“以上就是我關於這個病例的全部分析，請各位老師指正。” 陳海說完最後一句話，台下的幾位老師開始了討論，首先開口的是心內科的梁寬老師。
“就這個病人心內科的診療策略的選擇上，你的方案基本沒有什麽問題，不過我覺得你應該增加一下對於這個病人吃利伐沙班抗凝一年零兩個月和他這次腦出血之間的關係會更好。不過畢竟你還沒輪轉過心內科，能有這樣的水平已經相當不錯了。等你之後輪轉心內科的時候，我親自帶你出幾次門診你就清楚了。”
“梁主任，現在說這些還太早了吧。”嚴主任看梁主任想搶人，明顯有些忍不了了。不過當著大家夥兒的麵，也不好發作。於是接著梁主任的話說道：“肝膽外科方麵你的診療方案也沒有什麽太大的問題，不過如果你mdt匯報的格式再規範些就更好了。”
在聽完嚴主任和梁主任的話，神外的丁璐老師不由得給了個白眼，這兩個老家夥一個挑專科的小毛病，一個挑報告文件的格式，分明是沒話找話，可就神經科而言，自己也確實找不到什麽特別大的錯處，但什麽都不說就顯得自己很沒水平。於是有樣學樣，也找了個不痛不癢的小毛病就過去了。
終於輪到真正的大boss石主任出場了，陳海不由地吞了口口水，像是即將上戰場的士兵一樣在心裏做足了心理建設。
“不錯，知道這樣危急的病例要上報醫務處，看來上次我跟你講過的事兒你還是聽進去了。” 令人驚訝地是，不苟言笑的石主任居然破天荒地誇獎了陳海，陳海不由地有了幾分竊喜。
評價完陳海，石主任轉過頭對所有的醫學生說道：“記住，醫生的天職是治病救人，但不要忘了保護自己。害人之心不可有，防人之心不可無。我們在座的幾位主任都見了太多因為不懂得保護自己而斷送職業生涯的好醫生，這些都是經驗教訓，前人掉過的坑，後人再往下跳那就是愚蠢了。”
說完，陳海的匯報也到此圓滿結束了，緊接著上場的是齊銘軒，他上台的時候陳海剛好迴到自己的座位上，一旁的劉婧微笑著暗暗地向陳海豎起了大拇指。看到齊銘軒打開了全英文做的ppt，陳海脫口而出：“壞了。”
“怎麽了？劉婧問道。
“齊哥怎麽用的全英文做的ppt啊，按理說時間雖然緊張，但不至於沒時間翻譯吧？”
“唉，我以為什麽事兒呢，這明顯就是故意用全英文做的，我們讀博的時候經常是全英上課，課堂匯報也是的全英文，都成習慣了。” 劉婧對陳海說道。
“平時的小講課當然可以用全英文了，還能秀一下自己的英文水平。可現在是什麽場合？病人在病房等著救命呢，這個時候時間是最寶貴的。你作為本科醫生請其他科室的醫生來會診，第一要做的就是方便其他科室的醫生了解病人情況。換位思考下，如果是其他科室的醫生請你來會診結果做了個英文的ppt,你是什麽感覺？”
劉婧轉念一想，好像是這麽個理兒，自己因為上慣了全英文的課堂，因為對於英文的ppt匯報第一時間也沒有覺得奇怪，不過陳海一點撥，自己也迴過味兒來了。
果不其然，在齊銘軒匯報完的第一時間，石主任第一個開口道：“你為什麽要用英文的ppt，你知不知道病人現在正在等你們幾個醫生商量好方案救命，你要知道不是所有的醫生都跟你們一樣有那麽好的教學背景的，甚至很多的老教授都是不懂英語的，你做個英文的ppt不僅會造成會診醫生的理解障礙，甚至如果因為翻譯錯誤出了醫療事故你負的了責嗎？你記住，你現在不是學生了，在這兒，你是醫生，要用醫生的思維思考問題。如果現實中碰到英文ppt匯報我肯定已經開罵了。”
