中閃著微弱的渴望，忐忑得有些不敢相信。
「當然。」鳴海肯定的笑答：「雖然愛麗絲各有不同，但是世界上有那麽多人，總會有擁有同種愛麗絲的人，所以小夏目不會是一個人，而且現在也擁有相信你的朋友不是嗎？所以不要去在意【騙子】這個說法。自己多相信自己。」
鳴海配合的附和：「嗯！晴子的哥哥真厲害。」
「嗯嗯。」晴子滿足的開心著。
真是個好懂的孩子。
鳴海微笑著摸了摸晴子的小腦袋，繼續解釋：「第二種是技術係，主要是能在發明、研究、創作中滲入自己愛麗絲能力的人，現在生活中也很常見了，比如商店中擁有生命力的商品，還有便利的工具之類的。」
晴子點頭。技術係的愛麗絲很厲害，不過就發明來說，她還是覺得空尼更厲害些。雖然不能注入生命力，但是空尼沒有超能力就可以創造出那些很厲害的研究，足夠厲害了。而且已經創造出了超能力抑製器的空尼總有一天也能創造出比超能力還厲害的研究！
肯定會！
「第三種是體質係，這是和體質相關的能力，比如說飛翔、雙腳能超快速跑動之類的，還有特殊荷爾蒙。比如老師我就是體質係的，我的愛麗絲是人體荷爾蒙，能輕易的讓人聽話順從哦，操縱意誌也很簡單。」
「謔······」晴子用失去高光的雙眼看著故意把自己的能力往危險方麵說的鳴海，拉著夏目和黑子往後退了兩步：「危險變態的大人。」
還沒等鳴海試圖挽救自己的形象，晴子又上前兩步，試圖把被鳴海牽著的小陽一抱離魔掌。
然而5歲的孩子又怎麽能抱得起另一個孩子。
「啊哈哈哈哈。」鳴海尷笑著蹲下來將兩個小孩圈在了臂彎中：「抱歉抱歉，不是故意嚇晴子的，老師不會做壞事啦。好歹也是老師，絕對不會是危險變態的大人的。」
「壞人都說自己不會做壞事。」晴子用看破真相的眼神看著正努力修復好老師設定的鳴海。
這可真是自己挖坑給自己了，但就算是這樣也不能真讓自己被埋坑裏了呀。鳴海思考了一下為自己辯證的話，然後索性跳過話題。
「晴子不想知道最後一個班係是什麽嗎？」
見晴子眼中重新亮起好奇的光。鳴海鬆了口氣，繼續說：「最後一個是特別能力係，和前麵三個班係無關的愛麗絲全部都分在特別能力係。不過大多的愛麗絲都屬於前麵三個班係，所以特別能力係的人比較少，相關能力的話，比如將別人的愛麗絲無效化之類的，製造分·身之類的。小黑子的存在感控製和小夏目的見妖都屬於特別能力係。晴子也是哦，聽晴子的叔叔說晴子的能力似乎是傳送，和特別能力係的班係班主任野田老師有點相似，所以晴子也分在了特別能力係。」
「野田老師？」
「嗯，學園每周五是上公開課的日子，那天大家就不是按照平時的班級上課了，而是按照愛麗絲的班係上課，到時候晴子會認識許多中等部、高等部的哥哥姐姐們，也會見到野田老師，能力相似的同伴一起學習，也可以互相指導，這樣會進步更快。晴子的話，可以多請教一下野田老師。」
「嗯，我會的。」突然想起了什麽，晴子一臉期待的看著鳴海：「對了老師，您的愛麗絲可以對妖怪用嗎？能不能讓妖怪也聽你的話呢？」
「妖怪？」鳴海感覺自己有點跟不上小孩子的思維了。
「對！就是妖怪！。」
晴子將夏目拉過來：「能不能請老師幫忙貴誌呢？讓那些妖怪不要再來欺負人了。」
鳴海意外的看著夏目：「妖怪欺負小夏目嗎？」
夏目默默點頭：「雖然它們很少來學校，但是在校外的話···經常會、突然出現，很生氣的樣子來追趕我。」
「這樣嗎？」鳴海溫柔的將夏目擁入懷中，手掌在小孩纖細的背上輕緩的安撫：「辛苦了。老師沒注意到真是抱歉。」
夏目搖頭：「不是老師的錯，鳴海老師是b班的老師，我是a班的學生，本來就不應該麻煩鳴海老師。而且，是我自己不敢說出來。」
「小夏目是個很溫柔的孩子呢。」鳴海如春風一般溫和的看著夏目，聲音柔和：「小夏目不是不敢說，而是因為擔心麻煩其他人，也擔心妖怪會傷害其他人所以才不說的對嗎？……不過沒關係的，老師啊~就是為了保護學生才存在的。所以，詳細和老師說說好嗎？」
第8章
得到了鼓勵，夏目終於找到了依靠一樣將自己的經歷說了出來。
在校外如何被妖怪追趕，在寄宿的家庭如何被妖怪嚇唬，包括自己【騙子】的外號。
鳴海牽著小孩到草地上坐下，耐心的聽著，在小孩情緒不穩定的時候時機恰好的安撫。
等夏目說完之後，鳴海麵上溫柔的微笑不變，挑出孩子的問題一一開導：「老師相信小夏目不是騙子，見妖是小夏目的愛麗絲。是屬於小夏目才有的力量，如果我們所有人都能看到的話，那就不是愛麗絲了。
大家都有各自的愛麗絲，沒有誰必須向誰證明什麽。而且，雖然小夏目現在沒有遇到擁有同樣愛麗絲的人，但以後總會遇到的。到時候就會擁有更多的朋友了。在此之前要好好保護自己，也要好好珍惜現在的朋友哦。」
「還會遇到和我一樣能看到妖怪的人嗎？」夏目眼中閃著微弱的渴望，忐忑得有些不敢相信。
「當然。」鳴海肯定的笑答：「雖然愛麗絲各有不同，但是世界上有那麽多人，總會有擁有同種愛麗絲的人，所以小夏目不會是一個人，而且現在也擁有相信你的朋友不是嗎？所以不要去在意【騙子】這個說法。自己多相信自己。」