一聽隻是念歌詞,沈滕和沙益不禁麵麵相覷。


    “啥意思?”


    兩人搞不懂陸途想幹啥。


    “明白了。”


    沈滕率先迴過味來:


    “你是看我們說話有口音,所以希望我們念歌詞的時候把口音去掉是嗎?”


    陸途笑著擺擺手:


    “不用,你們可以帶口音。”


    沈滕頓時就不解了:


    “隻是念歌詞這麽簡單?”


    陸途點點頭:


    “就這麽簡單。”


    沈滕一撇嘴:


    “陸途,你這就有點瞧不起人了。”


    “我師哥上學那會兒雖然是個學渣,漢字還是能認識百十來個的。”


    沙益推了沈滕一把,笑道:


    “你才認識百十來個漢字,少說兩百個!”


    突然,沙益意識到什麽,問陸途:


    “你別告訴我,是英文歌詞?”


    陸途搖搖頭:


    “百分百的漢字。”


    黃小廚,何老師跟直播間的網友都被吊住了胃口。


    紛紛好奇會是什麽樣的歌詞。


    “如果我沒猜錯,歌詞一定很幼口!”


    “那叫紐口!”


    “拗口表示:你們走開!”


    “有沒有一種可能,歌詞是繞口令?”


    “別說,還真有這種可能!”


    “話說繞口令對滕哥和沙益來說沒難度吧?”


    “怎麽說他們倆都是正經八百的專業演員,繞口令是基本功吧。”


    “陸神的套路你別猜,猜來猜去也猜不明白!”


    “好久沒看到陸神整活了,還真有點小興奮呢。”


    這時。


    陸途掏出手機,調出歌詞,問沙益和沈滕:


    “你們誰先來?”


    沙益道:


    “那必須得是我師弟先來,尊老愛幼嘛。”


    沈滕擺擺手:


    “還是師哥先來,孔融讓梨嘛。”


    何老師看不下去了:


    “沙益先來,我說的!”


    沙益摩拳擦掌:


    “我先來就我先來!”


    轉頭對陸途道:


    “手機給我!”


    陸途笑著把手機遞給沙益。


    沙益醞釀了一下情緒,字正腔圓地念道:


    “我們華夏的漢字


    落筆成畫留下五千年的曆史


    讓世界都認識


    我們華夏的漢字


    一撇一捺都是故事……”


    該說不說,別看沙益平時說話口音很重,這一段歌詞念下來,抑揚頓挫,鏗鏘有力,還真點播音主持的範兒。


    沙益繼續念道:


    “嗚哦~


    跪舉火把虔誠像道光


    四方田地落穀成倉


    古人象形聲意辨惡良


    魃 魃 魃 魃……”


    沙益念到這裏,突然結結巴巴,念不下去了。


    一直沒看歌詞的沈滕見狀,一臉的幸災樂禍:


    “阿巴阿巴阿巴……”


    “你倒是念啊。”


    沙益把手機往沈滕跟前一遞:


    “你來!”


    沈滕一撇嘴:


    “我來就我來,瞧你那樣兒,就說你別老是上綜藝,多加強一下業務能力,現在露怯了吧……”


    沈滕說著,眼睛瞥向手機,然後又白了沙益一眼:


    “這幾個字都不認識?”


    “這不就是魃 魈 魁 鬾 魑 魅 魍 魎嘛!”


    沙益冷哼一聲:


    “接著往下念啊。”


    沈滕念到:


    “念你還能咋地。”


    “又 雙……”


    下一秒,沈滕也變得吞吞吐吐起來,臉上露出尷尬的笑。


    這下換成沙益幸災樂禍起來:


    “念啊。”


    “停下來幹啥?”


    沈滕大聲地道:


    “念我還能怕咋地,這不就是一個又,兩個又,三個又,四個又……”


    旁邊的何老師跟黃小廚都愣住了。


    不過很快就明白了。


    這句歌詞肯定是網絡上經常出現的“又 雙 叒 叕”。


    於是都湊了上去。


    果然。


    還真就是這四個字。


    “何老師,這兩個字念啥?”


    沈滕指著“叒”和“叕”這兩個字問。


    “額……”


    何老師頓時語塞。


    這兩個字雖然常常看到,可真讓他念,他還真念不出來。


    黃小廚道:


    “這兩個字念叒(ruo)叕(zhuo)。”


    沈滕念道:


    “又雙叒叕,火炎……”


    不出意外的,後邊又卡住了。


    然後轉頭看向陸途:


    “陸途,咱就說,這真的是一首歌的歌詞嗎?”


    陸途笑著點點頭:


    “如假包換。”


    沈滕衝跟拍攝影小哥招招手:


    “你來,給個特寫!”


    “咱讓網友看看,這是歌詞?”


    很快。


    特寫鏡頭出現在直播間。


    網友原本還隻是幸災樂禍地看熱鬧,可一看到歌詞,一個個都笑不出來了。


    “臥槽?!”


    “這都是啥啊?”


    “告辭!”


    “垂死病中驚坐起,小醜竟是我自己?”


    “有沒有18厘米的兄弟,給翻譯翻譯,這些字都是怎麽念的?”


    特寫鏡頭中的歌詞,赫然是:


    “魃魈魁鬾魑魅魍魎


    又雙叒叕


    火炎焱燚


    水沝淼?


    ?


    煢煢孑立 沆瀣一氣


    踽踽獨行 醍醐灌頂


    綿綿瓜瓞 奉為圭臬


    龍行龘龘 犄角旮旯


    娉婷嫋娜 涕泗滂沱


    呶呶不休 不稂不莠


    ……”


    歌詞裏邊,像這種生僻字還有很多。


    別說沈滕和沙益,就是黃小廚跟何老師也是看的頭大如鬥。


    好多都是他們不認識的。


    “噗嗤——”


    何老師笑出聲,看向沙益和沈滕,說道:


    “看來這一局,你們倆都輸了。”


    沙益和沈滕對視一眼,異口同聲地對陸途道:


    “是在下輸了。”


    “但是……”


    沈滕補充道:


    “我們可以認輸,但你得唱給我們聽。”


    沈滕連連點頭:


    “沒錯,至少得讓我們知道,這是一首歌。”


    很快。


    當陸途完整地把這首《生僻字》唱出,沈滕和沙益頓時就沒了脾氣。


    “剛剛是誰說的,如果輸了,網友讓幹啥就幹啥的?”


    何老師笑眯眯地問沈滕跟沙益。


    沈滕一臉不服地道:


    “何老師,這首歌不算。”


    “像你和黃老師,大部分的字不也不認識嘛。”


    沙益連連附和:


    “對對對,這不是我們的錯。”


    “我敢說百分之八十的人都不認識一些字。”


    “所以,這一局不能算數。”


    沈滕看向直播鏡頭:


    “你們也覺得這一局對我們不公平吧?”


    直播間的網友還真不認為沈滕和沙益是在耍賴。


    這麽多生僻字,能全部認識的還真不多。


    於是紛紛發彈幕:


    “陸神,再給他們一次機會吧。”


    “用袁華兒的話說:這道題太難了,我不會做!”


    “再來一首!”


    “陸神,來一首讓沙益和沈滕心服口服的!”


    何老師看向陸途,微笑著說道:


    “陸途,要不再來一首?”

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