來到領導辦公室門前，黃麗先敲了敲門，聽到裏麵說“請進”，才和劉明宇開了門走了進去。
劉明宇進去後打量了一下屋內，發現除了他和黃麗外，還有兩個中年男子坐在領導的對麵。正在想找他什麽事，就聽見黃麗衝著領導說“李院，這就是我們班的劉明宇，今年高考的全國榜眼。”不過她也不認識另外兩人，就沒介紹，隻是拿眼神對李院發出詢問。
聽了黃麗的介紹，李院笑眯眯的手指沙發道“好好，你們先坐，小夥子果然一表人才，說是狀元也不為過啊”看樣是對他仔細了解了。另外兩位不認識的人也笑眯眯的隨著附和道“不錯不錯，真是一表人才，難怪難怪”
劉明宇可不是毛頭小子，不會失了禮數，忙說“領導們謬讚了，我也隻是運氣較好”。
“小夥子謙虛是好事，不錯不錯”剛說話這幾個字，忽然進來一個年約40的禿頂男人，手裏端著兩杯茶水，徑直來到黃麗和劉明宇的麵前，想來是提前安排好的負責倒茶的秘書。
劉明宇見狀趕緊站起身來，彎腰並雙手接過茶杯，口中連說“謝謝老師，謝謝老師”，在教育口，見誰都稱老師準沒錯。來人朝他點點頭，轉身走了。
李院見人都坐下，便指著兩位中年男子介紹道“這兩位是咱們魔都文工團的廖主任和華主任”。不等李院繼續說，劉明宇又再次站起來向兩人問了聲好。待他重新坐下，李院又接著對兩位中年男子說道“兩位說的大體情況我也了解了，對於有利於學生發展的事情呢，學校肯定是支持的，不過肯定要看學生自己的意願，也不能強求對吧。現在人也來了，你們聊一下具體細節。”
劉明宇正納悶呢，聽李院說完，不光是他，就是黃麗也是一頭霧水的看著兩位文工團的領導，隻等他們解惑。
廖主任和華主任對視一眼，由廖主任笑著開口道“謝謝李院幫忙，那我們跟學生單獨聊聊，李院您先忙。”
“廖主任客氣了”李院說著指了下黃麗說道“這是劉明宇的輔導員黃麗，她陪著你們就行。黃麗，你帶兩位領導到會議室去吧。”
“好的李院。兩位這邊請”黃麗起身一邊跟兩位文工團領導說話，一邊當先向外走去。
於是一行四人一起來到會議室，分排坐下。因為不知道對方什麽意圖，劉明宇跟黃麗都沒先開口，隻拿疑惑的眼神看著對方。
還是廖主任先開口，隻聽他說道“我叫廖誌傑，這位是華鵬，我們都是魔都文工團的”說著指了指華主任“今天來學校呢，主要是找劉明宇同學談一談合作的事情。我先說一下，這對我們團和劉明宇同學都是好事，不要有心理負擔”
劉明宇聽罷跟黃麗對視一眼，都很懵逼，也不知怎麽接口，於是耐心接著聽。
廖誌傑笑著說“劉明宇同學真是厲害啊，不僅文化課出類拔萃，在文藝方麵也有天賦。首先我求證一個事情，劉明宇同學在軍訓期間唱了一首歌，歌名叫‘萬疆’，還是自己創作的，沒錯吧。”說完看著劉明宇。
劉明宇一聽，原來是因為這首歌來找自己，看樣對方是盯上這首歌了。這文工團隸屬軍方，聽到了這歌也不稀奇，於是開口道“廖主任，確實如此。我沒什麽其他的愛好，在學習之餘就喜歡琢磨琢磨音樂，這首歌是我高考結束後在家裏無聊搗鼓出來的，在軍訓期間恰逢其會就唱了。”
