由於這次上課的地方離寢室較遠,就懶得迴去了,幸好附近就有食堂,吃完午飯,迴到教室,就開始睡午覺了。


    因為上午,謝道言一直在修煉,下課麵對湯圓圓的聊天,敷衍應對,所以,後來湯圓圓沒有再找謝道言聊天了,找別的小姐妹八卦去了,嗯,真是塑料姐妹情啊。


    謝道言趴在桌子上,控製著仙氣,在體內,上下左右前後不規則地移動,用仙氣所凝聚的氣息通道,畫出不規整的圖形,如果要形容的話,大概就是小孩塗鴉,隨性而為。


    然而,當你把“眼界”擴大,就會發現,隨著圖形的不斷完善,某個“尖兒”的物體慢慢顯形,並隨著時間的流逝,逐漸完整。


    到最後,一片立體“葉子”被勾勒出來。


    謝道言把它刻入靈魂外圍軀殼上,繼續另一片葉子的“畫畫”。


    這是“仙化”軀體的陣法的一部分,由於陣法太過龐大,隻能分開慢慢擺弄。


    而為了防止丟失,難以尋找(參考代碼改bug),把它刻入靈魂外圍軀殼,使其變為本能。


    不過靈魂為也不怎麽可靠,所以,一般還會在“安全屋”裏,留下備份。


    第二片葉子還沒出尖,上課時間就到了。


    這節課,謝道言非常難受,因為要“實戰”了。


    按下一個按鈕,從課桌裏伸出一個顯示屏,虛擬鍵盤也投射完成,戴上自備的“鼠標”手套,打開編寫軟件,然後發呆。


    沒辦法,很絕望,生活方麵可以逼自己,用模糊的言語混淆,但,這種“硬性條件”,實在木得辦法啊!


    這讓謝道言想到以前考試,在看到語文試卷,數學試卷上,不會做的題的時候。


    謝道言目前隻能算修真界的小萌新,手鐲上也沒有關於這種情況的解決方法,雖然這一天總會到來,但是……


    自暴自棄也好,徹底放棄也罷,都不是謝道言想要的。


    好不容易能夠修煉了,卻在這種“小事”上出問題,這怎麽能讓謝道言接受。


    謝道言打起精神,認真聽課,把老師所講的代碼,複刻下來,生生熬過了一節課。


    然而,第二節課,謝道言直接斯巴達了,這節課是:老師題出要求,學生“自主”寫出能夠運行“要求”的代碼。


    “有一丟丟絕望了。”謝道言顫抖著手:“好吧,不止一丟丟,咱騙不了自己。”


    老師一邊檢查,一邊走了過來,而謝道言屏幕上還是上節課的“複刻”。


    就算謝道言用仙術作弊,也很容易被老師看出是抄的,畢竟謝道言的基礎,實在是太差了!


    因此,還是放棄了,謝道言雙手攤開,無奈嘀咕:“這真的是新手任務?”


    老師最後還是走了過來,看了兩眼,沒有說啥,直接走了。


    “等等,不說點什麽嗎?”謝道言心想:“這麽複雜的心裏‘運動’,最後平淡地走開,這不是顯得我很呆?”


    謝道言心情更複雜了。


    等到下課,用這段時間平複一下心情,混過最後兩節課,收拾收拾東西,最後,謝道言和湯圓圓兩結伴迴去了。

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