方皓想加入特調局，王歡自然是歡迎的，但這個事他說了可不算。
稍稍思索了一下，說道：“距離中考還有二十來天吧？這段時間裏，你可以每個周末進元界一次，便能保證元氣充裕。至於加入特調局，由於你還未成年，局裏肯定會比較慎重。而且照理說，應該征得你的監護人的同意。”
方皓說：“導員，我家裏的情況你知道，我不想讓我姐瞎操心。”
王歡點了下頭，說：“就是考慮到你家裏的特殊情況，我們做出的決定必須慎重。”
他頓了一下，又道：“這次你進入西海鎮，也見過那些特殊學員了。”
方皓說：“你是指充電生？”
王歡說：“其實他們之所以做出這種選擇，原因不盡相同，既有主動的，也有被動的。這裏麵受到家庭因素影響的，倒是占到了大半。”
方皓原就覺得，單以擺爛去解釋充電生的選擇，實是有些過於片麵。二十來歲的年輕人雖說已經成年，但在很多重大問題的選擇上，多少都會受到家長的影響。
他有些好奇地問：“這麽說，知道元者存在的，並不止元者本身？”
王歡說：“那是當然。元者數量眾多，又怎麽可能不被普通人知曉。我們隻是盡可能的讓無關人員，不去涉及這個層麵的信息，以免引起不必要的恐慌。
“但是對於一些特殊人員，比如元者的直係親屬，如果當事人認為他們有知情權，我們也無法製止，也不能製止。不過我們也會將危險因素告知，而元者的直係親屬也基本都會選擇保密。”
方皓不禁默然。
涉及到人身安全問題，大多數元者的親屬肯定會保密，但肯定會有例外。這些例外者，多半也會受到特調局的嚴厲警告，甚至是一些必要的製裁。
那麽自己應該向老姐坦白嗎？
他權衡了一番，說道：“我的情況，還是不要讓我姐知道吧。反正我現在已經進入據點了，安全已經不是問題。”
王歡心想，你才被人刺殺過，居然還覺得據點特別安全，心還是真夠大的。
半噸和山風受人指使，預謀殺害進入據點的新人，其中的一個目的就是引起新人的恐慌，對據點以及特調局失去信賴。
幸好被方皓及時製止，事態並未擴大，據點內的學員們毫不知情。方皓這個唯一的受害者，卻全然未當迴事。
兩人又聊了一會，王歡看時間將到中午，說：“走，帶你去食堂吃飯。”
方皓一聽到“吃飯”二字，頓覺饑餓難耐，跟著王歡前去食堂。
看到食堂裏各種各樣的餐食，方皓當真是開了眼界。
大概是因為元界的據點物資匱乏，因而需要在玄界給大家找補迴來，不僅食品的種類特別豐富，更重要的是量大管飽，可以敞開肚皮吃。
最妙的是，這裏個個都是大胃王，哪怕吃得再多也不會顯得另類。
方皓覺得，單是為了這個食堂，就值得加入特調局。
-----------------
星期一下午，數學課下了之後，班主任趙老師叫方皓跟他去趟辦公室。
方皓有些不明就裏，反思了一下近期在學校的行為，發現也沒什麽需要反思的地方。
到了初三年級組的辦公室，趙老師從辦公桌上拿起一張獎狀，交給了方皓，說道：“你在周末的社會實踐活動中表現非常優異，這是市教育局給你的嘉獎。”
方皓頗為詫異，所謂的社會實踐活動，隻不過是周末穿越去元界的一個幌子，怎麽還成真的了？
打開對折的獎狀，見上麵的確寫著自己的名字，並且還是一等獎，落款處蓋著市教育局的大紅印章。
隻聽趙老師又說：“聽說你是全市唯一的一個一等獎，也算給咱們學校爭得了榮譽。除了這張獎狀，還可以獲得中考總成績50分的加分。”
方皓心中感歎，特調局的人做事當真不同凡響，假的也能給你整成真的，教育局這種完全不搭界的部門竟然也會全力配合。
不過去了趟元界，確實也算是一種社會實踐。找出了據點中的兩個壞家夥，以這種立功表現，中考給獎勵50分，也說得過去吧？
趙老師看著方皓，心情則更為複雜。
市教育局的這個嘉獎，不管是對學校，還是對他個人，多少都是有些好處的，畢竟方皓是他班上的學生。
但是這個社會實踐活動，本身就有些奇怪，以隨機方式抽取學生參加，最後還給出這麽大的獎勵。