廖誌傑和華鵬聽他說完，興奮的對視一眼，明顯能看出來他們有點激動，本來他們此行隻有50%的希望，現在已經有了70%，不過還是得再次確認，於是廖誌傑接著說道“是這樣啊劉明宇同學，不知道你懂不懂音樂著作是有版權的，如果在未經版權所有者授權的情況下，是不能在商演等情況下隨意演唱的。我這麽說你應該能明白我什麽意思吧。”
劉明宇現在能大致猜出他們想要什麽了，於是說道“廖主任，我雖然年齡不大，但這些我是有所了解的。因為我不知道怎麽注冊音樂版權，所以我在創作這首歌以後，通過郵件和信件的方式把曲譜和歌詞都郵了一份給自己，通過這兩樣的時間記錄，應該可以作為著作證據吧。”
廖誌傑和華鵬這次真的是激動壞了，聽劉明宇說完他們瞬間可以分析出事情的真實性，也就是說歌曲的版權肯定是劉明宇的無疑了，兩人都沒想到這小孩還有這種急智，不由改變了一些自己的看法。
華鵬這次沒等廖誌傑開口，便激動道“好好，那麽這首歌是你創作的沒跑了。劉明宇同學，我開門見山的說，我們文工團要你這首歌。”
廖誌傑還想著說點大道理套路一下，沒想到華鵬這麽猴急說出了此行的目的，不由搖了搖頭接他的話繼續說道“是這樣，這首歌的詞寫的非常好，很契合我們的屬性。不知道劉明宇同學建不建議跟我們團合作，這對你自己也有好處。”
劉明宇心想這歌啥的真無所謂，於是說“廖主任，不知道你們說的合作是什麽意思。隻要對我的學業沒什麽影響，別的倒也無所謂。”
黃麗這時一聽涉及歌曲的著作版權，雖然不知道這歌質量怎麽樣，不過看對方這重視程度，應該差不了，沒想到劉明宇這麽不當迴事。心想總歸是個剛上大學的孩子，對社會還是認知不夠，擔心劉明宇頭腦一熱把歌白送了，趕緊拽了拽劉明宇衣袖。
劉明宇感受到衣袖的拉拽，疑惑的扭頭看了一眼黃麗，見對方在給自己瘋狂打眼色，心想這妞幹嘛呢，莫名其妙。於是一把將黃麗的手按在了椅子上，也不理自己輔導員的掙紮，向著廖誌傑看去。
廖誌傑也不墨跡，把合作內容和盤托出“首先我們可以幫助你注冊歌曲版權，然後我們可以給你編曲然後把歌錄出來，甚至可以拍mv，總之我們可以在資源上盡量的給你提供幫助。”
這話可以說是非常有誠意了，也把劉明宇和黃麗搞的一愣一愣的，心想你們圖啥。特別是黃麗，聽說不是要歌曲版權，被劉明宇按著的手也不亂動了。不過她雖然沒動了，劉明宇的手卻還按著她的手，剛才心急沒注意，這下放鬆下來立馬感覺到異樣，心想這劉明宇怎麽迴事，怎麽還不鬆手。
黃麗還在胡思亂想，廖誌傑已經接著說道“這些條件呢，你可以看做是歌曲版權的購買費，就是說我們可以拿資源置換歌曲的使用權，這個使用權不設任何限製。不知道劉明宇同學能不能明白我的意思。”
劉明宇這下聽明白了，對方其實就是要歌曲的使用權，但因為自身的特殊性，不能像娛樂公司那樣直接買，隻能拿資源來置換。一想這對自己非常有利啊，文工團的介入杜絕了以後可能出現的一些麻煩，又能把版權攥在自己手上，對於不想靠歌曲賺錢的自己來說哪還有不合作的理由。不過他還是有些疑問要問清楚，於是開口道“我明白兩位領導的意思了，我本人是非常願意的。不過我還有幾個想法提一下，兩位領導看看行不行。”
