第17章 荀爽的家人
係統：我讓你生子，沒讓你爭霸 作者：北海遊 投票推薦 加入書簽 留言反饋
許多魚和廉頗急匆匆趕往學堂，究竟是何人膽敢在學堂鬧事？
隻見一長須瘦小老頭，手持利劍，正在追擊荀爽。
荀爽抱頭鼠竄，不敢還手。
學子們像是見到救星，紛紛拜見許多魚和廉頗。
“女君，這老翁一進來便毆打夫子。”
“夫子不讓我們插手此事！”
“主君，夫子要被打死了！”
另一旁，老翁的仆從們卻見怪不怪，頗為淡然。
荀爽不是個好脾氣的人，這般容忍這老翁，定有緣故。
果不其然，老翁大唿：“逆子，還不給我跪下？”
荀爽蹭一下閃到許多魚身後，叫囂道：“主公在前，我自是聽從上令。”
主公？許多魚表情凝滯，是很想要這個人才，但貌似人才身後的麻煩不小啊。
老翁年歲已大，但雙眼明亮，充滿智慧。
老翁上下打量廉頗，轉頭問荀爽：“你認信平君為主？”
荀爽得意中帶著一絲看好戲：“非也，我主乃你麵前的這位女郎。”
老翁不小心扯斷自己一根胡子，喟歎一聲，鄭重向許多魚作揖：“小娘子，小兒頑劣，請勿當真。”
許多魚不按照常理出牌：“君子一言，駟馬難追。令公子已到加冠之年，豈有戲言一說？”
老翁沉吟片刻，點頭讚同道：“小娘子言之有理。”
荀爽傻眼，方才真不過是一句戲言，若是想認主，早就認了，何必再等到如今？
見老翁通情達理，極為上道，許多魚恭敬問道：“敢問老翁尊姓大名？”
老翁收好劍，交給老仆：“荀況。”
“竟是荀子？有失遠迎，快，令人設宴。”廉頗一聽是荀子，巧了，這不正是緣分麽？
當今世上，儒道上，誰能比得過荀子？
妥妥的名師！
許多魚恭敬地跟在廉頗和荀子身後，做足了姿態。
荀爽扭扭捏捏，湊到許多魚身旁，小聲道：“小娘子，方才……”
“爽，莫要憂慮，雖然你認主匆忙，但我們相處日久，我深知你的為人和才華。不會因此看輕你，日後，我們必能相處和諧，共創大業。”
許多魚裝作看不懂荀爽眼裏的遲疑和後悔，三言兩語便借機敲定此事。
荀爽垂頭喪氣，如霜打的茄子。
廉老夫人得知，竟是要招待稷下學宮的祭酒荀子，甚是用心，準備了麥飯，肉脯羹，雞肉羹以及八珍之一的搗珍。
廉家所做的搗珍是用鹿的裏脊肉，經反複捶打，除去肉中的筋腱，烹熟之後，取出揉成肉泥而食。
所用的鹿是清早由士伍們上山操練所獵，這樣做出來的搗珍最為鮮美。
荀子對這道菜，格外鍾愛，讚不絕口。
荀子講究禮儀，這頓飯食，許多魚正襟危坐，守禮至極。
宴後，廉頗與荀子於院中賞月對飲。
“我家女郎，雖年幼，但聰慧明理，實為不可多得的人才。”廉頗誇讚道。
荀況小酌一口：“我兒雖性格跳脫，但自幼熟讀詩書，涉獵廣泛。在學宮時，便能幫我講學，與諸多才子手談，不落下風。”
兩人對視一眼，舉杯對飲。
廉頗感慨：“可憐天下父母心。”
“小娘子深得信平君喜愛。”
見荀況有所誤會，廉頗解釋道：“女郎名許多魚，實乃藺相如養女，我見其聰穎異常，便收她為徒。”
荀況詫異：“收徒？學兵法？”
廉頗正色道：“確實如此。女郎天生將才，但愛劍走偏鋒，廉頗懇請荀子暫留些時日，好好教導女郎。”
語畢，廉頗竟是行了跪拜禮。
如此莊重，拳拳愛護之心，另荀子動容：“善！”
第二日，許多魚一大早就得知，自己多了一個實際上的儒師。
想起曆史上的荀子，多次任祭酒之位，想必教學經驗豐富，於是許多魚大著膽子，就薅羊毛進行到底。
“拜見荀子，不若我們前往學堂？一是，學子們仰慕荀子久矣。二是去見荀爽，以安父心。”
許多魚一麵勸說荀子，一麵命人去通知趙政。
荀子瞥一眼這狡詐小娘子，念其初心不壞，便順水推舟，去瞧瞧那逆子，是否有誤人子弟。
