“科室的審批你或許能拖上個十天半個月，你要說一拖拖個幾個月，我還真不信你有那個膽子。我們科室的成立是有上麵的人盯著的，你們這麽明目張膽地找麻煩，他們能放過你？就算他們能放過你，你們部門的業績考核還要不要了？實在不行，我找院長或者張婷來跟你們好好聊聊？”
錢院長被陳海一番話弄得氣急敗壞的，但又說不出什麽狠話來。能威脅陳海的話她已經全說了，陳海不吃這套她也隻能氣得原地跺腳。
“陳海，我大小是個醫院領導，你就這麽不給我麵子嗎？”
“麵子？我們很熟嗎就讓我給你這個麵子。你要是真的想要讓你兒子迴我那兒，倒也有個辦法。你去院長那邊，把你泄露我們麵試題的經過還有參與的人員名單說出來，那我倒是真的可以考慮考慮。”
“什麽泄題，你在胡說什麽？”
“別裝了，都是千年的狐狸演什麽小白兔啊。你兒子那個表現和他麵試的錄像一比較，我心裏就已經有個數了。你一出現，再加上你自己交代的給你兒子鍍金的操作，我就更加確定了。我不知道你到底參與了多少，但我想你至少是參與者，要不然憑你兒子拿點水平，麵試的時候就已經被刷下去了。”
說完，陳海拿起放在椅子上的隨身物品：“時間不早了，我迴去了，我等著你來出招。”
“媽，陳海真的走了。我怎麽辦啊！”
“別嚎了！這麽大個人了還讓我來給你擦屁股，還害我被陳海這樣的小年輕指著鼻子罵，我還不夠丟臉的嗎？跟我迴去，就算陳海這邊的科室進不去，我照樣能給你找一個好過他們百倍的機會，我看陳海這樣能囂張到幾時！”
劉明鋒也絕望了，他知道他媽媽就是在逞強。要是他媽真的有更好的渠道能把他塞進去，也不用費勁巴拉地來找陳海了。
第二天一早，陳海又一次被叫到了成部長辦公室。其實就算是成部長不來找他，他也會去找成部長的。昨天光顧著發泄，都忘了把章老師他們公司的藥送進醫院的供應商名單去了，今天正好是個機會。
結果這次進門，卻出現了幾張完全陌生的麵孔。西裝革履的，一身老幹部的打扮。看成部長和對方充滿客套，相談甚歡的樣子，應該也是某個機關單位的領導才對。
“陳海，來了啊。我給你介紹一下，這位是本市教育局的領導，旁邊的這兩位是本市市二中的校長和老師。”
“諸位好。”陳海客氣地打著招唿，心裏一頭霧水。他們和教育係統井水不犯河水的，為什麽突然出現在了他們醫院，成部長又專門把自己叫來和他們見上一麵？難道又是某個德高望重的老師或者領導病了，要讓陳海來主治嗎？
“這位就是陳海醫生，百聞不如一見。”
“您客氣，既然院長這邊有客人，那我就晚點再來好了。”
“且慢，我們就是專程來找您的。”陳海金蟬脫殼之計還沒開始，便胎死腹中。
“找我？您幾位都是貴人，找我有什麽事兒嗎？”
“成部長，要不還是你來說吧。”
“不，還是你說吧。你們幾位是當事人，你們描述得能更清楚些。”成部長不知道打的什麽算盤，把陳海叫來又什麽都不說。按理說如果隻是收個病人，他直接說就是了，陳海難道還能說不嗎？
“好，既然這樣，那我就說了。陳醫生，你之前曾經在我們的官方視頻平台下麵，發布過一則評論，您還有印象嗎？”
“能給點提示嗎？我這刷的視頻沒有一千也有幾百，評論的數量也不少。您這沒頭沒尾的，我也不知道您說的是哪一條。”
“就是一條關於一個中學的學生，在課堂上被一根彈簧卡到，老師用海姆立克急救法解救了學生，並且事後給學生科普了海姆立克急救法的視頻，你有印象嗎？”