華鵬一聽他答應了那是相當高興，於是說“你說你說，我們能幫解決的都沒問題。”
劉明宇進去後打量了一下屋內，發現除了他和黃麗外，還有兩個中年男子坐在領導的對麵。正在想找他什麽事，就聽見黃麗衝著領導說“李院，這就是我們班的劉明宇，今年高考的全國榜眼。”不過她也不認識另外兩人，就沒介紹，隻是拿眼神對李院發出詢問。
聽了黃麗的介紹，李院笑眯眯的手指沙發道“好好，你們先坐，小夥子果然一表人才，說是狀元也不為過啊”看樣是對他仔細了解了。另外兩位不認識的人也笑眯眯的隨著附和道“不錯不錯，真是一表人才，難怪難怪”
劉明宇可不是毛頭小子，不會失了禮數，忙說“領導們謬讚了，我也隻是運氣較好”。
“小夥子謙虛是好事，不錯不錯”剛說話這幾個字，忽然進來一個年約40的禿頂男人，手裏端著兩杯茶水，徑直來到黃麗和劉明宇的麵前，想來是提前安排好的負責倒茶的秘書。
劉明宇見狀趕緊站起身來，彎腰並雙手接過茶杯，口中連說“謝謝老師，謝謝老師”，在教育口，見誰都稱老師準沒錯。來人朝他點點頭，轉身走了。
李院見人都坐下，便指著兩位中年男子介紹道“這兩位是咱們魔都文工團的廖主任和華主任”。不等李院繼續說，劉明宇又再次站起來向兩人問了聲好。待他重新坐下，李院又接著對兩位中年男子說道“兩位說的大體情況我也了解了，對於有利於學生發展的事情呢，學校肯定是支持的，不過肯定要看學生自己的意願，也不能強求對吧。現在人也來了，你們聊一下具體細節。”
劉明宇正納悶呢，聽李院說完，不光是他，就是黃麗也是一頭霧水的看著兩位文工團的領導，隻等他們解惑。
廖主任和華主任對視一眼，由廖主任笑著開口道“謝謝李院幫忙，那我們跟學生單獨聊聊，李院您先忙。”
“廖主任客氣了”李院說著指了下黃麗說道“這是劉明宇的輔導員黃麗，她陪著你們就行。黃麗，你帶兩位領導到會議室去吧。”
“好的李院。兩位這邊請”黃麗起身一邊跟兩位文工團領導說話，一邊當先向外走去。
於是一行四人一起來到會議室，分排坐下。因為不知道對方什麽意圖，劉明宇跟黃麗都沒先開口，隻拿疑惑的眼神看著對方。
還是廖主任先開口，隻聽他說道“我叫廖誌傑，這位是華鵬，我們都是魔都文工團的”說著指了指華主任“今天來學校呢，主要是找劉明宇同學談一談合作的事情。我先說一下，這對我們團和劉明宇同學都是好事，不要有心理負擔”
劉明宇聽罷跟黃麗對視一眼，都很懵逼，也不知怎麽接口，於是耐心接著聽。
廖誌傑笑著說“劉明宇同學真是厲害啊，不僅文化課出類拔萃，在文藝方麵也有天賦。首先我求證一個事情，劉明宇同學在軍訓期間唱了一首歌，歌名叫‘萬疆’，還是自己創作的，沒錯吧。”說完看著劉明宇。
劉明宇一聽，原來是因為這首歌來找自己，看樣對方是盯上這首歌了。這文工團隸屬軍方，聽到了這歌也不稀奇，於是開口道“廖主任，確實如此。我沒什麽其他的愛好，在學習之餘就喜歡琢磨琢磨音樂，這首歌是我高考結束後在家裏無聊搗鼓出來的，在軍訓期間恰逢其會就唱了。”
