第754章 這次真的開大掛了
雙穿：都是些啥破開局 作者：滿朝歡 投票推薦 加入書簽 留言反饋
景莊和梁安若正在下棋中，在這個過程裏也在教阿煦，如何運用手上的棋子達到自己想要的效果。阿煦坐在一旁，邊聽邊看邊想，遇到想不明白的，就直接提問，“爹，就像上一次你公布消息，可以讓農人和匠人考試一樣嗎？”
通過爹娘剛才說下棋的事情，她就想到了前段時間爹爹公布的這個消息，有時候爹娘下發的命令，不能光看表麵，背後還隱藏的意義。隨著她慢慢長大，就知道男女性別是一個跨不過去的橫溝，在她以前從來都沒有一個王或者是皇帝，把女性作為繼承人。男女對立，是一個很大的問題，與其一直揪著這一點，不如再挑起一兩個階級。
阿煦知道了，她的同窗基本上是父母選好的，但還有幽州和其他地方的學堂，聽說裏麵有很多學技術的人，如果不給他們一個上升渠道的話，他們以後也都不會選擇這種技術類的，導致技術的斷層是一件很嚴重的事情。
“有些事情的發展不能離開這些技術，也不能離開土地。不能說一箭雙雕，最起碼是三個層麵，現在、未來和長遠計劃。”梁安若沒辦法給阿煦講很長遠之後的情況，畢竟她沒有辦法完全的去理解，一是因為年齡小，二是因為她真的是沒有見到。
阿煦可能理解了一下，但又問道，“那他們怎麽去考試呀？”
“哈哈哈，你還真被難住了啊，他們不能寫字就不能寫字，難道還不會說話嗎？”景莊輕輕揉了一下女兒的小腦袋，農業方麵他準備了很多個問題，讓這些農人一個個去抽，每人最起碼要抽十道題。並且也還會拿出一些種子和正在發育的秧苗，讓他們去辨認。
至於匠人，自然就看他們的技術，現場刨木就刨木唄！誰技術最好用的就是誰。這個辦法肯定不能長久，因為再過幾年那些孩子就陸續的長大了，他們去考試就可以使用卷子書麵作答了。
學技術的學生，還真不比那些專門去學文科的差，他們學習的過程中包含了不少數學方麵的知識。華夏的古代並不是沒有優秀的數學家，而是缺少理論和體係式的數學，是什麽歌？如果可以的話，這些數學理論都按照華夏的名稱去講。
其實應該還有武舉，隻不過這兩年武舉可能，不會如常舉行，更多的都是讓他們在軍隊裏曆練，而且還沒有形成專門的軍事學堂。這個不著急，一點點來，梁安若跟景莊會把他們的想法告訴阿煦，有的是他們能完成的，比如說這一次的科舉並沒有那麽的完善，後麵他們還會再繼續補充，有的則是需要阿煦及下一輩孩子去完成的。
皇位的傳承除了血緣，其實更重要的就是思想理念的傳遞，一代人有一代人的使命，按照一開始執行的計劃，有條不紊的進行，就算在這個過程中會有不同的改變，但希望一切都是往好的方向去發展。
阿煦聽著似有似無的點頭，很多事情她還要細細的去想，她好像有些明白了。
科舉在正常的進行中，梁安若跟景莊知道，有些從別的地方來的學子沒有接觸過幽州的學習方式和題目，所以他們考試的時候也是分開考的。有能力的人還是要留下來的，至於其他東西，後麵慢慢學嘛，既然願意來幽州參加考試，那就說明他們在一定程度上是接受了女子幹政。隻要有這個思想，就說明大家的底線是互相接受的。
至於農人和匠人考的都是實力，在這一點上，無論他原先是誰，就算以前是奴隸仆從，都不會影響最後排名的高低。但景莊跟梁安若還是讓人偷偷備注下了那些識字的人，沒辦法，現在的識字率還是太低了。
景莊在非常耐心的去看每一個文章，裏麵有些事情他不能接受，但也不代表會全盤否定。而梁安若則是在看著農人和匠人的成績名單，考實力有一個最大的好處就是現場可以出來評判的標準。
這名單上有一個名字赫然映入到梁安若眼中，看了看屋子裏隻有自己跟景莊，但也非常的謹慎去了內屋，然後閃進了空間去翻書籍看看，這畢昇是不是她印象中的那人？
梁安若若這動靜自然是影響到了景莊，他不明白這是怎麽了，然後起身看了那名單上的名字，心裏咯噔一下。
畢昇啊，是他知道的那個畢昇嗎？老天爺啊，活字印刷術呀。四大發明中最後一個發明，這一下就送到了他們麵前。
梁安若這個時候也從內屋出來了，她的眼睛亮亮的，兩人一對視，梁安若在那裏瘋狂的點頭，“應該就是！隻是他發明活字印刷術應該在很久以後了，他現在還很年輕。”
“沒事，這一次他來到了幽州活字印刷術的發明，也要提前了。”雖然他們兩個知道活字印刷術是什麽東西，但是畢昇來了。景莊摸了摸下巴，想著給畢昇安排一個什麽樣的位置好。
十日之後，榜單放出，第一次會有三個狀元，很多人的心思都放在了農人科和匠人科這兩方麵。這可是古往今來，從未有之的情況呀，就連那些學子也在關注著這兩個榜單。農人科是一個40多歲的中年漢子，得了第一，在知道自己的名字位列榜首之時，這人一下子就暈了過去。而農人科的第一名，自然就是畢昇，雖然有名人效應讓景莊跟梁安若不得不偏愛他，但他的技術本身也不錯，再加上他還識字。