陳海迴憶了一下，似乎是真有這麽一段視頻，但是視頻已經是一段時間之前的了，自己發了什麽評論，自己也忘了。“好像是有這麽一段視頻，怎麽了嗎？”
“是這樣，我們這次來，是希望您能刪去您在視頻下麵的評論。”
“對不起，我完全沒有印象了，能說說我評論了什麽嗎？”陳海其實真實的內心想法其實是：就為了跳評論，至於讓你們這麽興師動眾地找上我嗎，嚇死老子了。
他們見狀，直接從公文包裏拿出了幾張評論截圖的資料，遞給了陳海。看著評論，陳海是終於想起來了。陳海當時在下麵的評論是：
這個老師救人的做法值得鼓勵，但是他救人的動作其實不是海姆立克急救法。孩子能得救，更多的是因為學生的氣道被刺激之後自主產生的咳嗽將異物咳了出來。而且也不是所有的唿吸道被異物堵塞情況都能使用海姆立克急救法。
以視頻中的孩子為例，阻塞氣道的異物是彈簧，通常情況下是沒有辦法徹底堵死氣道的。海姆立克急救法是通過快速向裏向上擠壓，形成一股衝擊性氣流，將堵住氣管、喉部的食物硬塊等衝出。對於這種氣道未被完全堵死的效果並不明顯。異物可能導致炎症但是卻不致命，及時送醫即可。
並且視頻中明顯可以看出學生本身也存在自主的咳嗽，這種情況鼓勵其咳嗽，將異物盡快排出或許是更加有效的做法。
本來陳海隻是想要向大眾科普一下這方麵的注意事項。畢竟最近這段時間，海姆立克急救法的風口確實很大。可最大的問題在於，他們把海姆立克急救法吹得神乎其神，科普基本都隻停留在了動作上。對於禁忌症，適用情況是一概不提。
陳海之前就有接診過因為盲目使用海姆立克急救法，導致的心梗加重。尤其是有了之前在動車上救人，反被起訴的那個大哥的例子，陳海就更不希望這樣的悲劇發生了，因此才會評論了這一條。
錢院長被陳海一番話弄得氣急敗壞的，但又說不出什麽狠話來。能威脅陳海的話她已經全說了，陳海不吃這套她也隻能氣得原地跺腳。
“陳海，我大小是個醫院領導，你就這麽不給我麵子嗎？”
“麵子？我們很熟嗎就讓我給你這個麵子。你要是真的想要讓你兒子迴我那兒，倒也有個辦法。你去院長那邊，把你泄露我們麵試題的經過還有參與的人員名單說出來，那我倒是真的可以考慮考慮。”
“什麽泄題，你在胡說什麽？”
“別裝了，都是千年的狐狸演什麽小白兔啊。你兒子那個表現和他麵試的錄像一比較，我心裏就已經有個數了。你一出現，再加上你自己交代的給你兒子鍍金的操作，我就更加確定了。我不知道你到底參與了多少，但我想你至少是參與者，要不然憑你兒子拿點水平，麵試的時候就已經被刷下去了。”
說完，陳海拿起放在椅子上的隨身物品：“時間不早了，我迴去了，我等著你來出招。”
“媽，陳海真的走了。我怎麽辦啊！”
“別嚎了！這麽大個人了還讓我來給你擦屁股，還害我被陳海這樣的小年輕指著鼻子罵，我還不夠丟臉的嗎？跟我迴去，就算陳海這邊的科室進不去，我照樣能給你找一個好過他們百倍的機會，我看陳海這樣能囂張到幾時！”
劉明鋒也絕望了，他知道他媽媽就是在逞強。要是他媽真的有更好的渠道能把他塞進去，也不用費勁巴拉地來找陳海了。
第二天一早，陳海又一次被叫到了成部長辦公室。其實就算是成部長不來找他，他也會去找成部長的。昨天光顧著發泄，都忘了把章老師他們公司的藥送進醫院的供應商名單去了，今天正好是個機會。