廖誌傑和華鵬聽他說完，興奮的對視一眼，明顯能看出來他們有點激動，本來他們此行隻有50%的希望，現在已經有了70%，不過還是得再次確認，於是廖誌傑接著說道“是這樣啊劉明宇同學，不知道你懂不懂音樂著作是有版權的，如果在未經版權所有者授權的情況下，是不能在商演等情況下隨意演唱的。我這麽說你應該能明白我什麽意思吧。”
劉明宇現在能大致猜出他們想要什麽了，於是說道“廖主任，我雖然年齡不大，但這些我是有所了解的。因為我不知道怎麽注冊音樂版權，所以我在創作這首歌以後，通過郵件和信件的方式把曲譜和歌詞都郵了一份給自己，通過這兩樣的時間記錄，應該可以作為著作證據吧。”
廖誌傑和華鵬這次真的是激動壞了，聽劉明宇說完他們瞬間可以分析出事情的真實性，也就是說歌曲的版權肯定是劉明宇的無疑了，兩人都沒想到這小孩還有這種急智，不由改變了一些自己的看法。
華鵬這次沒等廖誌傑開口，便激動道“好好，那麽這首歌是你創作的沒跑了。劉明宇同學，我開門見山的說，我們文工團要你這首歌。”
廖誌傑還想著說點大道理套路一下，沒想到華鵬這麽猴急說出了此行的目的，不由搖了搖頭接他的話繼續說道“是這樣，這首歌的詞寫的非常好，很契合我們的屬性。不知道劉明宇同學建不建議跟我們團合作，這對你自己也有好處。”
劉明宇心想這歌啥的真無所謂，於是說“廖主任，不知道你們說的合作是什麽意思。隻要對我的學業沒什麽影響，別的倒也無所謂。”
黃麗這時一聽涉及歌曲的著作版權，雖然不知道這歌質量怎麽樣，不過看對方這重視程度，應該差不了，沒想到劉明宇這麽不當迴事。心想總歸是個剛上大學的孩子，對社會還是認知不夠，擔心劉明宇頭腦一熱把歌白送了，趕緊拽了拽劉明宇衣袖。
劉明宇感受到衣袖的拉拽，疑惑的扭頭看了一眼黃麗，見對方在給自己瘋狂打眼色，心想這妞幹嘛呢，莫名其妙。於是一把將黃麗的手按在了椅子上，也不理自己輔導員的掙紮，向著廖誌傑看去。
廖誌傑也不墨跡，把合作內容和盤托出“首先我們可以幫助你注冊歌曲版權，然後我們可以給你編曲然後把歌錄出來，甚至可以拍mv，總之我們可以在資源上盡量的給你提供幫助。”
這話可以說是非常有誠意了，也把劉明宇和黃麗搞的一愣一愣的，心想你們圖啥。特別是黃麗，聽說不是要歌曲版權，被劉明宇按著的手也不亂動了。不過她雖然沒動了，劉明宇的手卻還按著她的手，剛才心急沒注意，這下放鬆下來立馬感覺到異樣，心想這劉明宇怎麽迴事，怎麽還不鬆手。
黃麗還在胡思亂想，廖誌傑已經接著說道“這些條件呢，你可以看做是歌曲版權的購買費，就是說我們可以拿資源置換歌曲的使用權，這個使用權不設任何限製。不知道劉明宇同學能不能明白我的意思。”
劉明宇這下聽明白了，對方其實就是要歌曲的使用權，但因為自身的特殊性，不能像娛樂公司那樣直接買，隻能拿資源來置換。一想這對自己非常有利啊，文工團的介入杜絕了以後可能出現的一些麻煩，又能把版權攥在自己手上，對於不想靠歌曲賺錢的自己來說哪還有不合作的理由。不過他還是有些疑問要問清楚，於是開口道“我明白兩位領導的意思了，我本人是非常願意的。不過我還有幾個想法提一下，兩位領導看看行不行。”
華鵬一聽他答應了那是相當高興，於是說“你說你說，我們能幫解決的都沒問題。”