學堂之中，書聲琅琅，荀爽坐在講台之上，肅穆莊嚴，不似往日活潑。
荀況暗自點頭。
許多魚邀請荀子：“何不去講上一課，讓學子們沐浴儒家光輝？”
迴趙之路遙遠，荀況許久不曾宣講，心中癢癢，一時衝動，走上講台，開始教導。
起初，荀況講勸學之道：“故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。”
後來，在許多魚和趙政的刻意引導下，荀況思及自己仕途落魄，索性在這一方小天地，講起自己的執政主張。
“用國者，得百姓之力者富，得百姓之死者疆，得百姓之譽者榮。三得者具而天下歸之，三得者亡而天下去之，天下歸之之謂王，天下去之之謂亡。”
趙政聽得如癡如醉，收獲頗豐。
荀況對這個舉一反三的聰穎公子，印象深刻，很是看重。
到最後，這一堂課竟成了趙政的專屬一對一課堂。
課後，趙政跟在荀況身後，虛心請教學業，一個願學，一個願講，相得益彰。
待到晚飯時，荀況想收趙政為徒，卻猛然發現，自己竟還不知公子姓名。
“趙政，秦人質子政。”趙政不卑不亢地自我介紹。
荀況渾身一僵，怎會是秦國質子？
荀況十分為難。
世人皆認為秦乃虎狼之國，秦軍為虎狼之師。
在儒家眼中，從戎地崛起的西秦絕非正統政權，隻會憑武逞強罷了。
而且，秦國上下奉法家為圭臬，然而儒法相鬥，所以“儒者不入秦”成為儒門弟子約定俗成的準則。
“請荀子教我！”趙政屈膝而跪，兩手相疊拱地，頭慢慢俯及於地。
荀子左右為難，若非這身份，必定是要收下此佳兒的。
“你想學什麽？”
“學帝王之術，學修身、齊家、治國、平天下之道！”趙政一直保持稽首的姿勢。
荀子跪坐，思索良久，過往授業之路，曆曆在目。
人生已過大半，理念卻難以舒張，這一身學問，難道要帶入黃土之中嗎？
趙政雖秦國質子，但天資聰穎，更勝在年幼！
若有朝一日，趙政能歸秦……
隻見一長須瘦小老頭，手持利劍，正在追擊荀爽。
荀爽抱頭鼠竄，不敢還手。
學子們像是見到救星，紛紛拜見許多魚和廉頗。
“女君，這老翁一進來便毆打夫子。”
“夫子不讓我們插手此事！”
“主君，夫子要被打死了！”
另一旁，老翁的仆從們卻見怪不怪，頗為淡然。
荀爽不是個好脾氣的人，這般容忍這老翁，定有緣故。
果不其然，老翁大唿：“逆子，還不給我跪下？”
荀爽蹭一下閃到許多魚身後，叫囂道：“主公在前，我自是聽從上令。”
主公？許多魚表情凝滯，是很想要這個人才，但貌似人才身後的麻煩不小啊。
老翁年歲已大，但雙眼明亮，充滿智慧。
老翁上下打量廉頗，轉頭問荀爽：“你認信平君為主？”
荀爽得意中帶著一絲看好戲：“非也，我主乃你麵前的這位女郎。”
老翁不小心扯斷自己一根胡子，喟歎一聲，鄭重向許多魚作揖：“小娘子，小兒頑劣，請勿當真。”
許多魚不按照常理出牌：“君子一言，駟馬難追。令公子已到加冠之年，豈有戲言一說？”
老翁沉吟片刻，點頭讚同道：“小娘子言之有理。”
荀爽傻眼，方才真不過是一句戲言，若是想認主，早就認了，何必再等到如今？
見老翁通情達理，極為上道，許多魚恭敬問道：“敢問老翁尊姓大名？”
老翁收好劍，交給老仆：“荀況。”
“竟是荀子？有失遠迎，快，令人設宴。”廉頗一聽是荀子，巧了，這不正是緣分麽？
當今世上，儒道上，誰能比得過荀子？
妥妥的名師！
許多魚恭敬地跟在廉頗和荀子身後，做足了姿態。
荀爽扭扭捏捏，湊到許多魚身旁，小聲道：“小娘子，方才……”
“爽，莫要憂慮，雖然你認主匆忙，但我們相處日久，我深知你的為人和才華。不會因此看輕你，日後，我們必能相處和諧，共創大業。”
