此時,眾學子是不知學政大人在想什麽,但看到他如此這般臉色深沉皆是不敢言語,隻怕惹得不喜。


    而那名學子也是戰戰兢兢,不知道怎麽就惹學政大人不高興了。


    張平也是暗暗咂舌,一邊默默的吃飯,一邊想到這個學政也太不按常理出牌了吧。場麵一度過分寂靜,褚澤言也從迴憶中反應過來。


    看著下麵眾學子皆是噤若寒蟬,張平還能穩若泰山的在那裏用食,顯得格外突兀。著實讓他覺得有趣。


    張平這名字他從上京時便知道了,當時在聖上的桌案上看到的,這個發明“活字印刷術”的小奇童。當下心思一動,溫聲問道“張小案首,這飯菜很好吃麽?”


    張平正興致勃勃的吃著飯,突然聽到學政大人和他說話,眾人的視線也都看向他,便隻得放下筷子站起來行禮迴答:“迴大人的話,學生覺得很好吃”


    “好吃就多用一些,你這個年紀正是長身體的時候,”褚澤言看著他想到了遠在上京的女兒,輕笑出聲。


    “是,學生遵命”張平應道。


    宴席上的眾學子看到學政大人麵容隨和了很多,當下都鬆了口氣,紛紛附和著都叫張平多吃。


    張平聽著有些無語,他好像很容易把學政逗笑,這都笑他兩次了,他自覺的沒有做什麽出格的事情。


    “看你年紀尚幼,便學識出眾,不知你師從何人?”


    張平聽著學政的話微微一愣,思索片刻後迴道:“還沒有拜得老師,隻不過在劉夫子開設的學堂中上過三年學。”


    這簡短的迴答,卻如同平地驚雷,讓在場眾人皆驚訝不已:“什麽?你還沒有拜有老師,”


    就連一旁的褚言澤聽到此話也不由得微微一愣。


    要知道,在那個時代,能有如此出眾的學識,通常都得益於有名師的悉心教導。而張平,僅僅在普通的學堂中學習了三年,便能展現出超越常人的才華,怎能不讓人感到震驚。


    如此天資,便是連他也望塵莫及。


    “那不知你可願拜我為師?”褚澤言走到張平麵前,微笑著說著。


    張平聽後,心中不禁一驚,他瞪大了眼睛,滿臉不可置信地看著眼前學政大人。


    他不敢相信自己的耳朵,懷疑是不是聽錯了。


    而在場的其他學子們聽到這句話,更是驚得目瞪口呆,他們紛紛向張平拋去羨慕嫉妒恨的目光。


    要知道,能夠成為學政大人的弟子,這可是多少人夢寐以求的事情啊!


    然而,此時此刻,這樣的機會卻降臨在了一個名不見經傳的小子身上。


    眾人心中暗自歎息,為什麽不是自己呢?如果能得到學政大人的指點和教誨,將來必定會飛黃騰達、前途無量啊!


    此刻,所有人都希望自己變成張平,哪怕隻是一分鍾也好。


    “不必著急迴答,你先迴去好好思考,眼下先好好用飯。”還不待張平迴答,褚澤言便微笑著說。


    “是,學生遵命,”張平拱手作揖便坐下了。


    等張平他們參加完宴會散去,許磊拉著馬車已經早早的在外麵等他們了。


    三人坐在迴客棧的馬車上,許逸飛率先開口問道:“平弟,今日學政大人要收你為徒,你怎的沒有當場答應?這可是很多人都求不來的。”


    “是啊,張兄,”葉書賢也在一旁附和著說道:“聽說學政大人在上京頗得聖上看重,若能拜他為師,不僅可以得到很多教育資源,還能夠結識更多的權貴和名流,對於我們這些平民子弟來說,這簡直就是一步登天的機會啊!”


    張平聽了兩人的話,微微一笑道:“兩位兄長莫急,我也知道這是一個好機會,但還需要從長計議。”


    許逸飛皺起眉頭道:“從長計議,平弟可是有什麽顧慮?”


    張平點了點頭道:“正是因為此乃天大的機緣,所以更需要慎重考慮,學政大人雖然地位崇高,但他畢竟是朝廷官員,如果我成為他的弟子,必然會卷入官場爭鬥之中,其次,我對學政大人的了解有限,不知他是否真的適合當我的師父。”


    許逸飛和葉書賢聽了張平的話,不禁恍然大悟。


    許逸飛點頭道:“原來如此,平弟所言甚是,確實不能僅憑一時衝動就做決定,需要深思熟慮才行,不過,既然學政大人有意收你為徒,想必他對你也是十分欣賞的。隻要你日後表現出色,未必不能得到他的青睞。”


    張平笑道:“多謝師兄提醒,我也明白其中道理。”


    葉書賢接口道:“沒錯,張兄說得對,學政大人雖然位高權重,畢竟是拜師,要是張兄拜學政大人為師,就相當於站隊了,以後一榮俱一損俱損,確實好好思慮。”


    對著二位兄長真心為他思考的這些,張平微笑著表示感謝,盡管沒有立刻拜學政大人為師,但他也是要仔細思考的。


    就算要拒絕也要想一個很好的借口,最後四人迴到客棧後便各自迴屋休息了。


    張平躺在床上,夜光灑在他白皙的臉上,他在分析著拜學政大人為老師的利弊,科舉之途上一生會有很多老師。


    開蒙之學的蒙師,授業解惑的業師,還有金榜題名時的座師,不過這些都沒有恩師來的重要,現在的人依舊信奉的是“天地親君師”。


    要是拜一個人為老師的話,相當於這一輩子都要和他綁在一起,要是他出事自己也會受到牽連,但是也可以同樣享受到老師帶給你的諸多好處。


    張平是貧寒子弟,要是將來想要在朝廷裏有一定話語權,也是需要一定的人脈資源的,又或許是在關鍵時刻的提攜與支持。


    在老師的庇護與引導下,弟子能夠少走許多彎路,更快地實現自己的抱負和理想。


    但目前他並不了解學政大人,將來會不會他的目標有衝突。


    最後,經過深思熟慮後,張平還是決定婉拒學政大人。


    雖然他清楚地知道這可能會讓學政大人對他心生不滿,甚至有可能因此得罪這位權貴,但考慮到未來可能會帶來的麻煩和隱患,如果他現在接受了學政大人的幫助,以後恐怕就難以擺脫他的控製。


    第二天一早,張平便早早起床,穿戴整齊後前往學政大人的府邸。


    一路上,他都在思考如何開口能讓學政大人不那麽生氣,又能顯示出對學政大人的尊重。


    終於到達學政大人的府邸門口,張平深吸一口氣,然後上前敲門,向府前的門童遞上了自己的名帖。

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