在趙老師這麽多年的工作經曆中，還從沒有遇到過一個小範圍的活動，卻能給中考總成績加50分的先例。
說起來這對很多學生都不太公平，因為他們壓根就沒有參加這個活動的機會。也正是因為這個原因，趙老師並沒有在課堂上當眾宣布。
那可是50分啊，像化學、曆史這種科目，滿分才60分，幾乎相當於比別人多考了一門。
要是給了別的學生，說不定就能普通變市重點，市重點變省重點。
但這個分數給了方皓，卻壓根沒什麽用。一個總分連300分都達不到的學生，哪怕給他加上100分，仍然還是考不上。
雖然近來方皓看著比較用功，但趙老師不認為短短二十來天能改變什麽。
但作為老師，卻不能當麵這麽說，該鼓勵的還是要鼓勵：“這次的模擬考試，你好好努力，爭取抓住這最後查缺補漏的機會，中考能有個好成績。”
方皓說：“謝謝趙老師。”
趙老師點了點頭，說：“行了，你迴教室吧。”
方皓迴到教室，挺想問問王導員，怎麽就弄假成真了。
不過這周王歡到元界據點輪崗訓練，暫時沒有交流的機會。他的這點破事，根本夠不上兩界信息傳遞的層級。
當晚迴到家中，方皓向老姐展示了自己的獎狀，並告知了獲得中考加50分的獎勵。
方曉晴一聽，頓時喜出望外。和之前那個活動邀請函不同，這可是貨真價實的獎狀，市一級的獎勵呢。
而那50分的加分，無疑是實惠的獎勵。
她原還覺得在中考前的節骨眼上，市裏搞那個社會實踐活動有些耽誤時間，現在看來還是非常值得。
她對方皓的學習進步情況，要比趙老師清楚多了。
雖然方皓極少向她求教功課上的事，但她每天給方皓收拾屋子，隻看草稿紙上演算的內容，也知道方皓近來確實很用功，而且進步很大。
有了這個加分，相信弟弟考個高中還是不成問題的。要是能一直保持進步的勢頭，重點高中也可以期望一下。
方皓又趁機告訴老姐，這個周末還有封閉輔導課，也算是活動獎勵的一部分。
方曉晴自是欣然同意。
稍稍思索了一下，說道：“距離中考還有二十來天吧？這段時間裏，你可以每個周末進元界一次，便能保證元氣充裕。至於加入特調局，由於你還未成年，局裏肯定會比較慎重。而且照理說，應該征得你的監護人的同意。”
方皓說：“導員，我家裏的情況你知道，我不想讓我姐瞎操心。”
王歡點了下頭，說：“就是考慮到你家裏的特殊情況，我們做出的決定必須慎重。”
他頓了一下，又道：“這次你進入西海鎮，也見過那些特殊學員了。”
方皓說：“你是指充電生？”
王歡說：“其實他們之所以做出這種選擇，原因不盡相同，既有主動的，也有被動的。這裏麵受到家庭因素影響的，倒是占到了大半。”
方皓原就覺得，單以擺爛去解釋充電生的選擇，實是有些過於片麵。二十來歲的年輕人雖說已經成年，但在很多重大問題的選擇上，多少都會受到家長的影響。
他有些好奇地問：“這麽說，知道元者存在的，並不止元者本身？”
王歡說：“那是當然。元者數量眾多，又怎麽可能不被普通人知曉。我們隻是盡可能的讓無關人員，不去涉及這個層麵的信息，以免引起不必要的恐慌。
“但是對於一些特殊人員，比如元者的直係親屬，如果當事人認為他們有知情權，我們也無法製止，也不能製止。不過我們也會將危險因素告知，而元者的直係親屬也基本都會選擇保密。”
方皓不禁默然。
涉及到人身安全問題，大多數元者的親屬肯定會保密，但肯定會有例外。這些例外者，多半也會受到特調局的嚴厲警告，甚至是一些必要的製裁。
那麽自己應該向老姐坦白嗎？
他權衡了一番，說道：“我的情況，還是不要讓我姐知道吧。反正我現在已經進入據點了，安全已經不是問題。”
王歡心想，你才被人刺殺過，居然還覺得據點特別安全，心還是真夠大的。
半噸和山風受人指使，預謀殺害進入據點的新人，其中的一個目的就是引起新人的恐慌，對據點以及特調局失去信賴。
幸好被方皓及時製止，事態並未擴大，據點內的學員們毫不知情。方皓這個唯一的受害者，卻全然未當迴事。
