第23章套路深深深幾許


    人生處處有意外,套路時時都存在!


    到操場時,見餘鈴她們都沒在之前的樹下,到處看了看,好吧,近視眼,看不清。


    不過,籃球場那邊倒是有人在揮手,周舟憑著直覺就走過去了,果然,一到籃球場時,就看見餘鈴那二貨正趴在旁邊的看席上,向她揮舞著手臂。


    看台在籃球場的裏麵,要過去就隻有從籃球場邊上繞過去,周舟繞到一半時,才發現打籃球的這些人中,陳澤也在其中,怪不得這次圍了這麽多女生,平時那些打球的,有幾個女生去看?


    本來就長的好看極了的陳澤,在劇烈運動之後,白皙的肌膚更是透著一種淡淡的粉色,果然,人長得好看就連流汗都比別人顯得誘人。


    周舟偷偷咽了一口,好像有些渴,要不喝點水,摸著還有些涼的礦泉水,周舟便抬起手來,決定先喝一口解解渴,至於胃痛的問題,痛起來再說吧!


    剛好,籃球場上也開始中場休息,陳澤看到周舟時還有些驚訝,他以為至少這幾天周舟還是會躲著他呢?


    見周舟就這麽直愣愣地看著自己,陳澤喝完手中最後一口礦泉水,然後徑直走向周舟。


    “我可以誤會一下,你是給我送水的嗎?”陳澤笑著看著周舟,邊說還邊舉了舉自己手中的空水瓶。


    “額……好……好的……”沉溺與陳澤美色中的周舟顯然沒意識到自己在說什麽,也不知道這籃球場周圍圍著的一圈人是何表情,更不知道看台上那幾個已經快石化的人內心的想法。


    “那,就謝謝你了。”陳澤以一種無比自然的動作從周舟手中接過那瓶被握得有些溫熱的礦泉水,拎開瓶蓋,喝了幾口。


    時間在這一刻忽然變得很快,體育老師的吹哨聲響起了,打破了這種曖昧的氣氛,也把周舟的理智拉了迴來。


    轉身,周舟很沒骨氣地跑掉了。


    事後,周舟卻總覺著自己有種被套路的感覺。


    果然,男神不僅長的好,套路也是深不可測。


    不管周舟怎麽想,反正這操場送水事件算是把周舟的名氣直接往上拔了一大截,不說那些議論的學生,就連那群看著正經無比的老師們,都在私下議論。


    事情談的人多了,韜哥自然是不可能不知道,要不是周舟給他的印象實在是好,他早就去找她聊聊人生,談談理想了。


    既然韜哥沒追究,這事便也算告一段落了,畢竟,二中這麽大,新聞的更新速度也快,這件事被討論了幾次,見沒了下文,便也歇了。


    時間一長,也就沒人在揪著這件事了。


    很快就是第二天了,周二,本來是數學晚自習,可數學老師和韜哥換了課,所以就成了韜哥的晚自習。


    還不到六點,教室裏卻是一片喧囂的寂靜,喧囂是背書的聲音此起彼伏,寂靜是就算在背書也是壓著聲音的,好像怕打擾了別人似的。


    不意外,這種現象曾經也出現過多次,都無一不是在聽寫前一個小時。


    造成這種現象重出江湖的人,也必然隻能是韜哥那貨了。讓人無語的是,聽寫就聽寫吧,其他老師讓聽寫時都會先提前一兩天來告訴學生自己要聽寫哪本書哪些章節,韜哥不這樣,他隻在聽寫的那天下午放學前讓餘州過去,跟他說聽寫的內容,然後再過不到一個小時,就要聽寫了。


    真是,作的一手好死啊!


    這次聽寫的是,或許不能說是聽寫,默寫更適當些。


    反正範圍是曆史的第三本書,文化那一塊,剛好聽寫的是周舟最不熟悉的一章,關於各朝各代的文化發展以及各時代的代表時間和代表地點及代表人物。


    這很簡單,至少比上一次聽寫的那個政治裏默寫抗戰時期的各大戰役的時間、結果、意義要來的簡單得多。


    聽到這個範圍,不少人都鬆了口氣,周舟卻哭喪著一張臉,眉毛都快鄒到一起了。


    前麵也說了,周舟對於記憶時間啊,人名什麽的很是不感冒,所以默寫這一章簡直就是要了她的小命啊!


    這時,周舟就無比想念度娘,想當初,她寫小說查資料隻需在度娘上去問一下,方便快捷,真是寫小說的人的一大利器啊!


    無奈,周舟隻得把自己記得清楚的寫了上去,看著那張潔白的紙上,隻稀稀落落地趴著幾個墨點,周舟就準備好了挨罵的準備了。


    默寫紙交上去,沒一會,餘州就拿著一疊畫上紅筆的紙迴來了,發到最後,餘州才把它遞給周舟,憋著一臉壞笑,看得周舟直接脫口而出,“蘇杭,你不管管你家的嗎?”


