【紀瑜:好看呀,美的事物誰不喜歡】


    ‘那我是不是可以認為你喜歡’


    沈清涯被自己油膩到,趕緊把下意識打上去的文字刪除。


    【沈清涯:要】


    【紀瑜:〔陌上人如玉.gif〕】


    【紀瑜:〔公子世無雙.gif〕】


    【紀瑜:〔請出去.gif〕】


    【紀瑜:〔我喜歡你.jpg〕】


    【紀瑜:〔找死.jpg〕】


    【紀瑜:〔打了他可不能再打我了哦.jpg〕】


    【紀瑜:已經設置過可以收藏了,你收藏吧,如果要鎖定表情包,我晚自習再給你弄】


    沈清涯滑動手機屏幕,覺得臉也似火一般燒了起來。


    他趴在桌子上,點了點那張‘我喜歡你’。


    別胡思亂想了,隻是分享的表情包而已。


    沈清涯努力平複心情,【沈清涯:好】


    紀瑜迴到班上,把手機收進褲兜裏。


    顏雙和馮昭還沒有恢複元氣,仍然有些蔫了吧唧的,兩個人迴班上立即分開,迴了自己的位置。


    紀瑜左右看了看,覺得她們得自己想想這個事,冷靜冷靜,也就沒有第一時間去安慰,拿了粉筆去教室後麵畫黑板報。


    午休上課鈴聲響起,紀瑜完成自己負責的部分,洗了手迴到座位坐好。


    她是不太習慣趴著睡覺的,拿出手機給喬年發消息。


    【紀瑜:吃午餐了嗎?】


    喬年這會在跟著紀氏娛樂的練習生一起在練習形體,因為長期的自卑,她總是弓著背,背有點駝。


    教學的形體老師是個二十多歲的女生,姓於,別看人年輕,做事一點都不馬虎,訓練起來很是嚴格,讓保持站姿不準動,那就一點都不能動,否則兩厘米寬的戒尺就會落在動彈的位置。


    喬年聽到自己設置的特殊提示音響起,下意識扭頭,下一刻長長的戒尺拍到了她肩膀上。


    “動什麽動,準你動了嗎?”


    於老師打人是一點都不含糊的,喬年倒抽一口涼氣,縮了縮脖子,“於老師,我手機響了。”


    “那又如何,就是地震了,我沒說可以跑,你也得老實站著,進了這個門,我就有義務教好你,我不知道你托的誰的關係跑來上課,最好別給我添麻煩。”


    喬年抿唇點頭,保持好之前的動作。


    等形體課下課,時間已經一點四十,喬年揉了揉各處被打的位置,去到休息區拿起自己的手機查看消息。


    她此刻所在的形體班是女生班。


    一眾練習生看了看喬年,她們都沒有靠近喬年。


    喬年的麵容無疑是俊美的,可是……女生?


    頂著這麽帥的麵容卻是個女生,總感覺怪怪的,還是不接觸為好。


    喬年早就習慣外人知道她性別時的疏離,她一邊看消息,一邊低頭往外走。


    才走到門口,一戒尺又拍在了背上,“喬年,才上完課,就給我駝著背,找死是嗎?”


    喬年趕緊挺直脊背,“於老師,我錯了。”


    “哼。”於敏把戒尺收起來。


    喬年從形體教室出去,加快步伐去往樂理班。


    在樂理教室坐下,她放鬆下來,給紀瑜迴消息,【喬年:十二點在職工食堂吃過了】


    【紀瑜:嗯,今天都學了些什麽?】


    喬年將課程表轉發給紀瑜,【喬年:第一節課認了一下直播設備、如何自己開直播,然後學習了禮儀和形體,這會等著上樂理課】


    【紀瑜:你這兩天好好學,之後上學就隻有周六白天有時間去進行訓練了。】


    【喬年:好的。】


    紀瑜放下手機,靠著椅子眯了一小會。


    下午第一節課,馮老師抱著一摞試卷從教室外麵進來。


    “同學們,今天這節課不上,我們做一下心理測試題,做題過程中嚴禁交頭接耳,聽明白了嗎?”


    “知道啦,馮老師。”


    測試題一共有三套,馮嶽山讓語文課代表上台發測試卷。


    這種測試題就是二選一、三選一,看清楚題目和答案按著自己平時的行為和自己的思維方式去填寫就行了。


    紀瑜拿到測試卷的時候,先看了看題型,測試卷分別是mbti人格測試、抑鬱症測試和反社會人格測試。


    三套測試卷上並沒有標明是測試什麽的,隻有做過該方麵題的人才會知道這個。


    馮老師事先說過不要交頭接耳,這種題做起來也挺有意思的,大家拿到測試卷埋頭做起了題。


    紀瑜之前做過這種題,‘刷刷刷~’做得飛快,三張測試卷不到二十分鍾就做完了。


    做完題以後,她也不好奇別人的做題情況,打開奧數教科書開始自學。


    距離下課還有十分鍾的時候,馮老師讓語文課代表收了抑鬱症測試卷和反社會人格測試卷,mbti人格測試卷則是當堂進行講解出結果。


    紀瑜是entj指揮官人格,這種人格外向開朗,天生具有魅力和信心。


    馮昭是istj守護者人格。


    顏雙的沒看,但她多半是enfp競選者人格。


    出結果以後,馮老師沒說這套測試卷是做什麽用的,讓班長將大家的測試結果進行登記,而後抱著登記表和另外兩套測試題宣布下課。


    馮老師一出教室,大家議論紛紛,互相詢問彼此是什麽人格。


    顏雙已經調整好心情,從自己的座位離開,跑到紀瑜和馮昭身邊,“我是enfp人格,你們兩個是什麽?”


    “istj人格。”


    “i?不是e嗎?你看著也不內向啊。”


    馮昭吐了吐舌頭,“在熟悉的環境裏可能看不出來,出去以後膽子就沒那麽大了。”


    “這樣呀。”顏雙看向紀瑜,“小瑜,你的測試結果是什麽?”


    “entj。”


    “又猜錯了,我以為你和我一樣是enfp。”


    紀瑜掩唇笑,“這說明你還不太了解我呢。”


    顏雙癟癟嘴,“這還不是隔你太遠,我都想換位置換到這裏來了。”


    馮昭當即抱住,“那不行,我要和小瑜做同桌。”


    顏雙伸手,爭搶紀瑜,“你都和她同桌半個多月了,也該輪到我了。”


    馮昭想到什麽,笑容滿麵,“座位是按著成績排名自行挑選的,你想要和小瑜做同桌,可要加油了。”


    顏雙:“……”紮心了。


    紀瑜被拉得左搖右晃,十分無奈。


    朋友自己選的能怎麽辦?


    寵著唄。

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