挨了通狠批，齊銘軒像是霜打了的茄子一樣蔫著下來了，不過遭重的可不止他一個，和他同一宿舍的欒盛和鍾廣輝也都是因為想借機秀一波，用的全英文做了匯報的ppt，齊銘軒還算幸運，已經報完了，他們倆像是要上刑場的犯人一樣，感覺一把刀隨時會落下來。
緊接著上場的是白子昊，相對於齊銘軒和陳海，白子昊的匯報簡直算是知識的大爆炸，幾乎把病人入院到出院的所有治療方案都定了下來，讓陳海對白子昊又有了點刮目相看。不過匯報時間似乎太長了。
“白子昊好厲害啊，之前不顯山不露水的，都不知道他還有這本事？”劉婧跟陳海說道。
“嗯，確實很強，看得出來基礎知識掌握得很紮實，不過匯報內容似乎太多了點，能精簡下更好。” 陳海猶豫著說出了自己的顧慮。
“細節多還不好，要是我，巴不得把所有東西都考慮到呢？”
“的確，就診療方案而言，當然是盡善盡美最好，可這是mdt啊，抓大放小才是正理。況且病人多病情實在不斷變化的，現在考慮到東西未必能用得上。”
“實在太多了。”嚴主任在白子昊匯報完說道。“mdt的討論應該是著眼於當下你應該怎麽做，我需要的是你給我一個大綱，細節有當然最好但不是必要的。但你的細節太多，反而讓我覺得你抓不住重點，而且在場的醫生沒有辦法接收那麽多的信息，因此你的匯報應該抓住重點，對於你需要其他科室醫生幫你解決的問題重點突出，至於其他的細節在病人病情穩定之後再考慮不遲。”
“你太牛了吧，未卜先知啊，早知道這樣我就先把我的ppt發你看看了。” 劉婧懊悔地說道。
“瞎貓碰上死耗子罷了，隻是湊巧我和幾位主任的想法一致而已，在專業匯報上，我比你們可差遠了。”
“別謙虛了，過分的謙虛可就成虛偽了。”
“嗯，我盡量。” 陳海笑著說。
“就這個病人心內科的診療策略的選擇上，你的方案基本沒有什麽問題，不過我覺得你應該增加一下對於這個病人吃利伐沙班抗凝一年零兩個月和他這次腦出血之間的關係會更好。不過畢竟你還沒輪轉過心內科，能有這樣的水平已經相當不錯了。等你之後輪轉心內科的時候，我親自帶你出幾次門診你就清楚了。”
“梁主任，現在說這些還太早了吧。”嚴主任看梁主任想搶人，明顯有些忍不了了。不過當著大家夥兒的麵，也不好發作。於是接著梁主任的話說道：“肝膽外科方麵你的診療方案也沒有什麽太大的問題，不過如果你mdt匯報的格式再規範些就更好了。”
在聽完嚴主任和梁主任的話，神外的丁璐老師不由得給了個白眼，這兩個老家夥一個挑專科的小毛病，一個挑報告文件的格式，分明是沒話找話，可就神經科而言，自己也確實找不到什麽特別大的錯處，但什麽都不說就顯得自己很沒水平。於是有樣學樣，也找了個不痛不癢的小毛病就過去了。
終於輪到真正的大boss石主任出場了，陳海不由地吞了口口水，像是即將上戰場的士兵一樣在心裏做足了心理建設。
“不錯，知道這樣危急的病例要上報醫務處，看來上次我跟你講過的事兒你還是聽進去了。” 令人驚訝地是，不苟言笑的石主任居然破天荒地誇獎了陳海，陳海不由地有了幾分竊喜。
評價完陳海，石主任轉過頭對所有的醫學生說道：“記住，醫生的天職是治病救人，但不要忘了保護自己。害人之心不可有，防人之心不可無。我們在座的幾位主任都見了太多因為不懂得保護自己而斷送職業生涯的好醫生，這些都是經驗教訓，前人掉過的坑，後人再往下跳那就是愚蠢了。”