    話音一出,餘州的一張俏臉直接就扭曲了。


    “沒辦法,管不住啊!”蘇杭倒是光棍得很,一點也不怕調侃。


    自習時間也不可能多聊,餘州便轉過身去,轉身前還垂眼看了周舟手中的默寫紙一眼,“哼!”了一聲。


    唉!


    周舟第n此歎氣,眼見著上課時間要到了,就擱下了那張標滿了紅筆字的默寫紙,還是好好上課吧!


    周舟本以為韜哥會進來就說默寫的事,畢竟以前都是這樣的,不想韜哥進來就開始講課,絲毫沒提默寫的事。


    難道是要等到最後一節課被叫去辦公室追究,還好,不是在教室裏,要不讓這臉就丟大發了,想不到韜哥還是挺好的。


    不過這感慨好像有些下早了!


    一節課過去了,韜哥也沒有提這次默寫,周舟還以為就這樣蒙混過去了,沒想到,第二節課一開始,韜哥就開始抽人起來迴答問題了。


    大概抽了十幾個人吧,也終於抽到周舟了。


    “第三次國共合作是什麽時候?”


    “第三次……第三次……好像……”周舟直接就被這個問題整懵了,怎麽又是時間問題啊!


    不過問題還是要迴答的,周舟就說了個自己隱約有些印象的時間,“好像是……是什麽12月12號……”說到這周舟自己都不敢相信這是自己說的。


    “哄!”的一聲,全班都笑起來了,尤其是坐在周舟前麵的餘州,笑得那叫一個肆無忌憚,四仰八叉的。


    死餘州,等下課了,有你好看的。


    許久沒臉紅的周舟直接就紅了臉,哭倒不至於,不過這樣被全班嘲笑的感覺也確實不怎麽好受。


    “你們說國共有幾次合作?”韜哥見周舟埋著頭,一聲不吭的模樣實在是可憐,就開口打斷了班上的轟然聲,向全班問道。


    “兩次!”全班齊聲迴答。


    “周舟,你的第三次國共合作哪來的,你促成的嗎?”


    韜哥,我收迴你是好人的話。


    接下來的課周舟就沒什麽心思聽了,還沒到放學時間,從周舟背後就遞了一張便簽紙過來。上麵寫道:


    放學後把曆史第一冊書帶迴去。


    署名,範頻。


    怎麽了,這是?


    反正離放學也沒幾分鍾了,周舟就不打算費那個腦子去想,迴去再問也不遲。


    倒是有件事不可忘。


    周舟卷起兩個作業本,卷的死死地,摸著像是一個鐵管子似的。


    鈴聲一響,韜哥前腳踏出教室,在餘州準備起身逃跑時,周舟就立馬舉起紙管子,向餘州打去,不想,蘇杭的動作更快,挺身站起護了餘州一下,讓他順利跑掉。


    周舟本就是做個樣子,也沒真想打人什麽的,見此,也就歇了火氣。理了理書,就迴寢室了。


    剛一迴寢室,範頻就扔了一張紙給她,上麵寫滿了各種各樣的時間,讓周舟先熟悉一下。看樣子是要給周舟開個寢室小課堂了。


    對此,周舟表示舉雙手雙腳讚成,免費的學霸補習,不容錯過,於是餘鈴和周曼這倆貨也來蹭一耳朵。


    範同學小範老師的講課肯定是不像韜哥上課那樣生動的,但她講得很仔細,沒聽懂時還能像複讀機似的迴放一遍,且講法新穎好玩。


    例如,她說,就按時間軸來記憶,從夏朝開始到1840年,將這段曆史按朝代分為夏商周,春秋戰國,秦漢,三國兩晉南北朝,唐宋元明清,每個朝代在書上出現的重要時間點都列出寫在紙上,按政治軍事文化經濟民族這五大方麵來迴想書上的知識。


    周舟試了一下,發現還挺好使的,反正這樣就不是單純的散著記憶時間點了,如此一來,周舟倒是記得快很多。


    最有趣的是,她找了四個數字,1、6、7、8,分別列出1678年、1687年、1768年和1786年這四個時間書上所有的知識點,好記又好玩。


    時間很快就過去了!


    放學就九點半了,迴到寢室也沒多少時間補習,範頻便列了幾個重要的時間點,讓周舟自己去先熟悉熟悉,等有空閑時間時就再講一講。


    等到周舟快入睡時,她才想起,好像自從那個籃球場事件開始,範頻她們都沒有再提過陳澤了,更是沒在打趣過周舟和陳澤的關係了。


    要隻是範頻和周曼是這樣,周舟倒也不奇怪,畢竟一個專心學習,一個不屑關注八卦。倒是一向愛“刨根根,問底底”的餘鈴和任長玉也是這樣,周舟就有些想不通了。


    難道還發生了什麽事情不成?


    不應該啊!


    索性,她也沒想多久,就迷迷糊糊的睡著了,有什麽事等明天再說吧!

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