結果這次進門，卻出現了幾張完全陌生的麵孔。西裝革履的，一身老幹部的打扮。看成部長和對方充滿客套，相談甚歡的樣子，應該也是某個機關單位的領導才對。
“陳海，來了啊。我給你介紹一下，這位是本市教育局的領導，旁邊的這兩位是本市市二中的校長和老師。”
“諸位好。”陳海客氣地打著招唿，心裏一頭霧水。他們和教育係統井水不犯河水的，為什麽突然出現在了他們醫院，成部長又專門把自己叫來和他們見上一麵？難道又是某個德高望重的老師或者領導病了，要讓陳海來主治嗎？
“這位就是陳海醫生，百聞不如一見。”
“您客氣，既然院長這邊有客人，那我就晚點再來好了。”
“且慢，我們就是專程來找您的。”陳海金蟬脫殼之計還沒開始，便胎死腹中。
“找我？您幾位都是貴人，找我有什麽事兒嗎？”
“成部長，要不還是你來說吧。”
“不，還是你說吧。你們幾位是當事人，你們描述得能更清楚些。”成部長不知道打的什麽算盤，把陳海叫來又什麽都不說。按理說如果隻是收個病人，他直接說就是了，陳海難道還能說不嗎？
“好，既然這樣，那我就說了。陳醫生，你之前曾經在我們的官方視頻平台下麵，發布過一則評論，您還有印象嗎？”
“能給點提示嗎？我這刷的視頻沒有一千也有幾百，評論的數量也不少。您這沒頭沒尾的，我也不知道您說的是哪一條。”
“就是一條關於一個中學的學生，在課堂上被一根彈簧卡到，老師用海姆立克急救法解救了學生，並且事後給學生科普了海姆立克急救法的視頻，你有印象嗎？”
陳海迴憶了一下，似乎是真有這麽一段視頻，但是視頻已經是一段時間之前的了，自己發了什麽評論，自己也忘了。“好像是有這麽一段視頻，怎麽了嗎？”
“是這樣，我們這次來，是希望您能刪去您在視頻下麵的評論。”
“對不起，我完全沒有印象了，能說說我評論了什麽嗎？”陳海其實真實的內心想法其實是：就為了跳評論，至於讓你們這麽興師動眾地找上我嗎，嚇死老子了。
他們見狀，直接從公文包裏拿出了幾張評論截圖的資料，遞給了陳海。看著評論，陳海是終於想起來了。陳海當時在下麵的評論是：
這個老師救人的做法值得鼓勵，但是他救人的動作其實不是海姆立克急救法。孩子能得救，更多的是因為學生的氣道被刺激之後自主產生的咳嗽將異物咳了出來。而且也不是所有的唿吸道被異物堵塞情況都能使用海姆立克急救法。
以視頻中的孩子為例，阻塞氣道的異物是彈簧，通常情況下是沒有辦法徹底堵死氣道的。海姆立克急救法是通過快速向裏向上擠壓，形成一股衝擊性氣流，將堵住氣管、喉部的食物硬塊等衝出。對於這種氣道未被完全堵死的效果並不明顯。異物可能導致炎症但是卻不致命，及時送醫即可。
並且視頻中明顯可以看出學生本身也存在自主的咳嗽，這種情況鼓勵其咳嗽，將異物盡快排出或許是更加有效的做法。
本來陳海隻是想要向大眾科普一下這方麵的注意事項。畢竟最近這段時間，海姆立克急救法的風口確實很大。可最大的問題在於，他們把海姆立克急救法吹得神乎其神，科普基本都隻停留在了動作上。對於禁忌症，適用情況是一概不提。
陳海之前就有接診過因為盲目使用海姆立克急救法，導致的心梗加重。尤其是有了之前在動車上救人，反被起訴的那個大哥的例子，陳海就更不希望這樣的悲劇發生了，因此才會評論了這一條。