陳海說的每一個字都是自己的肺腑之言,他真的不希望自己這樣的悲劇再次發生。如果可以,他真的希望能迴到過去,改寫這段不堪迴首的記憶。其實現在想想,當時自己家裏是什麽條件,大家肯定也是心知肚明,從自己平時的吃穿用度就能一覽無遺。自己做的這一切欲蓋彌彰的隱瞞根本毫無意義。如果那時自己能夠坦然接受一切,或許自己的高中生活也會是另一番景象吧。


    想著想著,陳海這才發覺自己跑了題,於是趕緊找補道:“當然了,我這次來也不是為了給你們喂雞湯的。我說的話你們聽個響就好,要不要聽,聽多少你們自己判斷,也不要我說什麽你們就信什麽。我也隻不過比你們大幾歲,人生閱曆比你們多不了多少。不過我這次迴來也確實希望能為學校做點事。”


    陳海話鋒一轉,像一道清流湧現在原本沉鬱的氣氛中,瞬間將悲傷的氛圍衝淡了許多。他的眉頭緊皺,眼中閃過一絲決定,嘴唇緊閉,仿佛在尋找合適的話語。


    他清了一下喉嚨,那聲音在靜謐的空間中迴蕩:“我這次迴來會拿出一筆錢設立一個專門的基金,用以資助那些和我一樣在現階段麵臨著貧困壓力的同學。這筆錢我希望是真的可以落實到最需要的人手中,希望大家能根據自己的實際情況決定是否需要這筆錢。”


    這個消息如同在平靜的湖麵上投下了一枚巨石,瞬間引起了軒然大波。下麵的人群瞬間沸騰了,發出了嗡嗡的議論聲,有些人像是被雷電擊中了一樣呆在原地。


    一些人張大了嘴巴,不敢置信地搖搖頭,試圖消化這個驚人的消息。而另一些人則因為這個消息感到興奮和激動,他們的眼睛閃爍著光芒,身體因為激動而顫抖。這動靜把旁邊幾個班級的老師和學生都吸引了過來。


    不等議論平息,陳海繼續補充道:“但是我不希望這筆錢的最終歸屬像其他的那些助學金一樣,需要靠大家在班級競選,自揭傷疤後產生。讓那些本就敏感自卑的同學們的隱私和尊嚴受到傷害。我自己曾經就經曆過這樣的兩難情況,對此深惡痛絕,所以我不會讓你們再走我的老路,經曆我所經曆的痛苦和困擾。因此這筆助學金,我不設置名額限製,名額由各個班級的老師推薦。但是也不是所有推薦上來的人都能得到最終的助學金,得到名單之後,我會請我的朋友去實地走訪,最終確定了之後,才會發放到個人手裏。”


    陳海的話無疑是讓本就熱烈的討論火上澆油。張老師顧不上維持課堂秩序,把陳海拉到一邊焦急地叮囑:“陳海你別衝動啊,這可不是小事兒。你現在雖然開始工作了,可是剛開始一個月也掙不了多少吧。你自己家裏也不寬裕,這錢你還是先先緊著你自己吧。”


    陳海笑意盈盈地安慰道:“別擔心,老師。在你眼前的陳海已經不再是以前那個需要為錢而自卑的高中生了,你已經完全不用再為我擔心了。雖然設立助學金這個事兒的確是我臨時起意的,但實際上想要迴饋學校的這個想法卻是早就存在的了。您覺得我是個為了麵子可以不顧一切的人嗎?”


    陳海是個什麽樣的人,張老師還是心裏有數的。但話雖如此,張老師臉上的擔心卻沒有絲毫的減少。“你真的沒事兒嗎?如果你後悔了,我去幫你解釋,你不用出麵,你可不要打腫臉充胖子啊。”


    “張老師,您就放心吧。”陳海挺直胸膛,沉聲說道。他的眼神堅定,透過眼鏡片目光炯炯有神,眼神裏透露出一種從容和成熟他的語氣嚴肅而有力,讓張老師感到安心和信任。


    張老師輕輕拍了拍陳海的肩膀說道:“既然你都這麽說了,那我代表那些受你資助的那些學生向你道謝了。”


    “這都是我應該做的。那幾年如果沒有學校的助學金和獎學金,我想我可能早就輟學了吧。如今我既然有能力迴饋學校,自然是要投桃報李的。”


    “不過這件事兒有點大了,我要跟學校那邊報備一下。”


    “千萬不要!這個事情我不希望學校這邊摻和進來。” 張老師剛想掏出電話就被陳海給攔了下來。


    “為什麽?這個事情是好事兒啊,學校出麵才合理,這樣子尋找人選也方便些。” 張老師不解地問道。


    陳海搖頭解釋道:“因為一旦學校參與進來,這個事情的性質就容易發生變化。很有可能,它將會變得像那些國家和社會的助學金一樣,成為了貧困生不得不犧牲自己的驕傲才能獲得的錢。這違背了我在學校設立基金的初衷,我希望能幫助那些有需要的學生,讓他們能夠安心學習,而不是為了生活而擔憂,讓他們因為經濟原因而失去自信和青春。”


    “我當然知道投票選舉是最公平且最有效率的方式。但這樣的方式帶給每個貧困生的煎熬我是最能體會的。甚至我知道的,就有不少真正需要這筆錢的貧困生因為這個原因放棄了競選名額的機會。我不想看著這樣的問題再度重演。”陳海說著這些的時候,眼前似乎還能看到那些同學的身影和他們不甘自責的眼神。


    而且這樣的方式還有一個問題就是導致大家把票投給自己關係好的人。這樣真正需要這筆錢的人很有可能因為和同學相處的問題而因此錯失機會。這也不是助學金設立的目的。所以為了擺脫這樣的困境,我必須把選擇資助對象的主動權牢牢掌握在自己手裏,這樣我才能在幫助到學生的同時還不會傷到他們的自尊。


    “可是這樣一來,你要怎麽尋找合適的人選資助呢?這件事情肯定是瞞不住學校的。”


    “我沒有想要瞞過學校,學校知道也無妨。因為我會跳過學校直接和老師們聯係,老師們給到人選我也會逐一鑒別,不會讓別有用心的人有機會渾水摸魚的。隻是可能要麻煩老師把這件事和各位老師交代一聲。”


    “我明白你的想法了,這件事情我會上心的。”

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