許多魚裝作看不懂荀爽眼裏的遲疑和後悔，三言兩語便借機敲定此事。
荀爽垂頭喪氣，如霜打的茄子。
廉老夫人得知，竟是要招待稷下學宮的祭酒荀子，甚是用心，準備了麥飯，肉脯羹，雞肉羹以及八珍之一的搗珍。
廉家所做的搗珍是用鹿的裏脊肉，經反複捶打，除去肉中的筋腱，烹熟之後，取出揉成肉泥而食。
所用的鹿是清早由士伍們上山操練所獵，這樣做出來的搗珍最為鮮美。
荀子對這道菜，格外鍾愛，讚不絕口。
荀子講究禮儀，這頓飯食，許多魚正襟危坐，守禮至極。
宴後，廉頗與荀子於院中賞月對飲。
“我家女郎，雖年幼，但聰慧明理，實為不可多得的人才。”廉頗誇讚道。
荀況小酌一口：“我兒雖性格跳脫，但自幼熟讀詩書，涉獵廣泛。在學宮時，便能幫我講學，與諸多才子手談，不落下風。”
兩人對視一眼，舉杯對飲。
廉頗感慨：“可憐天下父母心。”
“小娘子深得信平君喜愛。”
見荀況有所誤會，廉頗解釋道：“女郎名許多魚，實乃藺相如養女，我見其聰穎異常，便收她為徒。”
荀況詫異：“收徒？學兵法？”
廉頗正色道：“確實如此。女郎天生將才，但愛劍走偏鋒，廉頗懇請荀子暫留些時日，好好教導女郎。”
語畢，廉頗竟是行了跪拜禮。
如此莊重，拳拳愛護之心，另荀子動容：“善！”
第二日，許多魚一大早就得知，自己多了一個實際上的儒師。
想起曆史上的荀子，多次任祭酒之位，想必教學經驗豐富，於是許多魚大著膽子，就薅羊毛進行到底。
“拜見荀子，不若我們前往學堂？一是，學子們仰慕荀子久矣。二是去見荀爽，以安父心。”
許多魚一麵勸說荀子，一麵命人去通知趙政。
荀子瞥一眼這狡詐小娘子，念其初心不壞，便順水推舟，去瞧瞧那逆子，是否有誤人子弟。
學堂之中，書聲琅琅，荀爽坐在講台之上，肅穆莊嚴，不似往日活潑。
荀況暗自點頭。
許多魚邀請荀子：“何不去講上一課，讓學子們沐浴儒家光輝？”
迴趙之路遙遠，荀況許久不曾宣講，心中癢癢，一時衝動，走上講台，開始教導。
起初，荀況講勸學之道：“故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。”
後來，在許多魚和趙政的刻意引導下，荀況思及自己仕途落魄，索性在這一方小天地，講起自己的執政主張。
“用國者，得百姓之力者富，得百姓之死者疆，得百姓之譽者榮。三得者具而天下歸之，三得者亡而天下去之，天下歸之之謂王，天下去之之謂亡。”
趙政聽得如癡如醉，收獲頗豐。
荀況對這個舉一反三的聰穎公子，印象深刻，很是看重。
到最後，這一堂課竟成了趙政的專屬一對一課堂。
課後，趙政跟在荀況身後，虛心請教學業，一個願學，一個願講，相得益彰。
待到晚飯時，荀況想收趙政為徒，卻猛然發現，自己竟還不知公子姓名。
“趙政，秦人質子政。”趙政不卑不亢地自我介紹。
荀況渾身一僵，怎會是秦國質子？
荀況十分為難。
世人皆認為秦乃虎狼之國，秦軍為虎狼之師。
在儒家眼中，從戎地崛起的西秦絕非正統政權，隻會憑武逞強罷了。
而且，秦國上下奉法家為圭臬，然而儒法相鬥，所以“儒者不入秦”成為儒門弟子約定俗成的準則。
“請荀子教我！”趙政屈膝而跪，兩手相疊拱地，頭慢慢俯及於地。
荀子左右為難，若非這身份，必定是要收下此佳兒的。
“你想學什麽？”
“學帝王之術，學修身、齊家、治國、平天下之道！”趙政一直保持稽首的姿勢。
荀子跪坐，思索良久，過往授業之路，曆曆在目。
人生已過大半，理念卻難以舒張，這一身學問，難道要帶入黃土之中嗎？
趙政雖秦國質子，但天資聰穎，更勝在年幼！
若有朝一日，趙政能歸秦……