兩人又聊了一會，王歡看時間將到中午，說：“走，帶你去食堂吃飯。”
方皓一聽到“吃飯”二字，頓覺饑餓難耐，跟著王歡前去食堂。
看到食堂裏各種各樣的餐食，方皓當真是開了眼界。
大概是因為元界的據點物資匱乏，因而需要在玄界給大家找補迴來，不僅食品的種類特別豐富，更重要的是量大管飽，可以敞開肚皮吃。
最妙的是，這裏個個都是大胃王，哪怕吃得再多也不會顯得另類。
方皓覺得，單是為了這個食堂，就值得加入特調局。
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星期一下午，數學課下了之後，班主任趙老師叫方皓跟他去趟辦公室。
方皓有些不明就裏，反思了一下近期在學校的行為，發現也沒什麽需要反思的地方。
到了初三年級組的辦公室，趙老師從辦公桌上拿起一張獎狀，交給了方皓，說道：“你在周末的社會實踐活動中表現非常優異，這是市教育局給你的嘉獎。”
方皓頗為詫異，所謂的社會實踐活動，隻不過是周末穿越去元界的一個幌子，怎麽還成真的了？
打開對折的獎狀，見上麵的確寫著自己的名字，並且還是一等獎，落款處蓋著市教育局的大紅印章。
隻聽趙老師又說：“聽說你是全市唯一的一個一等獎，也算給咱們學校爭得了榮譽。除了這張獎狀，還可以獲得中考總成績50分的加分。”
方皓心中感歎，特調局的人做事當真不同凡響，假的也能給你整成真的，教育局這種完全不搭界的部門竟然也會全力配合。
不過去了趟元界，確實也算是一種社會實踐。找出了據點中的兩個壞家夥，以這種立功表現，中考給獎勵50分，也說得過去吧？
趙老師看著方皓，心情則更為複雜。
市教育局的這個嘉獎，不管是對學校，還是對他個人，多少都是有些好處的，畢竟方皓是他班上的學生。
但是這個社會實踐活動，本身就有些奇怪，以隨機方式抽取學生參加，最後還給出這麽大的獎勵。
在趙老師這麽多年的工作經曆中，還從沒有遇到過一個小範圍的活動，卻能給中考總成績加50分的先例。
說起來這對很多學生都不太公平，因為他們壓根就沒有參加這個活動的機會。也正是因為這個原因，趙老師並沒有在課堂上當眾宣布。
那可是50分啊，像化學、曆史這種科目，滿分才60分，幾乎相當於比別人多考了一門。
要是給了別的學生，說不定就能普通變市重點，市重點變省重點。
但這個分數給了方皓，卻壓根沒什麽用。一個總分連300分都達不到的學生，哪怕給他加上100分，仍然還是考不上。
雖然近來方皓看著比較用功，但趙老師不認為短短二十來天能改變什麽。
但作為老師，卻不能當麵這麽說，該鼓勵的還是要鼓勵：“這次的模擬考試，你好好努力，爭取抓住這最後查缺補漏的機會，中考能有個好成績。”
方皓說：“謝謝趙老師。”
趙老師點了點頭，說：“行了，你迴教室吧。”
方皓迴到教室，挺想問問王導員，怎麽就弄假成真了。
不過這周王歡到元界據點輪崗訓練，暫時沒有交流的機會。他的這點破事，根本夠不上兩界信息傳遞的層級。
當晚迴到家中，方皓向老姐展示了自己的獎狀，並告知了獲得中考加50分的獎勵。
方曉晴一聽，頓時喜出望外。和之前那個活動邀請函不同，這可是貨真價實的獎狀，市一級的獎勵呢。
而那50分的加分，無疑是實惠的獎勵。
她原還覺得在中考前的節骨眼上，市裏搞那個社會實踐活動有些耽誤時間，現在看來還是非常值得。
她對方皓的學習進步情況，要比趙老師清楚多了。
雖然方皓極少向她求教功課上的事，但她每天給方皓收拾屋子，隻看草稿紙上演算的內容，也知道方皓近來確實很用功，而且進步很大。
有了這個加分，相信弟弟考個高中還是不成問題的。要是能一直保持進步的勢頭，重點高中也可以期望一下。
方皓又趁機告訴老姐，這個周末還有封閉輔導課，也算是活動獎勵的一部分。
方曉晴自是欣然同意。