說完，陳海的匯報也到此圓滿結束了，緊接著上場的是齊銘軒，他上台的時候陳海剛好迴到自己的座位上，一旁的劉婧微笑著暗暗地向陳海豎起了大拇指。看到齊銘軒打開了全英文做的ppt，陳海脫口而出：“壞了。”
“怎麽了？劉婧問道。
“齊哥怎麽用的全英文做的ppt啊，按理說時間雖然緊張，但不至於沒時間翻譯吧？”
“唉，我以為什麽事兒呢，這明顯就是故意用全英文做的，我們讀博的時候經常是全英上課，課堂匯報也是的全英文，都成習慣了。” 劉婧對陳海說道。
“平時的小講課當然可以用全英文了，還能秀一下自己的英文水平。可現在是什麽場合？病人在病房等著救命呢，這個時候時間是最寶貴的。你作為本科醫生請其他科室的醫生來會診，第一要做的就是方便其他科室的醫生了解病人情況。換位思考下，如果是其他科室的醫生請你來會診結果做了個英文的ppt,你是什麽感覺？”
劉婧轉念一想，好像是這麽個理兒，自己因為上慣了全英文的課堂，因為對於英文的ppt匯報第一時間也沒有覺得奇怪，不過陳海一點撥，自己也迴過味兒來了。
果不其然，在齊銘軒匯報完的第一時間，石主任第一個開口道：“你為什麽要用英文的ppt，你知不知道病人現在正在等你們幾個醫生商量好方案救命，你要知道不是所有的醫生都跟你們一樣有那麽好的教學背景的，甚至很多的老教授都是不懂英語的，你做個英文的ppt不僅會造成會診醫生的理解障礙，甚至如果因為翻譯錯誤出了醫療事故你負的了責嗎？你記住，你現在不是學生了，在這兒，你是醫生，要用醫生的思維思考問題。如果現實中碰到英文ppt匯報我肯定已經開罵了。”
挨了通狠批，齊銘軒像是霜打了的茄子一樣蔫著下來了，不過遭重的可不止他一個，和他同一宿舍的欒盛和鍾廣輝也都是因為想借機秀一波，用的全英文做了匯報的ppt，齊銘軒還算幸運，已經報完了，他們倆像是要上刑場的犯人一樣，感覺一把刀隨時會落下來。
緊接著上場的是白子昊，相對於齊銘軒和陳海，白子昊的匯報簡直算是知識的大爆炸，幾乎把病人入院到出院的所有治療方案都定了下來，讓陳海對白子昊又有了點刮目相看。不過匯報時間似乎太長了。
“白子昊好厲害啊，之前不顯山不露水的，都不知道他還有這本事？”劉婧跟陳海說道。
“嗯，確實很強，看得出來基礎知識掌握得很紮實，不過匯報內容似乎太多了點，能精簡下更好。” 陳海猶豫著說出了自己的顧慮。
“細節多還不好，要是我，巴不得把所有東西都考慮到呢？”
“的確，就診療方案而言，當然是盡善盡美最好，可這是mdt啊，抓大放小才是正理。況且病人多病情實在不斷變化的，現在考慮到東西未必能用得上。”
“實在太多了。”嚴主任在白子昊匯報完說道。“mdt的討論應該是著眼於當下你應該怎麽做，我需要的是你給我一個大綱，細節有當然最好但不是必要的。但你的細節太多，反而讓我覺得你抓不住重點，而且在場的醫生沒有辦法接收那麽多的信息，因此你的匯報應該抓住重點，對於你需要其他科室醫生幫你解決的問題重點突出，至於其他的細節在病人病情穩定之後再考慮不遲。”
“你太牛了吧，未卜先知啊，早知道這樣我就先把我的ppt發你看看了。” 劉婧懊悔地說道。
“瞎貓碰上死耗子罷了，隻是湊巧我和幾位主任的想法一致而已，在專業匯報上，我比你們可差遠了。”
“別謙虛了，過分的謙虛可就成虛偽了。”
“嗯，我盡量。” 陳海笑著說。