至於學子科的那位狀元，一個三十出頭文質彬彬的男子，但他非常好奇的盯著他下麵的那一個名字看，那明顯就是一個女子，這人是他們幽州的姑娘嗎？不對，年紀略微有一丟丟的大，應該是一位娘子。
通過爹娘剛才說下棋的事情，她就想到了前段時間爹爹公布的這個消息，有時候爹娘下發的命令，不能光看表麵，背後還隱藏的意義。隨著她慢慢長大，就知道男女性別是一個跨不過去的橫溝，在她以前從來都沒有一個王或者是皇帝，把女性作為繼承人。男女對立，是一個很大的問題，與其一直揪著這一點，不如再挑起一兩個階級。
阿煦知道了，她的同窗基本上是父母選好的，但還有幽州和其他地方的學堂，聽說裏麵有很多學技術的人，如果不給他們一個上升渠道的話，他們以後也都不會選擇這種技術類的，導致技術的斷層是一件很嚴重的事情。
“有些事情的發展不能離開這些技術，也不能離開土地。不能說一箭雙雕，最起碼是三個層麵，現在、未來和長遠計劃。”梁安若沒辦法給阿煦講很長遠之後的情況，畢竟她沒有辦法完全的去理解，一是因為年齡小，二是因為她真的是沒有見到。
阿煦可能理解了一下，但又問道，“那他們怎麽去考試呀？”
“哈哈哈，你還真被難住了啊，他們不能寫字就不能寫字，難道還不會說話嗎？”景莊輕輕揉了一下女兒的小腦袋，農業方麵他準備了很多個問題，讓這些農人一個個去抽，每人最起碼要抽十道題。並且也還會拿出一些種子和正在發育的秧苗，讓他們去辨認。
至於匠人，自然就看他們的技術，現場刨木就刨木唄！誰技術最好用的就是誰。這個辦法肯定不能長久，因為再過幾年那些孩子就陸續的長大了，他們去考試就可以使用卷子書麵作答了。
學技術的學生，還真不比那些專門去學文科的差，他們學習的過程中包含了不少數學方麵的知識。華夏的古代並不是沒有優秀的數學家，而是缺少理論和體係式的數學，是什麽歌？如果可以的話，這些數學理論都按照華夏的名稱去講。
其實應該還有武舉，隻不過這兩年武舉可能，不會如常舉行，更多的都是讓他們在軍隊裏曆練，而且還沒有形成專門的軍事學堂。這個不著急，一點點來，梁安若跟景莊會把他們的想法告訴阿煦，有的是他們能完成的，比如說這一次的科舉並沒有那麽的完善，後麵他們還會再繼續補充，有的則是需要阿煦及下一輩孩子去完成的。
皇位的傳承除了血緣，其實更重要的就是思想理念的傳遞，一代人有一代人的使命，按照一開始執行的計劃，有條不紊的進行，就算在這個過程中會有不同的改變，但希望一切都是往好的方向去發展。
阿煦聽著似有似無的點頭，很多事情她還要細細的去想，她好像有些明白了。
科舉在正常的進行中，梁安若跟景莊知道，有些從別的地方來的學子沒有接觸過幽州的學習方式和題目，所以他們考試的時候也是分開考的。有能力的人還是要留下來的，至於其他東西，後麵慢慢學嘛，既然願意來幽州參加考試，那就說明他們在一定程度上是接受了女子幹政。隻要有這個思想，就說明大家的底線是互相接受的。
至於農人和匠人考的都是實力，在這一點上，無論他原先是誰，就算以前是奴隸仆從，都不會影響最後排名的高低。但景莊跟梁安若還是讓人偷偷備注下了那些識字的人，沒辦法，現在的識字率還是太低了。
景莊在非常耐心的去看每一個文章，裏麵有些事情他不能接受，但也不代表會全盤否定。而梁安若則是在看著農人和匠人的成績名單，考實力有一個最大的好處就是現場可以出來評判的標準。
這名單上有一個名字赫然映入到梁安若眼中，看了看屋子裏隻有自己跟景莊，但也非常的謹慎去了內屋，然後閃進了空間去翻書籍看看，這畢昇是不是她印象中的那人？
梁安若若這動靜自然是影響到了景莊，他不明白這是怎麽了，然後起身看了那名單上的名字，心裏咯噔一下。
畢昇啊，是他知道的那個畢昇嗎？老天爺啊，活字印刷術呀。四大發明中最後一個發明，這一下就送到了他們麵前。
梁安若這個時候也從內屋出來了，她的眼睛亮亮的，兩人一對視，梁安若在那裏瘋狂的點頭，“應該就是！隻是他發明活字印刷術應該在很久以後了，他現在還很年輕。”
“沒事，這一次他來到了幽州活字印刷術的發明，也要提前了。”雖然他們兩個知道活字印刷術是什麽東西，但是畢昇來了。景莊摸了摸下巴，想著給畢昇安排一個什麽樣的位置好。
十日之後，榜單放出，第一次會有三個狀元，很多人的心思都放在了農人科和匠人科這兩方麵。這可是古往今來，從未有之的情況呀，就連那些學子也在關注著這兩個榜單。農人科是一個40多歲的中年漢子，得了第一，在知道自己的名字位列榜首之時，這人一下子就暈了過去。而農人科的第一名，自然就是畢昇，雖然有名人效應讓景莊跟梁安若不得不偏愛他，但他的技術本身也不錯，再加上他還識字。
至於學子科的那位狀元，一個三十出頭文質彬彬的男子，但他非常好奇的盯著他下麵的那一個名字看，那明顯就是一個女子，這人是他們幽州的姑娘嗎？不對，年紀略微有一丟丟的大，應該是一位娘子。